“喂，魚玲？”路小凡突然面朝她。
魚玲將視線移到他身上。
“聊天群，你加了沒？”
“加了，怎么了？”寶石般純凈無暇的大眼睛看著他。
“你是魔女？”路小凡反應(yīng)過來，立馬解釋道：“聊天群是高明給我的，也是他讓我給你的。放學(xué)后，我會找他問清楚，然后給你一個答復(fù)?！?p> “……好?！濒~鈴對之前和路小凡鬼鬼祟祟的同學(xué)有點(diǎn)印象，那就讓路小凡查清楚，她只管要答案。
試煉每一關(guān)的通關(guān)率低于三分之一，給他們聊天群的人可能對他們抱有惡意。
她轉(zhuǎn)回頭，思考起倒計(jì)時裝載權(quán)的用法。
旁邊的路小凡也在思考，放學(xué)后，如何從高明嘴里撬出答案。
幾分鐘后，一位身穿便服的年輕女性走入教室。
“這是入學(xué)手冊，發(fā)下去?！卑嘀魅卫蠲穼⒁欢咽謨赃f給前排的同學(xué)，“我會對照上面幾個重點(diǎn)講，然后你們自己看，不懂的再問我?！?p> 很快入學(xué)手冊發(fā)到每一個人手上。李梅老師也開始了她的講解。
“如你們之前所了解的，你們是高考改革的第一批學(xué)生，這一屆要求德智美全面發(fā)展?！彼又f：“高考總分750分，語文、數(shù)學(xué)、體育每科150分，剩下的科目選修三門，各一百分?！?p> 她繼續(xù)道：“除此之外，還有社團(tuán)分，每學(xué)期的社團(tuán)分必須及格，才能正常畢業(yè)。目前學(xué)校只開設(shè)了十六門社團(tuán)課，時間有限，我不做詳細(xì)介紹。開學(xué)第二周，學(xué)校將舉辦社團(tuán)招新活動，大家可以根據(jù)興趣詳細(xì)了解。”
社團(tuán)話題一落，學(xué)生的興趣普遍高漲，但還有一些學(xué)生對此充滿疑惑。
其實(shí)，不只學(xué)生感到疑惑，許多老師、家長都挺疑惑。這項(xiàng)改革還在社會上引起了巨大反響。
“還有就是每天的課程安排，早上四節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)課。每天下午的最后兩節(jié)課，為固定的社團(tuán)時間?！崩蠲防蠋熃Y(jié)束講解，“以上這些需要注意?！?p> 教室內(nèi)的學(xué)生都在小聲交談，似乎對未來的校園生活充滿期待。
“下節(jié)課，我們將進(jìn)行入學(xué)考試，大家做好準(zhǔn)備。”李梅說完，便走出教室。
下課鈴聲響起，路小凡離開了。
應(yīng)該是去里世界參加游戲去了，魚鈴猜到原因，看了他一眼。
……
下午吃飯時間，魚鈴去了趟出租房樓下的超市，打算買些生菜和肉回去，晚上好練習(xí)廚藝。
剛踏入超市，她就看見了熟人，是路小凡，偌大的超市里只有他一個人。
她不假思索地走了過去，“好巧。”
路小凡也在貨架上挑選商品，“是你呀，魚玲……”他頓了一下，“你還沒參加游戲嗎？”
他不知道魚鈴早通關(guān)了試煉，只當(dāng)聊天群還沒通知她參加游戲。
魚鈴點(diǎn)頭。
路小凡沉聲道：“高明休學(xué)了。我從他的朋友那里打聽到，高明突然傻了，被送進(jìn)了醫(yī)院，他的父母隨之辦理了休學(xué)?！?p> 魚鈴一愣，“難道他沒通過試煉，被清除了記憶？”
路小凡點(diǎn)點(diǎn)頭，“我覺得他也是受害者。”
魚鈴認(rèn)同這個觀點(diǎn)，高明背后影藏著幕后黑手。
線索到這就斷了。
幕后黑手傳播聊天群的目的是什么？又是如何逃過聊天群的懲罰？
我是受害者，還是主要目標(biāo)？倘若依路小凡所說，我大概是幕后黑手的主要目標(biāo)，可我并沒有得罪過什么人。
……
晚上睡覺前，魚鈴召喚出魔女游戲界面，點(diǎn)擊“人類一敗涂地”。
光線由暗轉(zhuǎn)明，魚鈴睜開雙眼，各項(xiàng)感知器官像接上電源的機(jī)器重新開始運(yùn)轉(zhuǎn)。
機(jī)械女聲響起。
【游戲要求：生存100天。】
魚鈴發(fā)現(xiàn)自己身處某個陌生的房間。
這個房間應(yīng)該是某位少女的房間，干凈整潔，裝飾精致，床上還放著可愛的布偶。
擺放在書桌的照片引起魚玲的注意，是一張全家照，夫妻倆和一對女兒，其中的大女兒和她小時候長得幾乎一模一樣。
魚玲看向自己的身體，身上穿著白襯衫加裙子，外面套了件輕薄的白色外套。
桌上剛好擺放著一面小鏡子，魚玲拿起來，鏡中出現(xiàn)大一號的魚鈴。
魚鈴心中冒出一個念頭，自己長兩年，應(yīng)該是這個樣子。
她仔細(xì)地感受了一下新身體，果然，她的力量全都消失不見，不管是念力還是本身的力量都消失不見，她重新變回一個普通人。
她毫不意外。
魔女游戲里的副本都是獨(dú)立的世界，力量體系也與主世界完全不同，本質(zhì)是全新的游戲，進(jìn)入副本，就相當(dāng)于在游戲里玩游戲。
但也不是毫無關(guān)聯(lián)，在魔女游戲的設(shè)定中，人由身體和靈體構(gòu)成，雖然身體沒有聯(lián)系，但靈體是不變的，意味著她的思維和天賦不變。
靈體又與身體相互影響，身體最終會在靈體的滋潤下變強(qiáng)，她會恢復(fù)一部分力量。
而且有抽卡機(jī)制的存在，她可以在主世界將副本里的人、物品、技能抽出來。
游戲要求是生存100天。
說明危險正在迫近。
“修個安全屋躲100天？”魚鈴立即想到了應(yīng)對方法。
不，她立即否定了。
她進(jìn)入副本，不僅僅是為了通關(guān)副本，更多的是為了探索副本世界，解鎖新的力量體系、人物和物品。
所以，她要主動出擊。
玩游戲不主動出擊，還有什么樂趣？
第一步，查明危險來源。
魚玲在心里有了決斷，開始翻看桌上的東西。
她想要了解大女兒，以便盡快代入角色。
她發(fā)現(xiàn)了高中生的課本，翻開后卻沒看到名字，便又拿出幾本課本打開，還是沒有名字。
緊接著她發(fā)現(xiàn)課本有高一、高二年級的，也就是說這些課本可能是兩個人的。
她終于找到夾在語文課本的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，上面寫著蘇小酥的名字。但這不代表蘇小酥就是大女兒的名字。
魚玲仔細(xì)看了看語文課本，是二年級的課本，之前她看過一年級的數(shù)學(xué)課本，可以推斷出：應(yīng)該是大女兒幫小女兒做數(shù)學(xué)題，所以數(shù)學(xué)課本才會夾在語文課本里，畢竟沒有誰會翻開語文課本做數(shù)學(xué)題。
蘇小酥應(yīng)該是小女兒的名字。
突然“鈴鈴……”的響聲從衣兜里傳出，魚玲掏出手機(jī)，看著震動的手機(jī)想了想，接通電話：“喂？”
“蘇魚，明天放學(xué)后，學(xué)校后面的廢棄工廠見?！币粋€男聲傳來，僅說了一句就掛了電話。
“這算是劇情開始了嗎？”魚鈴看著手機(jī)。