第1章 因為滿分只有50分
江城二中,高考考場。
“同學!你的姓名和考生號怎么沒填!“
耳旁傳來的聲音,讓李軼猛然驚醒。
舉目四望,整齊排列的桌椅,伏案疾書的學生,他頓時陷入了呆滯當中。
“這是哪?我不是應該在參加作家年會嗎?“
還不等李軼搞清楚情況,耳旁的聲音再次響起。
“不要東張西望!?。 ?p> 李軼尋著聲音看過去,就見一個帶著眼鏡的中年人,一臉嚴肅地注釋著他。
那中年人胸口還掛著一張高考監(jiān)考證。
李軼頓時打了個激靈,怎么跑到高考考場來啦?
低下頭,看見桌角的準考證上,自己年輕帥氣的臉,他恍惚了一下,一時分不清心中是驚喜還是驚恐。
愣在那許久。
最終,他也只能接受了重生的現(xiàn)實。
在試卷上填好姓名和考生號之后,李軼看著面前的高考語文試卷,陷入了沉默。
前世他高中畢業(yè)十多年,高中所學的知識,早在高考之后的那個暑假,就全部還給了老師。
之后雖然成為了一個網(wǎng)文作家,也算是半個文化人,但面對高考語文試卷,也是無能為力呀!
這還不是最糟的,語文只是高考的第一科,后面還有數(shù)學、綜合、外語。
坐在座位上思慮良久,李軼最終做出了決定,放棄這次高考。
就算他認真把這四場考試考完,頂多也就考個兩三百分,大專都不一定考得上。
與其勞心費力地考個低分,還不如索性放棄,大不了復讀一年,來年重考就是。
憑借重生的先知優(yōu)勢,混得再慘,也不會比前世差。
于是,在考場其他考生都在奮筆疾書的時候,李軼竟然顯得有些悠閑。
這很快就引起了監(jiān)考老師的注意。
面對監(jiān)考老師灼熱的目光,李軼也有些不自在,只好假裝瀏覽起了試卷。
這一看不要緊,試卷上零碎的信息讓李軼吃了一驚。
“2010年米國次貸危機?次貸危機不是2008年發(fā)生的嗎?“
“近代著名作家魯快?這人又是從哪里冒出來的?“
……
這可是高考試卷,怎么可能出現(xiàn)這么多常識性的錯誤!
試卷中零星出現(xiàn)的幾條信息,讓李軼意識到,自己恐怕不僅是重生了,而且還重生到了一個平行世界。
試卷翻到最后,看到作文題目的時候,李軼終于可以肯定這一點。
前世高考時,語文原本是李軼的優(yōu)勢科目。
但是因為作文跑題,高考語文遭遇了滑鐵盧,所以李軼對高考作文題目的印象非常深刻。
而面前的作文題目很簡單,以“誠信“為題,寫一篇文章,不少與800字。
這么簡單的題目,作文跑題的概率基本為零。
看著這個作文題目,李軼瞬間就想起了前世看過的一篇著名的滿分作文——赤兔之死。
當他想起這篇作文時,整片文章竟然在他腦海中自動浮現(xiàn)了出來,每一字每一句,甚至標點符號都非常清晰。
“這是!我的金手指?”
李軼想起了一個叫記憶宮殿的理論。
一些記憶大師,可以通過特殊的方式,用記憶搭建起一座宮殿,宮殿搭建完成之后,記憶大師隨時可以提取出存儲在宮殿中的記憶。
李軼前世的記憶,就仿佛在他的腦海中搭建起了一座牢不可破記憶宮殿。
只要李軼想,前世看過的所有文章、歌曲、電影就原封不動地在他腦海中出現(xiàn)。
“有這樣的金手指,不做個文抄公,簡直天理難容!”
想到這,李軼拿起筆,開始在答題卡上寫了起來。
“建安二十六年,公元221年,關羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害……”
半個小時后,一篇《赤兔之死》躍然紙上。
李軼檢查了幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯漏,又在考場內(nèi)坐了一會,思考了一下未來的規(guī)劃,終于熬到11點。
在監(jiān)考老師恨鐵不成鋼的目光中,李軼提前半小時交了卷,拿回了放在手機柜里的手機,走出了考場。
六月份的江城已經(jīng)有了幾分燥熱,這時還正好是中午,太陽正是最毒辣的時候。
李軼沿著路邊的樹蔭,往考場大門走著,一邊用手機搜了一下《赤兔之死》,確定這個世界不存在這篇文章后,他才放下了心。
與此同時,在考場大門口,眾多家長正焦急地站在路旁樹蔭下等待著。
省臺記者于敏正在采訪家長,轉(zhuǎn)頭就看見一個考生從考場門口走了出來。
第一個出考場的學生,向來是采訪的重點對象,觀眾也對高考提前交卷這種特立獨行的考生有更多好奇,很容易就產(chǎn)生熱點新聞。
于敏連忙招呼攝影師朝著李軼迎了過去。
“這位同學,我是省臺新聞欄目的記者,方便接受一下采訪嗎?”
李軼正在用手機查看這個世界與自己前世的差別,被突然冒出來的記者下了一跳。
但在聽清了記者的問題之后,李軼頓時眼前一亮。
既然打算做一個文抄公了,他腦子里又不缺作品,那現(xiàn)在他離成功,就只差名氣了。
俗話說得好,出名要趁早。
這不就是一個出名的好機會嗎?
見李軼停在了鏡頭面前,于敏轉(zhuǎn)身側(cè)對鏡頭,看向李軼問道:“同學你貴姓?“
“李軼。”面對這個揚名立萬的機會,李軼滿臉自信地看向鏡頭,毫不猶豫地報出了自己的姓名。
看著李軼從里到外散發(fā)出來的自信,于敏心中一喜。
這莫非就是傳說中的學霸,說不定之后還能進行跟蹤報道,她臉上的微笑都更加真誠了幾分。
“李軼同學,作為第一個交卷的考生,你覺得今年高考語文考試的難度怎么樣?”
李軼撓了撓頭,實話實說道:“別人我不清楚,對我來說還是挺難的,反正能拿的分我都拿到手了,感覺沒必要在考場浪費時間,我就提前交卷了?!?p> “能拿的分都拿到手了!看樣子李軼同學對自己的成績很有信心,那你覺得這次高考語文能考多少分呢?”
于敏一臉期待,期待李軼能報出一個高分,來引爆新聞熱點。
“50分吧!”李軼字正腔圓地說道。
“50分!!李軼同學,是我聽錯了嗎?你剛剛說的是150分?”
“沒錯!就是50分!”
李軼話音落下,氣氛頓時就陷入了尷尬之中。
于敏臉上的笑容都變得有些僵硬,不過作為一個專業(yè)記者,打破尷尬是基本能力,她還是繼續(xù)問道:“李軼同學真謙虛?為什么是50分呢?“
“因為高考作文滿分只有50分!“李軼一本正經(jīng)地回答道。
聽聞此言,專業(yè)記者于敏,表情管理瞬間失控,心中吶喊:這可是省臺的新聞欄目的采訪,你擱這說脫口秀呢!
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