那日的清晨,還在呢喃睡夢中的我和哥哥被父親急切地叫了起來,那天的清晨,是父親人生中少有的幾次帥帥的時(shí)刻。
絡(luò)腮胡子依舊爬滿他的雙頜,油膩的頭發(fā)上還有些從磚廠上干活留下的灰塵,但父親的格子衫卻很整潔,長期干活有些佝僂的腿,扎在地上,腰板卻挺得很直,緊繃的臉上寫滿了堅(jiān)毅。
“吃了早飯,我去給你倆討個(gè)公道!”
父親沒有抬頭看我倆,只是手中嫻熟地切著酸菜,菜刀,叮當(dāng)作響。不多時(shí),燒得滾燙的菜籽油淋在了撒了辣椒面兒切得均勻的酸菜上。滋滋作響,香氣撲鼻,是在宣告著今天早餐的開始,粘稠的玉米磣,拌著酸菜。
這一天,家里的三個(gè)男人,吃得格外的香。
到學(xué)校的時(shí)候,操場上已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)有了同學(xué),他們或是肩上挎著粗布縫合的手工包或是手中夾著一兩本薄薄的冊(cè)子,在等校長開教室的門,操場的邊緣已經(jīng)有了不知是從何處運(yùn)輸過來的磚頭,瓦塊,似乎在宣告著有一場大的工程將會(huì)建造。
父親就站在操場中央,背影落寞又孤單,腰桿卻挺得格外的直,我和哥哥在其身后,等待陽光灑落,教室開啟。
周圍陸陸續(xù)續(xù)來了更多的人,偶爾的小聲議論還是被我的敏感而捕獲。
“你看那是誰?聽說好像是趙亮他大大。”
“是嗎是嗎?那就是他大大啊,他開學(xué)報(bào)名都沒人送呢,怎么這個(gè)時(shí)間來了!”
“是嗎?是嗎,聽說他大大腿受過傷,我聽我叔伯說的,他們當(dāng)年一起去修公路時(shí),工程塌方了......”
“???這么慘呢......”
“是呀是呀,好慘呢......”
“噓,小聲點(diǎn),別讓人家聽見了!”
“但聽說啊,他大大可厲害了,在村子里的,好多條路都是他大大打得地基,他大大還會(huì)泥水工呢,據(jù)說我家的灶臺(tái)就是他大大幫忙打造的哩!”
“是嗎?這么厲害呢?”
聽到這里,我從父親的身后竄了出來,腦袋瓜子乖巧的在父親那粗糙的手上被撫摸,父親的臉上依舊滿是堅(jiān)毅,但多了幾分慈祥。
不多時(shí),穿著皮夾克的藺鵬來了,背著牛皮布包,也不知道里邊塞了些什么,總是鼓鼓囊囊的。
他看到我和哥哥愣了一下,然后不屑得抬起了頭,向我身后的男人多看了幾眼,眼神卻有著明顯的閃躲,臉上被我昨天反抗時(shí)掐得指印,隱隱在抽搐。
父親自始至終都沒有看他一眼,他就站在操場中央,有些佝僂腿像是生了根,扎在土地里,卻把腰板挺得筆直。
“您來了?”
背后傳來了周校長的聲音。
“嗯,我來了,來討個(gè)說法!”
當(dāng)聽到周校長說出那句個(gè)“您”字時(shí),周圍的學(xué)生們明顯變得安靜,我抬頭望了望父親,父親依舊是用手摸著我的頭。
“孩子在學(xué)校被欺負(fù),做老師的,不管嗎?”父親抬頭問他。
“孩子間打鬧,都是鬧著玩的,不要放在心上”。
周校長邊說話,邊從口袋掏出了一串鑰匙,給了周小美,然后周小美熟練得拿出了其中一把鑰匙打開了一二年級(jí)的教室,然后把鑰匙串給了汪龍軍,讓他去打開學(xué)前班的教室。
“打鬧,歸打鬧,但,罵人便是不對(duì),話說重了!”
父親帶著我跟周校長進(jìn)了辦公室。
周校長拉了一下燈泡的開關(guān),咔嚓一下,閘盒的彈性把系在開關(guān)上的麻繩拉的晃晃悠悠,好在麻繩的下邊吊著一個(gè)小玻璃瓶子,大概是裝青霉素的藥瓶子,大概有手指頭那么大,玻璃瓶在墻壁邊上來回晃動(dòng),逐漸停歇。
他晃了晃熱水壺,從抽屜里拿出了一個(gè)洋瓷缸子來,攆了幾撮兒茶葉,從水壺里倒了一大缸子的水,茶葉在洋瓷缸子里上下翻騰,但速度并不太快。
“你也知道,藺家那孩子從小被慣壞了,跋扈了些!”
父親沒有說話,抿了一口茶,也許是覺得茶水有些苦澀,吐了幾口茶葉子。
“兩個(gè)娃子在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣?”父親摸著我的頭,隨意得問到。
“上次報(bào)名兒,他奶奶應(yīng)該給你傳話了,亮亮沒有課本”
父親輕輕皺了下眉頭,反而看了眼我兄長,我兄長把頭僵硬的挪開,好像在說。
“這事兒可與我無關(guān)?!?p> 周校長似乎明白了父親不知道我上課沒有課本的事兒,然后趕忙站起來,用那粗大的手揉著我的腦袋。
“這娃兒打小就聰明,就是有時(shí)候皮了些,上課沒少讓我操心,不過學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的”
父親“嗯”了一聲,繼續(xù)用口泯著茶。
“周雨生身體怎么樣?”
“得虧了您,我那命苦的兒子無大礙了,他去年又出去打工了,去了礦山,你門娘倆不容易一直在磚廠干活,倒是也沒有抽出時(shí)間去謝謝您,要不是當(dāng)年你把他從塌方前推出去,我估計(jì)就要白發(fā)人送黑發(fā)人了”
那個(gè)時(shí)候,我不知道,周校長的眼里流露出來的那種情緒叫感激,但我從父親的眼里看出了一些落寞與傷悲。
父親喝完了一大缸子茶葉,然后把手從我的腦袋上移開,鄭重地對(duì)校長說。
“孩子在學(xué)校調(diào)皮,但受教育是他們的權(quán)利,既然在學(xué)校,你有義務(wù)教育好每一位同學(xué),如果從小就受到被歧視的陰影,那他如何長大成人?我們出過村子,去過外邊大城市的漢子不多,我算一個(gè),你家雨生是一個(gè),你是讀書人,教書人,道理應(yīng)該比我更懂”
“他藺家小子今天欺負(fù)我家娃子,改天也會(huì)欺負(fù)別家的娃子,如果孩子在學(xué)校上學(xué)被欺負(fù),被歧視,那還不如不上學(xué),跟我回家養(yǎng)豬去,但你要記著,這是你周雨田沒有教育好你的學(xué)生,這是你們?cè)煜履酢?p> “如果將來我的兒子僥幸有了出息,他回想起他小時(shí)候被人欺負(fù)的事情,學(xué)校沒有去管教,那你周雨田就不配做教師,你周雨田的兒子周雨生”
父親說到這里,頓了頓,然后細(xì)弱蚊蠅的聲音似是沙啞,又像是悲憫。
“我也是白救了”
父親的情緒明顯有些激動(dòng),拳頭攥得有些顫抖。
記憶里那是父親受傷以后說得話最多的一天,記得父親受傷的時(shí)候是被五六個(gè)穿著白衣服的人抬回家的。
父親說完了話,然后示意我和哥哥去了教室,然后我關(guān)了門,踮著腳扒在帶有花紋的毛玻璃上,隱約中看到父親在和校長還在交談著什么,只可惜看不清楚,聽不明確,只是偶爾飄來幾個(gè)地名,什么“江西”,“湖北”,“鞭炮”,然后隱約著看到父親好像塞了點(diǎn)什么放到校長面前,校長沒有收。
我去了教室,看到坐在我后排的藺鵬好似在得意的笑,我惡狠狠地瞪了他一眼,盡管我的兩只眼睛都很小。
晨讀后,本該上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的周校長今天遲遲在辦公室里沒有出門,我知道,他在和父親說話,同學(xué)們?cè)诮淌依镄÷曌h論。
“聽說,趙亮他爸爸來學(xué)校了,在跟周校長理論呢?!?p> “估計(jì)這藺胖子有好果子吃了,誰讓他那么囂張!”
“噓,小聲點(diǎn),別大聲,那藺家可不好惹,他們家開茶廠呢,是個(gè)有錢的主!”
不時(shí)有同學(xué)看向我,我小臉通紅,如坐針氈。
上了半個(gè)小時(shí)的自習(xí)課后,教室門口探出了周校長的頭。
“藺鵬過來一下”。
他站了起來,故意把鼓鼓囊囊的書包往桌子上摔了一下,昂首,走了出去。
教室里又響起了竊竊私語。
良久,藺鵬從辦公室回來,依舊是昂首,走到教室中央的時(shí)候。
他突然停住了,手隨意地下垂著,昂首站在那里,等待后邊出現(xiàn)的周校長,周校長咳嗽了下。
“藺鵬同學(xué)欺負(fù)同班同學(xué)趙亮,惡語傷人,對(duì)學(xué)校造成嚴(yán)重的影響”
“現(xiàn)決定,”
校長頓了頓,然后接著說。
“將藺鵬座位調(diào)到教室最后一排,把藺鵬的課本讓給趙亮”
堂下頓時(shí)嘩然。
有為我得到公正的對(duì)待的喝彩,也有對(duì)藺鵬跋扈行為的嘆息,同樣也有藺鵬的同黨感到不服。
“藺鵬,你可有什么好說的?”周校長說道。
“我沒啥好說的,課本你拿去好了,就當(dāng)是救濟(jì)難區(qū)的貧苦孩子,呵呵,就算你努力一百倍,不照樣還是窮酸書生”
然后他大笑著走下了課堂,回到自己的座位,把鼓鼓囊囊的書包仍向我了,書包砸在我的書桌上。
“咣當(dāng)一聲”里邊抖落出來幾本一年級(jí)的課本,但更多的是二年級(jí)和三年級(jí)的課本。
從那天起,我終于知道了那位有錢人鼓鼓囊囊的書包里裝的是什么了,那個(gè)每天都是傲里傲氣的令人討厭的小胖子,有錢人,書包里竟然裝著比我們高了整整兩個(gè)年級(jí)的課本。
后來,放學(xué)的時(shí)候,我本打算把書包還給藺胖子的,但中午的時(shí)候,他已經(jīng)離開了學(xué)校,并且在今后的三年里,在學(xué)校里再也沒有看到過他的身影,有人說他轉(zhuǎn)學(xué)了,也有人說他家的茶廠營業(yè)擴(kuò)張,他回家?guī)兔?,學(xué)著做生意去了,但在我的童年記憶里,那個(gè)討厭的小胖子很久很久沒有在我的視野里。
放學(xué)后,我和哥哥手拉著手回家,回去父親已經(jīng)做好了飯菜,不知為何,今天的面條比往日多了一盤土豆絲,一盤豆角,以及一瓶豆腐乳。不知道父親是開心還是什么,他獨(dú)自一個(gè)人喝著酒,我和兄長在一旁安靜的吃著面條。
“嘩啦嘩啦”,吮吸面條的聲音,碗筷碰撞的聲音,以及父親喃喃得嘮叨的聲音逐漸平歇。
飯后,哥哥給父親倒了一杯熱茶,熱氣騰騰,父親用手摸著我的小腦袋。
“亮亮有課本了就好好學(xué)習(xí),爭取在上三年級(jí)前把課程都先學(xué)完,窮人家的孩子早當(dāng)家”
那時(shí)候的我不明白什么大道理,只是聽話得點(diǎn)頭,像個(gè)啄木鳥。
父親用手摸著哥哥的頭。
“你要看著點(diǎn)趙亮,他不好好學(xué)習(xí),你就揍他”
后邊又陸陸續(xù)續(xù),說了好多話,我和哥哥已經(jīng)困得眼皮打架,于是上床睡覺,完全沒有意識(shí)到,父親今天晚上的不對(duì)勁。
孤城一盞燈
人活一張臉,樹活一張皮。 這是對(duì)半封建社會(huì),半現(xiàn)代社會(huì)愚鈍的農(nóng)村人最形象的描述了,所以,受欺負(fù),必然是要討個(gè)公道,講講道理的,要么吃拳頭,要么吃酒肉,人啊,總該爭一口氣。