七年級重新分了班級，洪濤覺得是新的開始了，雖然還有以前六年級一班的學(xué)生，但大多數(shù)學(xué)生還是新面孔。這讓洪濤覺得自在些了，和同學(xué)們說話也就多了?？蛇€是有人覺得他好欺負(fù)，總是新欺負(fù)他一下?？珊闈仓肋@是自己重新站起來的機(jī)會，就沒少發(fā)生爭執(zhí)，后面也自然而然打了一架。
那是一個(gè)下午放學(xué)的飯后，洪濤洗碗時(shí)又被哪個(gè)同學(xué)搶水龍頭，這次洪濤也沒讓他，他就特別生氣，等洗完碗后，回班級的樓道中。哪個(gè)同學(xué)率先動了手，洪濤在前面走，他上去給了洪濤一腳，洪濤被踹的往前跑了好幾步，洪濤扭頭狠狠的瞪了他一眼，往后退了幾步，一個(gè)助跑就扶著欄桿跳了起來，照著他胸口踹了過去，一腳就把他踹出去很遠(yuǎn)，也摔到在了地上，洪濤又緊跟上去，把他摁倒了地上，也沒再打他。只是給他說，以后不要沒事找事，我又不惹你，你想找人麻煩，找別人去。說完，把那個(gè)同學(xué)拉了起來，那個(gè)同學(xué)用很詫異的眼神看著洪濤，可能在想洪濤為啥不乘勝追擊呢，畢竟是自己先找事的。
可洪濤知道被人欺負(fù)的滋味，自己如果把那個(gè)同學(xué)狠狠揍一頓，那個(gè)同學(xué)肯定會顏面掃地，以后在班里也會抬不起頭，也會因此記恨上自己。現(xiàn)在自己亮出了實(shí)力，也保留他的面子，他以后在班里也不會再惹自己，沒必要得理不饒人，那會變成冤冤相報(bào)何時(shí)了。
可是麻煩還是會找上洪濤，畢竟他在六年級的表現(xiàn)還是很不如人意的，好多同學(xué)都知道他好欺負(fù)，都想去踩他，來抬高自己。這不是麻煩又來了，洪濤在中午午休時(shí)，遇見相鄰的一個(gè)同學(xué)不睡覺在和其他人聊天，好多同學(xué)都扭頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)不好惹就不敢說他，洪濤也是出于好心，就提醒他，“大家都在午休呢，你要是聊天就小點(diǎn)聲，影響同學(xué)們的午休不好?！?p> “我就聊天了，我就這樣大聲，你不服，咋地？”那個(gè)同學(xué)把聲音又提高了幾分，好多同學(xué)都被吵醒了，扭頭看著那個(gè)同學(xué)，可是都沒有愿意出聲的。
洪濤一時(shí)騎虎難下，只能硬著頭皮說了下去，“你這樣說話就是影響到我的休息，你說話我是管不著，可你不能影響別人吧?！?p> 那個(gè)同學(xué)見洪濤的氣勢弱了，就起身走到洪濤的桌子前，推了洪濤一下，然后說道：“我就影響你了，我還推你了呢，你能怎么地？”
洪濤也站了起來，也推了那個(gè)同學(xué)一把，“你影響同學(xué)們的休息就不對，我說你本來就沒有錯(cuò)?！?p> “我錯(cuò)NM，今天讓我給你點(diǎn)顏色看看，你才知道自己幾斤幾兩。”話還沒說完，拳頭就往洪濤臉上打去了，洪濤也慣著他，就跟他打了起來，那個(gè)同學(xué)沒占到便宜。覺得在班里人的面前丟了面子，就讓洪濤等著，等午休結(jié)束的時(shí)候讓洪濤好看。
午休結(jié)束了，洪濤遲遲沒敢去廁所。洪濤午休結(jié)束的時(shí)候就準(zhǔn)備去廁所呢，可前面洪濤給留了面子的同學(xué)讓他先不要去，說那個(gè)中午和你打架的同學(xué)叫了人，在廁所里面等著你，你過去肯定會吃虧，不如你告訴班主任，讓班主任來處理一下（除了班主任，其他任課老師是不管班級事務(wù)的，只有班主任是只給這個(gè)班講課，管理班級事務(wù)的，任課老師可能同時(shí)教2到3個(gè)班，只有在課堂上時(shí)會維護(hù)下課堂紀(jì)律）。
洪濤從心里是抗拒這個(gè)建議的，畢竟在學(xué)生的眼中，給老師告狀是一種無能的表現(xiàn)，會在學(xué)生中被人看不起的，所以學(xué)生一般都有自己的解決方式，用拳頭解決問題。洪濤最后也沒有采納這個(gè)建議，雖然這個(gè)建議可能是處理問題的最好方式。洪濤心一橫，想著不就是頓打嗎，自己扛了。反正也不會讓他們白打的，自己也有手會還手，就算是雙拳難敵四手，吃了點(diǎn)虧。等后面找自己同一個(gè)莊上在九年級的一個(gè)鄰居，讓他幫忙給自己報(bào)仇，自己還是偶然發(fā)現(xiàn)他在這個(gè)學(xué)校上九年級，而且他說如果受欺負(fù)，可以找他。洪濤是不愿找洪章的，因?yàn)楹檎略趯W(xué)?；斓暮芤话?，不能給自己報(bào)仇。
在一番思量后，就往廁所跑去了，這時(shí)遇見那個(gè)同學(xué)上樓。原來快上課了，那個(gè)同學(xué)等不及了，就讓他們的人散了。他準(zhǔn)備上來刺激下洪濤，而且他不相信洪濤可以一直憋著不去廁所，等下節(jié)課洪濤去廁所的時(shí)候，一定讓洪濤好看，這時(shí)遇見洪濤有些詫異，可也只能狠狠的瞪了洪濤兩眼，畢竟現(xiàn)在再叫人已經(jīng)來不及了，而他自己一個(gè)人又打不過洪濤。
洪濤上完廁所回來時(shí)，已經(jīng)上課了。這是班主任老師的數(shù)學(xué)課，這次他罕見的沒有對洪濤的遲到發(fā)難，畢竟以往他的課誰遲到了，就站在教室門口聽吧。洪濤在忐忑中度過了這堂數(shù)學(xué)課，因?yàn)樾闹幸恢痹谙胫趺磥響?yīng)對下課后戰(zhàn)斗，所以一直就心不在焉的，雖然已經(jīng)想好了到時(shí)候和他們拼命，可還是會擔(dān)心被他們一群人給揍的很慘。
班主任也發(fā)現(xiàn)了洪濤的異樣，可還是讓他回答了幾個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)洪濤回答的還算可以，也就沒再管他。終于等到了下課，班主任確讓洪濤和那個(gè)同學(xué)去他的辦公室。