在三人的嬉戲打鬧中，一行人回到了宿舍。
次日，在經(jīng)過了數(shù)個小時昏昏沉沉的文化課后，高成霄和萬嘉嘉再次來到了元藥課教師。
這一次，課桌上什么都沒有放，除了一張試卷。
高成霄一看到試卷頓時感到整個人都不好了，畢竟他這輩子最討厭的就是考試。
他慢慢走到課桌旁，拿起那張試卷。
呼，還好，不是什么考記憶的題目，相反，試卷上是一個個圖像，上面畫的正是前幾天在課堂上看到的那些化學實驗器材。
“今天這堂課你們將會做一張試卷。試卷內(nèi)容是初二的化學課的基礎(chǔ)內(nèi)容，只要當時你們認真聽了，這個滿分完全沒有問題?！?p> “我知道你們很多人覺得做元藥就像在小說里看的那樣，上面一個煉丹爐，下面一把火，一個個藥材投入進去，然后丹藥就出來了?！?p> “啥玩意啊那都？那樣的叫做東北大亂燉?！?p> “那些不該被吃下去的藥性都沒法弄出來，吃了個寂寞。”
“該毒的還是能毒死你。”
“所以，我們要用最科學的方式來處理這些東西，因為說到底，這種所謂‘靈氣復(fù)蘇’其實就是宇宙的規(guī)則變了一下而已，照樣能用科學的解釋?！?p> “這就是為什么我們需要用到這些化學器材來制作元藥?！?p> “你看這個燒杯，這個就是我們用來進行元藥的化合反應(yīng)來提取我們需要的成分，這個分液漏斗就是用來控制元藥中各種成分的配比或者避免某種材料的量太大導(dǎo)致失敗。”
“所以，這節(jié)課，你們要做的很簡單，用你的上學期的化學實驗知識儲備來完成這張卷子。”
“你們可以開始了?！?p> 高成霄直接拿起筆就開始做了起來，畢竟化學是理科，而他最擅長的就是理科了，況且化學是他最擅長的理科。
沒用幾分鐘，數(shù)十個同學就寫好了，黃磊明一個個收了起來。
不出意外，最先交上去的兩極分化非常嚴重，像高成霄這種化學高手大部分都能答到全對，但是也有些破罐子破摔，蒙完拉倒的，那肯定就是基本上全錯了。
在全部人的試卷都收上去之后，黃磊明說到。
“我現(xiàn)在宣布一件事情，這周末我們會和高二元藥班，我們年級的異空間研究，符文研究四個班20人一起去川省的一處比較安全的異空間，我?guī)ш??！?p> 話音剛落，全班便響起了雷鳴般的掌。
“但是----”
“只有周五的時候得分排名前5的可以去，注意，是全年級幾個元藥班的前五?！?p> 此話一出，全班徹底安靜了。
前五，這意味著每四十個人才能有一個去的，這很有難可能是自己啊。
“到時候去的人可以自己獵殺一只規(guī)定允許內(nèi)的元獸?！?p> “蕪湖?。。 ?p> “你們接下來兩天要做的就是通過圖鑒來記憶這學期要用到的所有元藥藥材，下周三測驗，這個記憶元藥藥材我?guī)筒涣四銈?，這個只有一個方法就是死記硬背，當然我建議你們可以多去那些元藥商店去近距離觀摩各種藥材，因為下周三的測驗是百分之七十圖鑒內(nèi)容，也就是通過圖片或者描述來寫出藥材的名字，或者通過名字來寫出藥材的藥性等的描述內(nèi)容。剩下百分之三十的是我會給你們實物，然后寫出名字和描述?！?p> “必須要及格，不及格的只有一次重考機會，就是周四，還不過直接勸退元藥班”
“一周時間？”全班頓時炸開。
“怎么，不行嗎？連藥材都記不住還學什么元藥？回家種田去吧?！?p> 。。。。。。
楊夕和高韻兒這兩邊，陸冰淇和高韻兒異空間研究班也同樣宣布了這條消息。
“這節(jié)課你們將要練習如何使用刻刀，因為大部分符文都是鐫刻在星鐵上的，亦或者另一些帶有元能的金屬，礦物質(zhì)上，這些符文的載體一般都非常堅硬，甚至有一些需要用指定的金屬才能刻上字?！?p> “你們面前的是專門用來鐫刻星鐵用的刻刀，其實就是普通的碳化鋼中摻了一些紫星石粉末?！?p> “但是鐫刻符文時最難的一點就是保證你可以時刻都通過你的刻刀向載體傳輸元能，一定是穩(wěn)定，足夠的元能。”
“甚至有的時候一條符文上的線必須要一鼓作氣刻完，不能停，這就很考驗鐫刻者的耐心以及對符文的理解能力。”
“你們今天要做的很簡單，用一種穩(wěn)定的元能輸出在眼前的星鐵上刻畫出一個完美的圖案，當然，越復(fù)雜得分越高，但是如果連完成都無法完成，那就是零分，具體評分會通過完成時常，復(fù)雜程度，精細程度等綜合判斷?！?p> “不用擔心星鐵浪費，這些星鐵都是會被重新熔煉的，它們已經(jīng)陪伴了你們上好幾屆學長學姐了?！?p> “現(xiàn)在你們可以開始了?！?p> 隨著陸冰淇的一聲令下，包括楊夕和柳夢京在內(nèi)的所有學生都從課桌上拿起了刻刀和星鐵開始自己的設(shè)計。
沒過多長時間，楊夕皺著眉頭將手中的星鐵放了下來，轉(zhuǎn)而拿起一旁的鉛筆，在星鐵上畫了起來。
過了五分鐘楊夕閉上眼睛，仿佛在推演著什么東西似的。
很快，楊夕重新睜開了眼睛，滿意的看了自己的星鐵一眼，盡管上面什么都沒有刻，而是用鉛筆畫上了密密麻麻的線條。
這個時候，楊夕才重新拿起刻刀，非常仔細的鐫刻起來。
她用修長的拇指食指握住刻刀，搭在中指上，通過中指傳輸元能。
過了十五分鐘左右，在楊夕“?！钡囊宦曋?，她的手中赫然出現(xiàn)了一面光盾，這光盾的模樣和昨天他們符文研究班接觸的第一枚符文所產(chǎn)生的光盾一模一樣。
這一次陸冰淇只是略顯驚訝的走過來看了一眼，然后反手就在記分板上畫上一個1和兩個0 。
然后從講臺上拿了一本書遞給了楊夕。
“這是符文原理，本來應(yīng)該是下周才開始學的，但對于你來說好像沒有這個必要了，你先看著，有什么不會的可以來找我。”
“好的，謝謝陸老師?！?p> 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
很快最后一節(jié)課的時間也是轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天勝出的隊伍再次在操場集結(jié)起來。
今日的操場明顯比昨天空曠許多。
“昨天太上隊輪空，所以剩下22支隊伍中決出了11支，加上太上隊一共是12支隊伍，所以今天將不會有隊伍輪空?！标惞壬谂_上宣布到。
“太棒了，這一次一定要抽中太上隊，我早看那個柳夢京不順眼了，之前天天在我面前油油膩膩?！备唔崈何樟宋招∪^說到。
“看唄，反正最終肯定是要打的?！备叱上龅?。
“但是----”陳谷生停頓了一下。
“由于比賽肯定會有人受傷，所以如果有隊員受傷導(dǎo)致無法發(fā)揮出全部戰(zhàn)力的隊伍可以申請休戰(zhàn)一天，也就是明天或者后天再打，當然，如果選擇今天打完的隊伍，勝出的，明天和后天就沒有比賽了?！?p> “那我們是要今天打還是明天打？”李卓睿問向隊長高成霄。
“嗯，明天吧，我們不是剛剛吸收完新的元法么，今天先練習一下配合，分配一下戰(zhàn)術(shù)。”
“嗯，好。”其他六人點了點頭表示同意。
“那我們先看看抽簽抽到誰吧?！?p> “河人隊對陣馬蜂隊?！弊鐾昴切┓爆嵉谋芟映绦蚝箨惞壬汩_始抽簽了。
“陽神隊對陣雷霆隊?！?p> “圣魂隊對陣凌霄隊?！?p> “嘿？還取個凌霄隊？什么意思？”高成霄聽到這個名字就氣不打一處來。
“實世隊對陣幽影隊！”
“幽影隊？誰??？”高成霄向其他人問到。
楊夕，高韻兒，李卓睿，李澤同，萬嘉嘉等人都是搖了搖頭。
“嘖，那麻煩了，不知道情況是最難打的，一會我們得打聽一下?！?p> “我們先把元法搞定?！?p> “沒問題?！?