距離艾斯特來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)過了三天，而他現(xiàn)在掌握的線索還是少之又少。這也難怪，只有蜜一個(gè)線索要找到那個(gè)受害者屬實(shí)困難。
課上他也一直在思考這件事，根本無心去聽本來就不想聽的課。
“坎貝拉，坎貝拉。”
老師叫了兩聲之后艾斯特才聽見，這讓那名老師感覺相當(dāng)不滿（要知道艾斯特可是沒經(jīng)過入學(xué)測(cè)試就進(jìn)來的學(xué)生）。
“是的，老師！”艾斯特趕忙站起來，隨后就被他叫上前去回答問題。
艾斯特需要回答的是一道寫在黑板上的問題，回答自然是讓他去黑板上寫。
好家伙，艾斯特第一反應(yīng)是現(xiàn)在的小學(xué)生已經(jīng)要學(xué)這么難的東西了嗎？這才小學(xué)一年級(jí)啊，大堆似乎連課本上都未曾出現(xiàn)過的公式。
他回頭看了看班里的其他人，沒想到其他人也是一臉疑惑的表情。
這下艾斯特可算是意識(shí)到了，原來這個(gè)老師是在玩自己！小學(xué)生怎么可能學(xué)這種東西。
“怎么了，艾斯特·坎貝拉同學(xué)，難不成是不會(huì)寫？老師剛剛才講過這道題哦?！?p> 這老師是個(gè)年過半百的老頭，戴著副眼鏡看起來十分猥瑣，好像總是喜歡刁難自己看著不順眼的學(xué)生。
“我……。”艾斯特迷茫，從小生活在瑞利內(nèi)阿的他壓根對(duì)數(shù)學(xué)啥的一無所知，加上這種東西還超出了小學(xué)的范疇。
“格林老師，你這道題是在為難他吧？”
一個(gè)溫柔甜美的女聲突然出現(xiàn)，讓艾斯特這種尷尬的處境得到緩解，接下來又伴隨著全班男生的陣陣的愛慕聲，艾斯特感覺到背后正走來一個(gè)不得了的人物。
“莫，莫校長(zhǎng)？”
老師愣住了，看著莫梓玄盯著黑板上那道題，隨后莫梓玄又拿起艾斯特手中的粉筆，把正確答案寫在了黑板上。
“這道題根本不是他們這個(gè)年紀(jì)該學(xué)的，給他們出這種題怕不是在浪費(fèi)寶貴的課堂的時(shí)間。”
說完，莫梓玄悄悄給艾斯特拋了個(gè)媚眼，然后又繼續(xù)和老師對(duì)峙：“下次最好不要讓我看見這種情況，否則您這個(gè)月評(píng)估結(jié)果，恐怕不會(huì)很樂觀？”
莫梓玄話語(yǔ)背后到底暗示十分明顯，老師也不敢多說幾句話。只能暗自瞪一下艾斯特，抒發(fā)下自己不滿的情緒。
這下，莫梓玄才滿意的放下粉筆，蹲下來摸著艾斯特的臉：“剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，如果有什么不適應(yīng)的盡管和我說，不要自己一個(gè)人憋著?！?p> “好?！?p> 被這樣一個(gè)仙女姐姐如此溫柔對(duì)待，艾斯特作為男人無可否認(rèn)會(huì)心動(dòng)。但他也不敢過度張揚(yáng)，因?yàn)橥瑫r(shí)他還能感受到來自全班男生的“敵意”。
于是，這場(chǎng)課就在這種不死不活的氣氛中過去了，艾斯特在全班人心中的信任值直接從原本不怎么樣到了負(fù)的。尤其是坐在他前面的那兩個(gè)人，總能感覺到兩個(gè)人在盯著他，不懷好意的那種。
實(shí)在是無法忍受這種“痛苦”，艾斯特午休時(shí)就二話不說的去找天道，看天道的樣子也是恭候其多時(shí)。
“天道，你有找到什么新線索嗎？”艾斯特小心翼翼的掩上門。
昨天艾斯特把自己的經(jīng)歷一五一十的告訴了天道——有關(guān)潼恩的調(diào)查經(jīng)驗(yàn)。
“我覺得，被尼格爾利用的人，應(yīng)該就是潼恩？”
說完，天道微微轉(zhuǎn)頭，用左眼看著艾斯特，艾斯特的臉上出現(xiàn)的表情與她預(yù)料的一致。
“為什么，潼恩姐不像有精神病的樣子??？”
“不，你錯(cuò)了，那個(gè)被利用的人不一定是有精神病，而是極為強(qiáng)大的潛意識(shí)，一般情況下精神病患者的潛意識(shí)要比正常人強(qiáng)很多，希羅難道沒有這樣告訴過你嗎？”
“沒有，她只說要找一個(gè)精神不正常的人，”艾斯特猶豫了一下，“為什么你認(rèn)為是潼恩呢？”
“潼恩是一個(gè)與蜜有著緊密關(guān)系的人物，她周圍先是有蜜和梭路這兩個(gè)針對(duì)她的人，與她同年級(jí)同班的海倫娜總是拿來與其做對(duì)比，加上她還有一個(gè)與她關(guān)系不好的姐姐，如果一個(gè)人的身邊同時(shí)有這么大的壓力，豈不是很容易就會(huì)成為利用對(duì)象？”
“這，是什么意思？我覺得潼恩的精神的狀態(tài)很好啊?！?p> “一個(gè)人的精神狀態(tài)脆弱，大部分人都會(huì)選擇隱瞞，不會(huì)那么輕易透露出來。不過現(xiàn)在這個(gè)還不一定，還是需要更多的調(diào)查?！?p> 沒錯(cuò)，這一切都還只是天道的猜想，她本以為艾斯特也會(huì)往這個(gè)方向去想，看來對(duì)于一個(gè)八歲的孩子而言還是有點(diǎn)困難。
只知道，現(xiàn)在光靠艾斯特一人已不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，天道有必要親自去調(diào)查潼恩這個(gè)人。（如果希羅知道艾斯特在圣塞拉學(xué)院找了這樣一個(gè)強(qiáng)大的槍手，豈不是要驚掉下巴）
話是這么說，作為醫(yī)務(wù)室醫(yī)師的天道想要接近潼恩，主動(dòng)幾乎是不太可能，除非能有一個(gè)去找潼恩的理由。這種理由天道構(gòu)思過很多，結(jié)果都被以不同的原因拋棄。
正當(dāng)天道覺得這件事就要以一無所獲告終時(shí)，她的醫(yī)務(wù)室隨機(jī)就來了這名恰到好處的拜訪者。
她原本只是聽見有開門聲，沒想到進(jìn)來的人會(huì)是潼恩。
“有什么不舒服的嗎？”天道平緩的問道卻暗自竊喜。
“頭有點(diǎn)暈，可不可以躺一會(huì)兒。”
潼恩的語(yǔ)速極緩，還一直低著頭，似乎不是很想和天道對(duì)視。
醫(yī)務(wù)室配備有很多的床，長(zhǎng)期無人問津已經(jīng)積滿了灰塵。盡管還沒有細(xì)致的問潼恩究竟發(fā)生了什么，天道為了盡量留住她還是點(diǎn)頭許可。
天道坐著的位置與那張床之間隔著一張白布簾，除非天道站起來走到床邊，不然根本看不見潼恩此時(shí)的狀態(tài)。
隱約間，她能感受到潼恩在啜泣，此起彼伏，時(shí)不時(shí)還要強(qiáng)忍住不發(fā)出聲音。
天道實(shí)在是過于好奇發(fā)生了什么事，就冒著被冷落的風(fēng)險(xiǎn)上前去拉潼恩的簾子，只是在拉的那一刻猶豫了，簾子背后那個(gè)女孩就像只無助的羔羊，等待著有人能夠把她從現(xiàn)實(shí)中踢出去。
作為規(guī)律的圣徒，天道比誰(shuí)都知道舍利特爾青年人近幾年的狀況——強(qiáng)大的社會(huì)壓力，升學(xué)壓力，次次考試都是一場(chǎng)賭博，如果拿不出像樣的成績(jī)，在這個(gè)社會(huì)上永遠(yuǎn)只能做底層人物。
舍利特爾社會(huì)與其他所有的區(qū)域都不同，小孩子除了讀書之外幾乎沒有其他的出路，換做是在帝都，人們可以找個(gè)仙宗修行；換做微茲塔尼亞和瑞利內(nèi)阿，人們可以選擇進(jìn)入魔法學(xué)院和普通文化課徹底告別；換做自殺谷，人們可以放棄學(xué)業(yè)以獵殺魔獸為生。
除了舍利特爾，這個(gè)學(xué)業(yè)代表一切的地方。
潼恩的家庭并不是很富裕，父母關(guān)系不好，差一點(diǎn)就要去民政局離婚。由于她本人與姐姐不同天生不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在那之后選擇成為特長(zhǎng)生想進(jìn)一所藝術(shù)類的學(xué)校，沒想到在唯一一次機(jī)會(huì)的考試中發(fā)揮失常，耗費(fèi)的半年時(shí)間成為了泡影。
像天道這種人，也許一輩子都無法理解潼恩的感受吧。
天道和希羅一樣，本來就不是人類，哪怕不需要吃東西不需要睡覺也能活下來。她們什么也不需要，跟這個(gè)社會(huì)完全脫節(jié)。
在考試失利之后，潼恩曾經(jīng)陷入一蹶不振的地步，差點(diǎn)還要鬧自殺。最后通過活在自己的一個(gè)幻想世界才緩解了壓力。
當(dāng)初尼格爾初來乍到，在為自己利用精神世界培育食人魔的計(jì)劃尋找受害者，潼恩立馬就進(jìn)入了她的視線。
尼格爾的在這方面的眼神比誰(shuí)都尖，茫茫人海中便能看出誰(shuí)的潛意識(shí)比較強(qiáng)大。
潼恩的潛意識(shí)，是一片茂密的森林，除了中間那條馬路之外，還有臨近森林的一個(gè)城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)過后就是海灘，對(duì)于飼養(yǎng)食人魔而言無疑是完美。他們永遠(yuǎn)不會(huì)缺少口糧。
于是尼格爾便改變了潼恩及其周圍人的精神認(rèn)知，讓眾人以為她有一個(gè)正在上小學(xué)的妹妹。暗地里開始執(zhí)行自己的計(jì)劃。
結(jié)果誰(shuí)知道，計(jì)劃執(zhí)行到一半，潼恩的潛意識(shí)突然來了一個(gè)驚醒，居然親自把那個(gè)飼養(yǎng)著怪物的精神世界摧毀了，為此還引發(fā)了場(chǎng)震驚舍利特爾的列車事故，為此，還引來了希羅的學(xué)生。
本來尼格爾以為自己采取補(bǔ)救措施保護(hù)了食人魔已經(jīng)是有驚無險(xiǎn)，沒想到那個(gè)讓無數(shù)人懼怕的存在會(huì)到訪舍利特爾?，F(xiàn)在她把時(shí)間倒退回精神世界毀壞之前，想要查明真相破壞這個(gè)計(jì)劃，換做誰(shuí)都會(huì)忍無可忍。
正當(dāng)尼格爾想要設(shè)計(jì)殺死希羅時(shí)，希羅的學(xué)生成為了自己的同桌，天道偽裝成了醫(yī)生潛入這個(gè)學(xué)校，還有那個(gè)可惡的“她”，在背后為天道助力。
尼格爾的計(jì)劃為此陷入了僵局，她隨機(jī)就抹消了自己之前給他們制造的虛假意識(shí)，選擇從圣塞拉學(xué)院徹底銷聲匿跡，只是這其中還有漏網(wǎng)之魚。
艾斯特，希羅提前給他下了庇護(hù)，尼格爾的手段對(duì)其不起作用。
希羅在給艾斯特的介紹信里施加了某種神族遺失多年的魔法，可以完全免疫來自圣徒的影響。尼格爾死都不會(huì)想到希羅會(huì)做的這么周全。
現(xiàn)在，潼恩的存在大概率已經(jīng)暴露給了天道，希羅應(yīng)該也預(yù)想到了自己的下一步行動(dòng)。
尼格爾坐在窗臺(tái)上緊咬牙關(guān)，額頭上冷汗直流。
“難道，真的要和我來硬的嗎？你們兩個(gè)，還有你?！?p> 天道同時(shí)拉開潼恩的簾子，發(fā)現(xiàn)潼恩已經(jīng)陷入了昏迷。
希羅一伙人同時(shí)不小心被食人魔發(fā)現(xiàn)，撒開腿開始了場(chǎng)與他們的生死博弈。
這也是次開始，所有人都在期待著，這場(chǎng)爭(zhēng)奪上帝之位的戰(zhàn)爭(zhēng)上演的第一幕。