首頁(yè) 仙俠奇緣

一起長(zhǎng)生不老,可好

145,跟你有什么關(guān)系

  在眾多山峰中,思過(guò)崖或許是最不起眼的。

  沒(méi)有富麗堂皇的建筑,沒(méi)有各種珍奇異獸,就是幾個(gè)木制的廟宇。

  可這里是最莊嚴(yán)肅穆的,韜東張西望的跟著禮一大師兄進(jìn)來(lái)。

  先拜過(guò)神像,在走到一旁老神在在的老師兄身邊:“見(jiàn)過(guò)師兄?!?p>  老師兄模模糊糊睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)眼前一個(gè)道童,捋捋自己的山羊胡子:“一邊玩去,別搗亂?!?p>  禮一大師兄樂(lè)了:“見(jiàn)過(guò),師兄?!?p>  老師兄看清楚了,是禮一便就站了起來(lái):“見(jiàn)過(guò),師兄你來(lái)這是?!?p>  倆人互相見(jiàn)禮,禮一客氣道:“一日為師兄,便就日日是師兄?!?p>  老師兄看看韜,瞪大眼睛看倆人互相客氣,了然。

  禮一這是給韜做樣子,怕韜修為高了,趾高氣昂的反壓教過(guò)他的師兄。

  反正也沒(méi)其他人,沒(méi)規(guī)矩就沒(méi)規(guī)矩吧。

  韜看見(jiàn)老師兄看自己急忙的說(shuō)到:“我的聚靈精金陣,被自稱思過(guò)崖的幾個(gè)人沒(méi)收了。”

  韜還知道在外面,叫陣法的大名,別讓人小瞧了。

  禮一點(diǎn)點(diǎn)頭,自覺(jué)自己教的好。

  “我看看?!崩蠋熜謴男淇诿税胩?,又翻桌子,,

  禮一四處看看,看見(jiàn)神像前有一副眼鏡,拿過(guò)來(lái)遞給老師兄。

  老師兄這時(shí)已經(jīng)從乾坤袋里摸出一副眼鏡,看看禮一手里的眼鏡接過(guò)來(lái)。

  “我備了七八個(gè)眼鏡,過(guò)后就都找不見(jiàn)了。那天的事呀?”

  老師兄翻看著手里的文件。

  韜急忙的回:“昨天晚上天擦黑的時(shí)候。在望竹峰,來(lái)了四個(gè)人,把鏡面都收走了?!?p>  老師兄突然想起來(lái):“就是你個(gè)熊孩子想泡虎鞭的?”

  還有我不知道的事兒,禮一大師兄好奇的問(wèn):“什么泡虎鞭?”

  老師兄指著韜的手都直嘚瑟:“就是他,看見(jiàn)人家不穿衣服。嚇唬人家說(shuō):有的人,嫌虎鞭泡酒,沒(méi)有人鞭好使?!?p>  禮一大師兄這個(gè)尷尬呀,雖然老師兄用詞不當(dāng),可是講的真明白。

  禮一大師兄咬牙切齒的說(shuō):“小孩子管教不當(dāng),我回去慢慢教他?!?p>  老師兄也不好意思提這事。又翻了倆頁(yè)停下來(lái),看看韜:“涉嫌防火燒山?”

  韜叫喚起來(lái):“造謠,污蔑。我這么可愛(ài)的一個(gè)小孩子。”

  老師兄認(rèn)真的看著文件說(shuō):“哦,是嗎?誰(shuí)天天叫囂著自己長(zhǎng)大了?”

  我說(shuō)過(guò)么?似乎好像說(shuō)過(guò)。

  韜有些不好意思:“你怎么知道?”

  禮一微微一笑:“老師兄為人最是和藹,教過(guò)好多小孩子。”

  老師兄拆臺(tái):“說(shuō)謊話是要被雷劈的。”

  話音剛落,外面?zhèn)鱽?lái)一聲雷響。

  兩人互相指著對(duì)方:“是你說(shuō)的?!?p>  禮一得意洋洋:“我說(shuō)完可沒(méi)有動(dòng)靜哦?!?p>  老師兄鼻子哼了一聲:“哼,咱還是講講放火燒山的事吧!”

  韜急忙的說(shuō):“沒(méi)有,那是個(gè)提煉陣法。我們煉器課上,好多的任務(wù)都跟提煉金屬有關(guān)。你看我,,”

  韜努力的握緊拳頭,舉起胳膊,顯示著自己的小身板,嘆了一口氣。

  可憐巴巴的說(shuō)道:“就是想省一些力氣?!?p>  老師兄鼻子哼了一聲,斜了著只看了禮一一眼。

  “你不要弄個(gè)小孩子來(lái)打發(fā)我。這訂貨的單子寫(xiě)的,可是一個(gè)叫云飛的人。”

  禮一大師兄笑的是一臉的陽(yáng)光燦爛。

  如果說(shuō)剛進(jìn)門(mén)是眼神帶著笑意。

  那這時(shí)候根本掩飾不住笑意,那嘴角都快咧到耳根子上了。

  眉飛色舞的說(shuō)道:“哎呀,今年得了幾個(gè)天靈根。掌門(mén)那可是當(dāng)著眼珠子似的交代著?!?p>  說(shuō)完,挺起胸膛,學(xué)著掌門(mén)訓(xùn)話的樣子:“孺子不可教也,往常教那幫蠢貨已經(jīng)是很累了。如今弄了幾個(gè)好的,你們可不要給教壞了。”

  說(shuō)完又?jǐn)[出恭敬的態(tài)度:“有掌門(mén)的訓(xùn)示,我哪敢怠慢。

  怎么放心一個(gè)小小的孩兒在山里頭亂跑著,怎么也得讓人跟著他呀?

  誰(shuí)想到他也不學(xué)好???天天支持人家干活,,”

  韜看著平常穩(wěn)重端著的大師兄這一番念唱作打,不由得呆了。

  聽(tīng)著大師兄?jǐn)淖约旱拿?,不由得更加?lái)氣了:“你胡說(shuō),我們是互相幫助?!?p>  這下,禮一大師兄更得意了,指著韜跟老師兄說(shuō):“瞧瞧,瞧瞧,看著沒(méi)?就這么樣,沒(méi)大沒(méi)小的?!?p>  韜氣的吼道:“你造謠?!?p>  倆人嫌棄韜礙事,一起訓(xùn)斥道:“出去,跟你有什么關(guān)系?”

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南