175，運氣
第二天，天蒙蒙亮，就一人發(fā)個粗糧大餅出發(fā)了。
夢回抱著比自己臉都大的餅咬了一口：“唉，我算是知道為什么這著急滅了僵尸了。這伙食啊，是直線的下降啊?！?p> 韜回頭跟夢回說我：“你想吃什么，等回去咱就做?！?p> 出了房門口的時候，門檻一拌，韜就要往下倒。
云飛一把拉住了韜：“看路。”
“還食不言寢不語呢，這時候可沒有那么多講究。走道都得要吃飯。什么時候辦什么事啊?！?p> 大家跳出了墻頭，空氣中傳來焦灼的味道：“呵，今天這味道更重了。”
“配著吃飯，居然有種肉香味?！?p> “就這你還能吃下去。”
長平吆喝一聲：“大家可別找不自在啊。該吃吃，該喝喝，待會兒打起來，你們就想吃，都沒有時間吃?！?p> 天大地大，吃飯為大也。
不管這空氣啥味道，也不管滿天冒著黑煙兒，大家認命的吃著飯。
不時看到道上崩星有幾個瞎逛的僵尸，上去一腳給踹到陣法里頭，嘴里還罵罵咧咧的。
“眼瞎呀，沒事瞎逛啥，看別人都進去了，你也不跟著進去?！?p> 城南，大家伙抱著一棵大樹向前頭探望著，遠處隱隱綽綽好多僵尸。
“前面已經(jīng)沒有任何一個落腳點了，就一些雜草灌木，還有些破墻頭子，有的房屋沒頂了。待會兒我們使勁往里頭沖，韜和夢回你倆看好地方就布陣?！?p> 韜拿出地圖，指著地方：“這三個地方大開闊些。先布置好這倆個位置，在向這邊走?！?p> “先等一會，我先放一炮。”
郎師兄為了哄夢回開心，填了好大個炮竹，好熱鬧熱鬧。
眾人把他倆往樹下攆：“你倆樹下放去，在把樹給燒著了?！?p> 眾人看見比腰粗的炮竹，齊齊的開罵：“你怎么做這么大炮竹？萬一炸開了，多危險?！?p> 夢回心虛的看了看郎師兄，郎師兄可不在乎這些，要的就是這個勁兒。
大家運用了靈力，封了耳朵。
郎師兄運用靈氣，手指頭起了一絲火花，點了炮竹，轟的一聲。
整個大地都跟著搖晃，大家都幻聽了。
硝煙中，韜說：“我怎么聽到前面的僵尸會說話了？”
大家都撤了護身體的靈力，豎起了耳朵，遠處隱隱的傳來：“是哪位師兄來了?！?p> 長平喊到：“重陽景明在此，你們是人嗎？”
“都是自己人。”
大家提劍像煙霧里殺去，韜這時候就充分感覺到了殺敵與平常訓(xùn)練的不一樣。
拔劍一萬次，那也是心無旁貸。
打仗，那可是精神高度緊張，即得要防備的自己被僵尸抓著。
又得要，眼觀六路，耳聽八方，提防著被人踹過來的僵尸，怕自己再蹭到師兄弟們。
殺了半天，倆方終于見面了，韜一劍抹了僵尸的脖子，看看對面一群疲憊的人那個親。
“終于見面了，你們還好嗎？”
對方是叫苦連天呢：“我們好累呀?！?p> “你們有吃的嗎？給點唄?！?p> 夢回摸出咬了一半的大餅，對方也不嫌棄急忙搶過去，吭吃吭吃咬了兩口。
“餓死我了?！?p> 邊上的人也上手，接過那人剩下的餅都吃了。
重陽景明拿出干糧給他們分分。
夢回好奇：“你們沒帶食物嗎？”
“我們來了就在這。窮的屋里頭沒有二斤米，墻頭破的攔不住僵尸。”
“我們砍的胳膊都酸了，困的立個土墻休息呢，被你們給炸醒了。”
那些人好奇地問：“你們隨身都帶著炮竹嗎？”
郎師兄說：“我們?yōu)榱藢Ω督┦占牟牧?。做的陣法，又做的炮仗。?p> “你們?nèi)チ耸裁春玫胤?，城南可是窮地兒啊。”
“西市?！?p> 那人嘆息道：“難怪人家說，投胎得要好運氣。這落腳也得要個好地方?。俊?p> “我還想歇會?！?p> 韜一揮手布置個防護陣：“你們要是不行就好好休息，我們?nèi)ゲ缄??！?p> “別介，大男人千萬別說不行，我們就吃個飯，一定跟著你們干。”
自覺說錯了話，韜嘿嘿，笑了一聲。
放下蒲團，坐在上面打坐，恢復(fù)靈氣。
休息夠了，長平喊了一聲：“大家還是起來吧，越休息越累。趕快點收拾了僵尸，早早的出去?！?p> 大家哀嘆著起了身，真正打了起來，終于發(fā)現(xiàn)了差別。
一直在城南的人抱怨著：“看看，看看人家打仗啊，先是搶占開闊地帶布陣，在把僵尸隔離，讓他們不能互相支援，再分頭出擊，一個個趕進陣法里?！?p> “光是提刀砍，實在是累呀?！?p> “抱怨個屁呀，就你，渾身上下，能湊起個陣法嗎？”
那人聽了這話直叫喚：“什么叫我呀？大家不是一起的嗎？”
這把夢回稀奇的拉著韜，圍著他們轉(zhuǎn)悠，不時地貓在韜身后偷偷的樂兩聲。
韜警告夢回：“你小點聲，別讓他們發(fā)現(xiàn)我們在嘲笑他們。弄不好兩方再打起來。”
夢回實在忍不住拿出口罩戴上：“嘿嘿嘿，我盡量忍著，我發(fā)現(xiàn)他們哈，互相栽贓陷害，倒打一耙，都是一把好手。”
等大家出了幻陣，抱著自己的寶劍，步履蹣跚的往飛船上走。
上了飛船，云飛問韜：“今天晚上陣法課，講的是時間，空間吧，你是累了回去休息，還是去上課？”
山門給了弟子們很大的自由。
什么八字不宜出門，犯太歲，在洞府修煉，大家都可以隨便的寫。
韜這一次幻陣有很大收獲，坐在蒲團上抬著頭回道。
“當(dāng)然是上課了，我這么好學(xué)的人了，還有好多問題呢?！?p> 韜想問問如何讓另類空間和現(xiàn)實空間的時間比加大。
這一飛船上的人，聽到這話都興奮了，互相嘀咕著。
“咱們也去聽課吧，我覺得這陣法太有用了?！?p> 那人聽了這話，激動了：“哎呀，兄弟，你覺得我能聽得懂嗎？我都沒覺得我這么厲害?！?p> “聽不懂也得要聽啊，那不比天天用刀砍省事多了?！?p> 下了飛船，大家呼啦的一下都進了課堂。
老師叔大刺刺的，進了課堂。
看著底下一群的人，嚇了一跳：“哎呦，我啥時候有這么多弟子了？”
想學(xué)習(xí)布陣，必須有一些畫符的基礎(chǔ)，好多弟子們畫聚靈符都很困難。
想了解這么多符，，
看著像猴子一樣坐不住的韜，拿著一枚聚靈丹吃了。
老師兄，立馬知道韜這是累了，抓緊時間講課，給韜留了點時間。
聽完課，韜問了問題：“天上一天，地上一年。什么樣的境界，能做出這么大的時間比？”
師叔列了個書單，韜接過書單看著書名，一臉無奈。
“我只是問個問題，你教會我就行了，這些書是制作傳送陣和創(chuàng)作空間的書，和時間有關(guān)系嗎？”
師叔樂呵呵的說：“不管是傳送陣，還是空間的靜止，說白了都是節(jié)約時間。你覺得把他們分開合適嗎？
這些書你要是看不懂，就在把這幾十本書看看。”
師叔又給韜一個書單，覺得韜應(yīng)該多學(xué)一些，有些人學(xué)了之后，并不能把學(xué)的和現(xiàn)實的聯(lián)系起來。
韜的財力還勉強能支撐韜的理想，動手動的都是靈石。
韜看著又一長串的書名，表情更不好了，用手拍拍腦門，捂著眼睛揉了揉，接過了書單。
“為了少看些書，我會努力看明白的。”
領(lǐng)悟力越是差的人，就越需要多看書，去左證自己不明白的。
“你是明白的，越笨就要學(xué)的多?！?p> 師叔明白韜說的是什么，韜也明白師叔。
夢回看見師叔走了，過來問韜：“韜，你跟師叔說的什么，我怎么不明白？”
韜看著一臉好奇的夢回：“簡單的說，修煉幻陣里面我們呆了兩天，出來的時候，第一批出來的人，沒等我們多一會，
這說明幻陣的時間流速和現(xiàn)實的時間流速是不一樣的?！?p> “所以呢？你問這個干什么？”
“什么干什么？”韜被問的某名其妙的。
“你知道了想干什么？”
“沒什么，要是我們可以自己控制時間，就能控制藥物的生長，就能有時間學(xué)習(xí)修煉?？梢园褧r間比設(shè)定1:20。在一點點的增加到一比一年?！表w想著有這么多的時間多好。
“可這些是沒用的，你能制作可生存的空間嗎？”夢回一語中的。
“誰說的，，，”居然敢小瞧我，韜氣壞了。
“韜我們該走了，你還惦記斧子呢！今天得要把金屬煉制出來。”
云飛插言打斷他倆的談話，拉著韜走了。
夢回跟著：“制作乾坤袋的玉簡借我，書太羅嗦了你寫的簡單多了?！?p> 韜把玉簡給夢回復(fù)制下來。
一回頭學(xué)員們都跟了上來，等著復(fù)制筆記，韜納悶：“出什么事了嗎？”
“沒什么，師兄說，我們把這些常用藥，挨個做一遍之后，就去做乾坤袋。”
“師兄，已經(jīng)放的很寬了，說不要求我們乾坤袋有多大的面積，只要能用，就算是會了?！?