第118章 一?？荚嚕ㄇ笸扑]票）
時(shí)間推進(jìn)，喬衛(wèi)東就此在宋倩這邊住下，兩人也已過(guò)上沒(méi)羞沒(méi)臊的生活。
過(guò)完春節(jié)，等公務(wù)員開(kāi)始上班的時(shí)候，喬衛(wèi)東和宋倩就去領(lǐng)了證。
當(dāng)天晚上，喬英子見(jiàn)到父母手中的結(jié)婚證，她開(kāi)心的不得了。
之前英子雖然知道父母會(huì)復(fù)婚，但是沒(méi)見(jiàn)到這張紙的時(shí)候，她總是會(huì)有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，懷疑他們是不是在演自己，這下終于可以把提著的心放了下來(lái)。
為此，他們一家三口還出去吃了一頓大餐。
過(guò)程中，喬英子咬著筷子，一會(huì)看看左邊的喬衛(wèi)東，一會(huì)又看看右邊的宋倩，就連嘴中的食物已經(jīng)吃完都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，這大概就是她很久以來(lái)夢(mèng)寐以求的場(chǎng)景吧。
自從她小時(shí)候父母離異，就一直和宋倩生活在一起，宋倩也因?yàn)榇耸?，?duì)待英子非常嚴(yán)格。
雖然喬衛(wèi)東因?yàn)樘澢妨怂齻兡概颖堆a(bǔ)償對(duì)英子的父愛(ài)，但是英子一直以來(lái)，都對(duì)此事較為受打擊。
幸好英子并沒(méi)有因此沉溺下去，也沒(méi)有出現(xiàn)叛逆、自卑、憎恨以及敏感等情緒問(wèn)題。
相反她能保持一個(gè)比較開(kāi)朗，沒(méi)有變得就此沉默下去，也沒(méi)有發(fā)生不愿與人交流的情況，這也算是幸事一件。
不然喬衛(wèi)東兩口就只能引咎自責(zé)。
所以對(duì)英子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在自己父母能夠復(fù)婚，這就是對(duì)她最大的鼓舞。
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雖然已經(jīng)到了開(kāi)工的日期，但是春風(fēng)中學(xué)并沒(méi)有就此開(kāi)學(xué)。
因此季家的補(bǔ)習(xí)課程，又已經(jīng)開(kāi)展起來(lái)了，李逸、英子和磊兒三人的蹭課也成了日常。
在這里學(xué)習(xí)，他們接收的非?？?。
四個(gè)金牌教師按照不同的規(guī)劃、不同的進(jìn)度分別教授。
他們?nèi)说倪M(jìn)度、難度，以及擴(kuò)展面都比季楊楊高了一個(gè)檔次。
日子一天一天過(guò)去，終于到了春風(fēng)中學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)當(dāng)天，學(xué)校外面車(chē)水馬龍，前來(lái)送學(xué)的家長(zhǎng)多如浩瀚。
來(lái)得早點(diǎn)的家長(zhǎng)，還有車(chē)位可停，來(lái)晚的就只能停到別處，步行帶孩子過(guò)來(lái)。
當(dāng)然住在附近的最好，像李逸這些直接住在書(shū)香雅苑的學(xué)生，過(guò)了馬路，就到了學(xué)校。
今天來(lái)送人的是方圓和喬衛(wèi)東，方圓現(xiàn)在這份工作算是比較自由；至于喬衛(wèi)東，他是搞投資的，也沒(méi)有實(shí)業(yè)，整天游蕩，當(dāng)然他積攢的錢(qián)財(cái)也已經(jīng)夠了，不上班都行。
至于童文潔和宋倩沒(méi)來(lái)送人，那是因?yàn)樗齻兌家ド习唷?p> ·········
開(kāi)學(xué)這天沒(méi)有上課，上午就由班主任在教室里，負(fù)責(zé)跟家長(zhǎng)和學(xué)生溝通上學(xué)期期末的成績(jī)。
然后告誡父母要督促孩子的學(xué)習(xí)，在家不能放縱自由了，這一學(xué)期已經(jīng)是高三的最后一期，該讓孩子們時(shí)刻保持警醒，希望大家都能堅(jiān)持到最后。
沖刺班的學(xué)生還算好，基本都沒(méi)有令家長(zhǎng)和老師失望，成績(jī)都保持的非常穩(wěn)定、優(yōu)異。
至于平行班和基礎(chǔ)班，某些學(xué)生就讓家長(zhǎng)和老師頭痛的很。
不過(guò)老師也告訴家長(zhǎng)們，不能盲目著急，應(yīng)該有計(jì)劃的為學(xué)生找到最適合的方式。
但是李逸總覺(jué)得這類(lèi)話(huà)，大多數(shù)都沒(méi)用，有些學(xué)生除非大徹大悟，不然就算到高考最后一刻，他們也不會(huì)變。
當(dāng)然也不能就此放棄，該嚴(yán)厲的時(shí)候還得嚴(yán)厲，就算是臨時(shí)抱下佛腳，那也總比不抱好。
說(shuō)不定就因?yàn)槟硶?huì)看的一套題和知識(shí)點(diǎn)，高考那會(huì)兒就用上了，這不得一下PK掉萬(wàn)把人啊！
最好還是不以成績(jī)論，說(shuō)不定某些學(xué)生在別的方面就比較優(yōu)秀，若是能加以培養(yǎng)，這也是一個(gè)出頭的路徑。
當(dāng)然要是啥都不行的話(huà)，那還是老實(shí)點(diǎn)去學(xué)習(xí)吧。
隨后各班又開(kāi)始了一番總動(dòng)員，以及學(xué)生自我期望的大聲宣讀。
“我黃芷陶要上京華?！?p> “我王一笛要上北影?！?p> “我何宇宏要上北理?！?p> “我林磊兒要上京華?！?p> “我喬英子要上南大?！?p> “我林麗君要上首醫(yī)?！?p> “我王磊要上……”
雖然喊口號(hào)顯得非常羞澀，不過(guò)李逸也沒(méi)有求新立異，仍然像別人那樣說(shuō)出了自己的心聲。
“我方一凡要上南大?！?p> “我姚子儀要上中傳?！?p> “……”
沒(méi)一會(huì)兒，教室里全是某學(xué)生要上某學(xué)校的聲音，此起彼伏的，一直持續(xù)很久。
雖然有些人的口號(hào)只是理想，最后不一定能去，但現(xiàn)在自己必須得有信念，正所謂“求其上者得其中，求其中者得其下”。
一上午過(guò)去，家長(zhǎng)們也已經(jīng)各自回去了，教室里只剩下在學(xué)習(xí)的學(xué)生們。
下午各科老師都沒(méi)有安排上課任務(wù)，只是自習(xí)。
其實(shí)時(shí)間到了這，課程已經(jīng)差不多都講完了；各科大部分都到了收尾階段，甚至有些科目也已經(jīng)進(jìn)入到第一輪復(fù)習(xí)階段。
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日子匆匆而過(guò)，在一?？荚嚽埃嚳忌家呀?jīng)考完了藝術(shù)考試。
王一笛也順利的拿下了北影的合格證，接下來(lái)她將全身心的投入到文化考試中，藝術(shù)課程就可以暫時(shí)放在一邊。
沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校也召開(kāi)了一模考試，這也是全區(qū)統(tǒng)考的。
仍然是分兩天考試，按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、理（文）綜，以及外語(yǔ)的順序。
高考前一共有三次模擬考試。
其中第一次是對(duì)第一輪復(fù)習(xí)成果的檢驗(yàn)，考查的知識(shí)點(diǎn)范圍廣。
這也能算是高三學(xué)生的第一次接觸高考性質(zhì)的考試，可能會(huì)因?yàn)椴皇煜と娴目荚嚪秶l(fā)揮失誤，不能展現(xiàn)自己的真實(shí)水平。
至于第三次模擬考試，僅從試卷的難易來(lái)說(shuō)，為了讓高三學(xué)生自信迎考，通常情況下，會(huì)有意降低三模考試的難度，所以三?？荚嚨碾y度系數(shù)不高，三模的分?jǐn)?shù)也普遍較高，因此它并不能準(zhǔn)確反映學(xué)生的高考成績(jī)。
相反二?？荚嚨某煽?jī)，就跟高考成績(jī)最為接近，二?？荚囀前l(fā)生在第二輪復(fù)習(xí)之后。
經(jīng)過(guò)兩輪復(fù)習(xí)，高三學(xué)生薄弱的知識(shí)點(diǎn)攻克的差不多了，知識(shí)體系也逐漸完善了，能力跟水平有了很大程度的提升。
而且二模考試的難度適中，跟高考的難度也算最為接近，再加上有了一模的經(jīng)驗(yàn)，二?？荚嚧蠖鄶?shù)學(xué)生都能正常發(fā)揮。
當(dāng)然，這不是絕對(duì)，具體情況具體分析，只能說(shuō)是大概如此。
因此這一次的一?？荚?，除了沒(méi)有學(xué)員分校去考，春風(fēng)中學(xué)基本是按照高考的標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)施，而且這次學(xué)校也已經(jīng)動(dòng)用了攝像頭和信號(hào)屏蔽器。
兩天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，李逸四門(mén)考完，頓時(shí)心底就有了大概的把握。
應(yīng)該不會(huì)有太大的波動(dòng)，大概又是年級(jí)前三之列，至于全區(qū)能排在多少名，還得等成績(jī)出來(lái)再看，但估計(jì)也會(huì)名列前茅。