第17章 周先生幫忙

　　這個時代真的太不方便了，沒有電腦，沒有打印機，辦公室里那有兩臺油印機，只不過用起來比較麻煩。

　　夏涼想要自己整理一套試卷，好測試一下他們的做題水平，但是一時半會也弄不出來。

　　夏涼將要默寫的古詩詞題寫在黑板上，同學(xué)們紛紛拿出了作業(yè)本，開始默寫起來。

　　而夏涼此時也正好空出了時間，她拉過凳子，拿出自己的教材和教案本，開始琢磨著試題。

　　一節(jié)課過得很快，小組長將作業(yè)收了上來后，拿給了夏涼。

　　同學(xué)們是自由時間，夏涼看著自己剛才得出的結(jié)論，選了一些題目寫在了黑板上，這些題目難度中等，是小考會考到的難度，她現(xiàn)在沒有辦法等了，要抓緊時間找到問題，后面的時間才能及時解決。

　　語文的題目他打算去辦公室刊印出來做成試卷，不然抄題目太浪費時間。

　　直到上課鈴聲響時，夏涼才寫完了滿滿一黑板的題目。

　　她考慮到這些孩子放學(xué)后還要做農(nóng)活，肯定是不會有課外時間來寫作業(yè)，所以她只能極大的利用課內(nèi)時間，讓他們多刷題！

　　應(yīng)付考試的最好的辦法，就是適應(yīng)考試，滲透考試！

　　當(dāng)今的教育，就是典型的應(yīng)付考試的教育，可是沒有辦法，現(xiàn)實生活就是這樣，現(xiàn)代不是未來，未來有三百六十行，現(xiàn)在他們眼前最容易，最直接的路，就是考試，讀書！

　　“這節(jié)課你們就做黑板上的題目，先將題目抄下來，然后開始寫，老師還有事，你們要自覺！”

　　夏涼不太放心，他們的本性是跳脫的，就算因為不熟悉而聽她的話，但是久了總會有一些膽子大的想要反抗，但是她現(xiàn)在也沒有辦法。

　　她沒有分身術(shù)，她現(xiàn)在要去刊印試卷，爭取下午一來，就可以做試卷，明后天周末，她改了試卷能做好分析！

　　夏涼離開教室后便回到了辦公室，而周家兩位公子哥也正百無聊賴的在辦公室里坐著。

　　“夏涼！你怎么回來了？”

　　“嗯，我要油印一些試卷，你有時間嗎？”

　　周政客要是可以的話，她就能回教室監(jiān)督同學(xué)們做題了！

　　但是現(xiàn)在這種油印機還挺麻煩！

　　先在特制的蠟紙上用打字機打字，或者用鐵筆刻畫出文字圖畫，然后讓蠟紙附在普通紙面上，在上面涂施油墨，透過打字或者刻寫的圖紋孔洞，而印刷到下面的普通紙上。

　　夏涼其實也不太會用這個東西，只是剛來那天見有個老師在一旁弄，她無意間瞟了一眼。

　　“有是有，只不過我那個字，我有點擔(dān)心他們，看不太懂......”

　　周政客不好意思說自己的字實在太難看，為人師表，這就有點丟老師的臉了！

　　“那算了，我的學(xué)生只是普通人，沒必要為難他們！”

　　夏涼越過他自己拿起來蠟紙，剛準(zhǔn)備找一只鋼筆，就被一雙白皙修長，骨節(jié)分明的手壓住了蠟紙。

　　“我?guī)湍惆?，你把試題給我，你去忙吧?！敝苷舱f。

　　夏涼抬頭對上他的眼睛，她覺得周政安的眼睛真好看，不是那種眸光閃著星光的那種好看，是那種她飛在林子的半空中，天色陰沉，卻帶著泥土清新的涼爽與寂靜的美感。

　　能讓她一下子就放下心來，讓她有片刻的安詳。

　　就在夏涼將要沉溺在他的眸光之中時，周政安笑了。

　　他好像經(jīng)常笑，并沒有周政客說的那種總是板著臉。

　　但是他的笑大多帶著淡淡的疏離，面上溫文爾雅，卻依舊不達(dá)眼底。

　　可是現(xiàn)在他的笑讓夏涼覺得，他好溫暖，好溫和，想要......抱抱他。

　　這個想法讓她一瞬間的驚醒過來！

　　夏涼！你清醒點！你不能為美色所迷！

　　“那個……”夏涼收回自己的手，然后轉(zhuǎn)眼看向別處：“那就辛苦周先生了。”

　　她將自己的教案本拿了出來，上面寫的是試題的排班，上面看著有些亂，還有一些只寫著試題在教材的第幾頁，在哪一套試題的哪一題，相對應(yīng)的又對試題做了調(diào)整。

　　其實不怪周政客字寫的不好，就算寫了一手好字，也不一定就能看得懂他的這些圈圈點點。

　　“我這，有些亂，你能看明白嗎？”夏涼不確定的問。

　　周政安翻了翻，又看了一下教材和往年試題，隨后點點頭：“嗯，放心吧。”

　　夏涼的字寫得很好看，盡管因為著急而顯得有些繚亂，但是筆鋒到位，這一看都很難相信是一個小姑娘寫的！

　　“夏涼你放心吧，我哥的字很好看的！”周政客在一旁幫著附和。

　　“那我就先回教室了，他們在做數(shù)學(xué)題，我過去看看！要是有不明白的，就讓周老師過來問我就好！”

　　夏涼確實不放心教室里的那群孩子，雖然她的年紀(jì)也不比他們長幾歲，可是夏涼在那個時代已經(jīng)有28歲，以她28歲的心智，把一群六年級的學(xué)生看成是一群孩子也是足夠的！

　　夏涼走到教室后門，她并沒有直接走進(jìn)去，而是站在門口看，教室里大多數(shù)同學(xué)是認(rèn)真的在抄題，還有幾個卻是東張西望的，有些還在交頭接耳的講悄悄話。

　　夏涼從后門進(jìn)，走到講臺上的時候直截了當(dāng)?shù)恼f：“這些題目中午放學(xué)要交上來，誰做不完中午就接著做，我在這里陪著?！?p>　　這時候那些貪玩的同學(xué)才著急忙慌的開始寫抄題起來。

　　上午只有三節(jié)課，因為領(lǐng)物資又浪費了一些時間，她只能將時間都緊湊到了一起。

　　先想辦法拿出一套教學(xué)計劃，否則下一周她也很難開展工作！

　　最后這節(jié)課大家還算乖巧，抄了題后就開始寫作業(yè)，盡管有些同學(xué)不會寫，也開始眺望隔壁，但都沒有打擾到別人。

　　夏涼也沒有下去巡視，在她看來巡視就是在給大家施壓，沒有必要，她現(xiàn)在需要的是他們最真實的水平。

　　同學(xué)們在寫數(shù)學(xué)題，夏涼這會兒倒是空閑了下來，她跟前桌的同學(xué)借了語文課本和作業(yè)本，想要把課本里的重點記一記，周末有時間了還要整理一份考試重點。