第五章 槍炮武學
克雷爾傳回到學員們的面前,兩把高斯手槍還握在手里,看到學員們一個個都崇拜的看著自己,心里很是得意,暗道:“嘿,任你們再天才,要學會槍斗術也有很大的難度,還不信鎮(zhèn)不住你們!”
雙手一抖,高斯手槍在手轉(zhuǎn)了幾個圈消失不見,克爾雷賣弄了這一手,學員們的眼睛立刻又亮了幾分,他笑道:“想必你們已經(jīng)看出來了,槍斗術的宗旨就是以最小的代價,在最短的時間內(nèi)對敵人造成最大的傷害,講究破其弱點,一擊必殺。”
“實際上,槍斗術并不是只有使用手槍才能發(fā)揮出來,鐳射步槍,重機槍,狙擊槍,甚至艦載火炮,都可以在槍斗術中得到應用。更進一步,槍斗術還能與近戰(zhàn)格斗和其它冷兵器相結合,做到不僅限于進攻,還可以用于防御,遠近皆可,手中的槍如同身體的一部分,隨心所欲,如臂使指。達到這個地步的槍斗術,通常被稱作槍炮武學,是一種非常特殊的戰(zhàn)斗技巧?!?p> “當然,槍炮武學需要的計算量更龐大更復雜,對身體的控制也更精確,簡直可以說是恐怖,以我目前的實力離槍炮武學的境界還差得遠了?!闭f到這里,克雷爾臉上也是一副神往之色,“每一個掌握槍炮武學的高手都是傳說中的人物,我也沒見過?!?p> “長官,槍斗術實在太帥了,你什么時候教我們???”一個學員大聲問道。槍炮武學之類的,現(xiàn)在離得太遠,大家只關心目前能學到的東西。
“你們連手槍的射擊技巧都沒掌握,還沒有學走就想學飛,這是不可能的?!笨死谞栃α似饋恚f道:“先別急,下一節(jié)課我就會教你們?nèi)绾问褂檬謽專贿^事先聲明,只有完全掌握了各類槍支的使用技巧,達到爐火純青的地步,才有資格練習槍斗術,而且還不一定能學會,到時候你們別怪我沒有認真?zhèn)魇?,浪費你們的時間?!?p> “長官,怎么會呢?”學員們連忙搖頭。
克雷爾也不想多說,看了一下正好到了下課時間,說了一聲下課就退出了虛擬教室。
辛烈和兩個朋友說了一聲,也退出了教室,但是他沒有退出虛擬世界,而是回到登錄入口那里。
首星軍校每天早上都只有一節(jié)課,要到下午才上第二節(jié)課,在這之間學員們可以吃飯休息,自由活動。辛烈沒有打算去吃飯,而是點開了對戰(zhàn)平臺,尋找自己需要的東西。
研究了幾分鐘,辛烈就把對戰(zhàn)平臺了解的差不多。對戰(zhàn)平臺分為虛擬練武場和模擬演練兩類,其中摸擬演練最受學員們歡迎,大家在學習和修煉之余,都會和朋友們一起進入其中玩幾把,也能增加自己的戰(zhàn)斗經(jīng)驗。
模擬演練又分成單人闖關,多人混戰(zhàn),小隊作戰(zhàn),小隊對抗,團隊作戰(zhàn),團隊對抗,單艦對戰(zhàn),艦隊指揮,戰(zhàn)爭演習……等等,總共有十幾種不同的模式。每一種模式都有上千個不同的環(huán)境場景,這些場景有的是虛構的,有的是根據(jù)現(xiàn)實中的真實案例設計,無一不是經(jīng)典。這里的每一個人都是軍校生,包括四個不同年級的學員,甚至大部分教官和老師也經(jīng)常參與,凡是在游戲里面能做到的,在現(xiàn)實中也能做到。
總的來說,模擬演練就像是一款虛擬網(wǎng)絡游戲,但是它的真實度非常高,對抗性極強,絕對是一個很好的鍛煉學員們能力的地方。
辛烈現(xiàn)在就想找個場景試著練習槍斗術,自然是單人闖關最合適,別的模式他暫時沒有興趣,目光從一個個不同的場景上掃過,頓時眼前一亮,念道:“黑云星熱帶叢林,范圍3000平方公里,內(nèi)有13826種異種生物,其中155種極度危險,1209種高度危險,而且數(shù)量龐大,過關條件:在叢中生存一個小時?!?p> “就選它了!”
雖然辛烈現(xiàn)在連手槍的使用都不太熟練,但是他已經(jīng)把之前克雷爾的每一個動作都記在腦中,再加上可怕的復制能力,他有信心在短時間之內(nèi)掌握手槍的使用技巧,甚至槍斗術也不在話下。
確定了練習場景,辛烈再給自己選了兩把高斯手槍,一把鐳射步槍,帶上幾十個彈匣,就興沖沖的傳送進場景里面。
一個小時之后,辛烈有些狼狽的被傳送出來,不過臉上卻是滿意之色,顯然槍斗術的訓練頗有成效。眼看離下午開課還有一個多小時,辛烈顧不上休息,抓緊時間,拿好武器之后,立即再次傳送進同一個場景里面。
下午是格斗課,并不是在虛擬網(wǎng)絡中進行,而是在現(xiàn)實中上課。
訓練了兩個小時的槍斗術,辛烈退出了虛擬世界,出門下樓。到了一樓,果然就看到喬治和翟海汐兩人已經(jīng)在等著自己了。
“辛烈,你中午沒來吃飯,不會又是在修煉吧?”喬治見怪不怪的問道。這種情況,以前發(fā)生過很多次了,辛烈通常一天只吃兩頓飯,總是躲在房間里面學習修煉,從沒見他休息過,整個年級也沒幾個人像他這么勤奮的,讓喬治十分佩服。
辛烈嗯了一聲,沒有解釋,當作是默認。
格斗課的上課地點在超能訓練大樓的四層,當辛烈三人找到地方的時候,數(shù)千平方大的練武場里已經(jīng)有一百多人在場了。
特訓班作為本屆最優(yōu)秀的班級,自然有一些特權,多數(shù)實戰(zhàn)課程比如射出格斗之類的,軍校都會請來最好的老師單獨傳授,而不是像理論課那樣,和其他班級混在一起,由同樣的老師上課。
此時離上課還有幾分鐘,格斗課的老師已經(jīng)到了。出乎意料的是,特訓班的格斗課老師竟然是指導員范寧,她今天沒有穿軍裝,而是一套便于運動的寬松練功服,看起來少了幾分英氣,多了幾分柔美。
在范寧的身后,還有一百個陌生的軍校學員,他們整整齊齊的站著,一動不動,卻有一股迫人的軍人氣勢,特訓班的學員都在好奇的打量他們。
辛烈發(fā)現(xiàn),雖然這一百個人也穿著代表學員身份的校服,外貌看上去都很年輕,但是他們的實力卻比特訓班的學員們高出一截,其中多數(shù)原力超過2000點,是三級武士,還有小部分做過中級基因強化,身體力量相當于5000點原力指數(shù)的三級武士。
“他們也是這一屆的軍校學員,不過是從軍隊中提拔上來的優(yōu)秀士兵,到軍校來培訓幾年,畢業(yè)之后提拔為軍官。”
“能被提拔為預備役軍官,他們的軍銜肯定都是上士或者軍士長。軍中提升可不容易,一般至少要參軍七八年甚至十幾年才能熬到上士,即使是剛成年就參軍,他們現(xiàn)在的平均年齡也超過三十歲了!難怪實力這么強,比特訓班成員還高出一大截,不過他們應該也是老兵之中實力最強的一批了吧?!?p> 辛烈心中了然,一直聽說今年從軍中提拔上來的老兵有八萬多人,但是沒有和大家住在同一個住宿區(qū),甚至不在同一個洞窟里面,所以只有等到上理論課的時候才會在虛擬教室里碰到,想不到卻在格斗課上提早見到了。
一點整,特訓班成員全部到齊,在范寧的面前站好隊列。
老兵和新生,各自站成一個方陣,面對面的望著,指導員范寧正好站在兩個方陣中間,練武場里的情形頗為有趣。
這批實力強悍的老兵為什么會出現(xiàn)在格斗課上,特訓班成員沒一個傻子,就是用腳趾頭想也能猜到,一直聽說老兵們的實力很強,今天終于有機會見識一番了,大家臉上都是一副躍躍欲試的表情。
正好相反,老兵們的心情卻很不爽,他們一個個在軍中都是各方面的佼佼者,這么多年的努力終于獲得被提拔為軍官的機會,想不到進了首星軍校,卻要給一群剛成年的孩子當陪練,這簡直就是坑人嘛!
范寧將兩邊人的神情看在眼里,微微一笑,朝特訓班學員們說道:“好了,想必大家已經(jīng)知道,你們的格斗課由我來教導,正因為我是你們的指導員,所以我的要求會更嚴格,希望諸位都能認真學習?!?p> 接著,范寧進入正題:“練習格斗技巧是提升個人戰(zhàn)斗力最直觀的方法,我知道你們當中有不少人都練習了一種甚至多種通用武學,”說到這里,范寧的目光落在辛烈的身上,然后又迅速的挪開,繼續(xù)說道:“不過,并不是所有人都是武學天才,修煉原力念力和練習武學是兩回事,二者之間關系不大?!?p> “如果沒有正確的指導,僅憑網(wǎng)絡上那些教學視頻,想要把一種武學練到大成是非常困難的,即使勉強練到大成,也是事倍功半,浪費了大量時間。當然,如果你是真正的武學天才,則不在此列,也沒有必要上我的格斗課。”
范寧說到最后這句話的時候似乎有點無奈,辛烈知道她是在說自己,顯然,羅正鋒已經(jīng)把云中武館那場比試的情況告訴她了。
“在接下來的半年中,我主要教導的是軍道殺拳?!?p> “軍道殺拳,從名字上看,是專為軍人士兵所創(chuàng)的拳法,實際上也正是如此。每一個軍人都必須掌握軍道殺拳,因此絕大多數(shù)的軍道殺拳高手都出自軍中,比如你們過去一年軍訓時的教官刑越少校,他就是軍道殺拳方面的大師,如果你們當時足夠認真的話,應該能學到不少好東西。”
“我的軍道殺拳雖然沒有達到刑越少校那樣的地步,但是也練到了大成境界,所以教導你們應該沒有問題。”范寧的臉上露出幾分自傲,說道:“現(xiàn)在,我會以最慢的速度將軍道殺拳的七招,包括每一招的變化、銜接、組合,全都演示一遍,并附帶詳細的解說。”
“你們認真聽,認真看,我只會演示一遍,機會只有一次,你們自己要好好把握?!?p> 說完,范寧立即擺出軍道殺拳的起手式,開始緩緩演示。
特訓班的學員們一個個瞪大了眼睛,眼皮都不眨一下,支起耳朵傾聽,呼吸都放輕許多,生怕錯過哪一個動作或者哪一句話。不止是特訓班,那一百個老兵也被深深的吸引住了,能夠得到一個通靈武士如此認真詳細的武學指導,他們覺得這一趟來得太值了。
整個練武場,只有一個人覺得十分乏味,那就是辛烈。他早已把軍道殺拳練到極致,不可能再進一步,范寧的水平在他眼里還不夠看,如果兩人不論原力修為,只以軍道殺拳對敵,他有信心十招之內(nèi)擊敗范寧!
但是不管怎么說,范寧也是特訓班的指導員,不能給她留下壞印象。
因此辛烈不得不裝出一副認真聽講的模樣,幸好他會一心多用,腦子里涌出一大堆其他課程的內(nèi)容,像電腦一樣進行分析解讀,迅速的消化為自己的知識。