第三章 異種人

　　體育委員黃宇軒在整隊(duì)完畢后，右手握拳放胸前，身體直立，面向田鋒：“報(bào)告！田老師，三年級(jí)一班整隊(duì)完畢，三年級(jí)一班應(yīng)到45人，實(shí)到45人?！?p>　　田鋒點(diǎn)了點(diǎn)頭：“歸隊(duì)?！?p>　　黃宇軒不敢有片刻耽擱，立馬跑回自己的位置，和其他同學(xué)一樣，站起了標(biāo)準(zhǔn)軍姿。

　　接下來(lái)的幾分鐘，田鋒一句話未說(shuō)，只是圍繞著方陣轉(zhuǎn)。田鋒在找說(shuō)話的同學(xué)，在找有小動(dòng)作的同學(xué)，但令田鋒失望的是，方陣?yán)镬o得只剩下此起彼伏的呼吸聲。

　　同學(xué)們當(dāng)然不敢說(shuō)話，也不敢有任何小動(dòng)作。如果被抓到說(shuō)話或者做小動(dòng)作，一百個(gè)俯臥撐和一百個(gè)上蹲起是免不了的。

　　“很好，今天很不錯(cuò)，沒(méi)有一個(gè)搞小動(dòng)作的。”田鋒說(shuō)話的同時(shí)與南宮夏目對(duì)視，南宮夏目尷尬的低下了頭。上節(jié)體育課中，南宮夏目因腿太癢，便用手輕輕撓了一下。雖是輕輕一撓，但還是沒(méi)逃過(guò)田鋒銳利的眼睛，最終被田鋒訓(xùn)斥和懲罰。

　　“全體成員聽(tīng)口令，向~左~轉(zhuǎn)”田鋒高喊，同學(xué)們?cè)诼?tīng)到口令后，整齊劃一的左轉(zhuǎn)，“先跟著體育委員繞操場(chǎng)跑四千米，之后我再和大家聊一下往后體育課的安排?！?p>　　聽(tīng)到五千米的瞬間，很多同學(xué)的臉變得煞白，但此時(shí)無(wú)一人敢提出異議，“田園瘋魔”的綽號(hào)可不是高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)亂取的，敢提異議的人只會(huì)死得更慘。

　　“起步~跑！”黃宇軒在隊(duì)伍前頭，帶著同學(xué)們開(kāi)始慢跑。

　　“一二一”

　　“一班一班，非同一般！”三年級(jí)一班的同學(xué)集體喊著口號(hào)，口號(hào)響徹高陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，吸引了不少正上課的孩子的注意力。

　　“......”

　　“同學(xué)們，加油！我們已經(jīng)跑了一千米了?！秉S宇軒擦了擦脖子上的汗，向后招手，示意后邊的女同學(xué)跟上?？粗筮厷獯跤醯耐瑢W(xué)，黃宇軒心中的成就感油然而生，而且他厭惡著那些還能跟上他的同學(xué)，因此他又逐漸加快自己的跑步速度。

　　“......”

　　“一二一”

　　“兩千米，跑一半了，同學(xué)們堅(jiān)持住！”黃宇軒喊著，可能由于體質(zhì)比較好，黃宇軒依舊顯得游刃有余。

　　此時(shí)隊(duì)伍中間的南宮夏目輕撫自己的胸膛，想讓自己的呼吸變得更加順暢：“小天，你肩膀借我扶一下，讓我稍微喘口氣?！?p>　　“你扶就是，我現(xiàn)在還不是很累?！迸茉谀蠈m夏目前邊的白小天只是微微出汗，跑步對(duì)于白小天來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，白小天經(jīng)常在家干重活，因此體力非常好。

　　高甜甜在南宮夏目的旁邊，看著南宮夏目這個(gè)樣子，滿眼都流露出著擔(dān)心：“夏目，你別跑了，再跑下去會(huì)中暑的，我?guī)湍闳ヌ锢蠋熌钦?qǐng)假”

　　南宮夏目及時(shí)拉住高甜甜的手臂：“別去，甜甜，我能堅(jiān)持住，我可是要加入護(hù)衛(wèi)隊(duì)的人”說(shuō)最后一句話的同時(shí)，不忘握拳伸向天空，要不是抓著甜甜的手臂，早就一個(gè)踉蹌摔倒了。

　　高甜甜看著這么中二的南宮夏目既好氣又好笑，也不再勸南宮夏目，知道南宮夏目是個(gè)比較倔強(qiáng)的人。

　　“......”

　　“三千米了，還有一千米，勝利就在前方了，同學(xué)們！加油，堅(jiān)持住！一班一班，非同一班。”

　　三千米，大概繞了操場(chǎng)七圈半，已經(jīng)是很多同學(xué)的極限了。此時(shí)的南宮夏目，明顯快要力竭，就在他快暈倒的時(shí)候，藍(lán)色手鐲發(fā)出微光，南宮夏目只覺(jué)手腕微熱，便又感覺(jué)有了體力。部分男同學(xué)壯著膽子，去向田鋒求情，希望可以少跑幾圈。

　　余下的同學(xué)繼續(xù)跑，在跑的同時(shí)觀察著求情情況。未跑出半圈，便聽(tīng)到一陣吼聲。

　　“你們幾個(gè)是不是爺們，是不是？”能看出田鋒非常生氣，口水四射。

　　“是！”幾個(gè)男生歇斯底里的喊，眼淚微微從眼角流出。

　　“是就趕緊歸隊(duì)，給我跑，往死里跑，出了事，我負(fù)責(zé)?！?p>　　看著這幾個(gè)跑向隊(duì)伍的同學(xué)，田鋒心里五味雜陳，想起了自己還是個(gè)新兵的時(shí)候，想起了自己昔日的戰(zhàn)友......

　　“四千米，我們完成了！”同學(xué)們歡呼雀躍，在最后一千米中，一個(gè)接一個(gè)同學(xué)倒下，最后只有25個(gè)同學(xué)跑到了最后。

　　“無(wú)論是倒下的人，還是跑到最后的人，你們都很棒！我為你們班感到驕傲，你們班是三年級(jí)五個(gè)班中做得最好的。原地休息幾分鐘，待會(huì)我講些事。”田鋒說(shuō)完，便吩咐學(xué)校護(hù)士下發(fā)營(yíng)養(yǎng)液，營(yíng)養(yǎng)液有利于學(xué)生恢復(fù)體力，可強(qiáng)身健體，是國(guó)家免費(fèi)提供的。

　　幾分鐘后......

　　“這個(gè)學(xué)期末，你們有“五千米”考試，以你們剛才的速度，可能大半得掛科。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練后，我不希望你們有任何一個(gè)人掛科，你們不僅不能掛科，還得給我拿第一名?！碧镤h觀察著全體學(xué)生，大部分學(xué)生都好像戴上了痛苦面具，但又不敢吭聲。

　　“大家有沒(méi)有信心！”

　　“有！”三年級(jí)一班全體成員異口同聲。

　　“大聲點(diǎn)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，回答我，有沒(méi)有？”

　　“有！”

　　“有！”

　　“有”同學(xué)們連喊三聲。

　　“你們別以為自己很累，我告訴你們，全國(guó)的中小學(xué)生都很累?，F(xiàn)我國(guó)危機(jī)重重，外有伊爾斯科技帝國(guó)覬覦我國(guó)的地下能源，內(nèi)有異種人危害著平民的生命。你們是涅凰獨(dú)立國(guó)的朝陽(yáng)，國(guó)家的未來(lái)需要你們，需要強(qiáng)大的你們保衛(wèi)家園、開(kāi)疆?dāng)U土。沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，拿什么來(lái)報(bào)效國(guó)家。沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，你們既成不了學(xué)者，也成不了武者。不要埋怨，也不要抱怨，這一切都是你們應(yīng)該做的。”田鋒在方陣前來(lái)回走動(dòng)。

　　田鋒講完后，整個(gè)方陣一片安靜，仿佛所有人都陷入了沉思。

　　“報(bào)告，我有問(wèn)題要問(wèn)?！蓖蝗婚g，一個(gè)寸頭黑臉男生打破了平靜。

　　“說(shuō)”田鋒只講了一個(gè)字。

　　“田老師，那個(gè)，什么是異種人啊”白小天摸著后腦勺。

　　話完，眾多同學(xué)開(kāi)始笑。

　　“哈哈哈哈哈，白小天真笨，電視上天天講得都不知道”

　　“哈哈哈...”

　　聽(tīng)著眾人的嘲笑聲，白小天小臉漲紅，手足無(wú)措。

　　南宮夏目拍了拍白小天的肩膀，直接開(kāi)噴“你們閉嘴，你們應(yīng)該學(xué)習(xí)小天不懂就問(wèn)的精神，而不是嘲笑一個(gè)上進(jìn)的人，三年級(jí)一班怎么會(huì)有你們這樣的人。”

　　“南宮夏目，你算個(gè)什么東西，還敢說(shuō)我們......”部分同學(xué)開(kāi)始回?fù)簟?p>　　“都給我安靜，是不是還想再跑四千米，”田鋒怒氣值爆表，“黃宇軒，出列！講一下你所了解的異種人?！?p>　　黃宇軒出列，來(lái)到方陣前：“《涅凰獨(dú)立國(guó)見(jiàn)聞書(shū)冊(cè)》中說(shuō)，異種人邪惡，無(wú)惡不作，殘害平民。異種人在未覺(jué)醒魔鬼的力量前，和普通人一般無(wú)二，而且異種人經(jīng)常潛伏在我們的身邊，可能是我們的親朋好友中的任何一個(gè)。還有就是，異種人在使用源力時(shí)，身體的某些特征會(huì)發(fā)生改變。當(dāng)我們遇到異種人的時(shí)候，如果沒(méi)把握擊殺他，一定要報(bào)警。”

　　田鋒鼓了鼓掌：“講得很詳細(xì)，在這里我補(bǔ)充一點(diǎn)。魔鬼的力量指的是源力，源力和我們使用的武之技很相似。比如一個(gè)習(xí)得水球技的武者，可以凝聚空中的水元素發(fā)動(dòng)水球攻擊，而一個(gè)水系異種人不僅可以發(fā)動(dòng)水球攻擊，更是可以將自身水化，躲避攻擊?！?p>　　高甜甜第一時(shí)間提出疑問(wèn)“老師，那異種人豈不是比武者更強(qiáng)了？還有，水系異種人可以水化躲避攻擊，那我們豈不是永遠(yuǎn)傷不到他？”

　　“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，某種程度上，異種人確實(shí)更強(qiáng)，但異種人無(wú)法習(xí)得武之技，只能靠源力進(jìn)階提升實(shí)力。而且紅斑耀石打造的武器可以無(wú)視異種人的元素化，可惜的是，紅斑耀石量少而難加工。要是當(dāng)初我們軍連有紅斑耀石打造的武器的話，就不會(huì)只剩下......”田鋒腦海閃過(guò)當(dāng)初軍連被屠殺的畫(huà)面，全身不由自主的顫抖，沒(méi)有勇氣繼續(xù)說(shuō)下去。

　　多次進(jìn)階的異種人極其難對(duì)付，除了可以用紅斑耀石打造的武器滅殺外，武者還可以通過(guò)呼吸法凝練元素武器，元素武器也可以殺死異種人。但元素武器無(wú)法無(wú)視異種人的元素化，要想殺死異種人，必須把異種人的頭砍下。

　　強(qiáng)大的武者可以通過(guò)呼吸法提取空氣中的某種元素，如木元素，只要有足夠多木元素，就可以憑空凝練出一把木刀。

　　田鋒覺(jué)得“凝練元素”離這些小學(xué)生太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以并未對(duì)他們提起這個(gè)方法：“總之，異種人就是壞人，遇到異種人及時(shí)報(bào)警，接下來(lái)的時(shí)間自由活動(dòng)?！?