首頁 浪漫青春

和學(xué)霸談戀愛吧

第三章 圖書館的偶遇

和學(xué)霸談戀愛吧 默陌一笑 3208 2022-01-26 21:58:23

  第二天,等葉子暖睜開朦朧的睡眼,發(fā)覺608宿舍只有她一人。

  芊芊去學(xué)校圖書館了,而趙小花前幾天就興奮的在宿舍念叨、吹噓大二級物理學(xué)“高大帥氣”的大朗師兄周末要帶她去游玩K市的特色景點。

  葉子暖睡眼惺忪對著床頂發(fā)呆了十幾秒,然后胡亂摸中手機,打開微信和宋哲的對話框,上一次的對話還是開學(xué)前半個月,她告訴宋哲自己已經(jīng)考上了K大。宋哲當(dāng)時只是簡單的說接下來他這個大師兄會好好照顧她,讓她有一個幸??鞓返拇髮W(xué)生活。

  可現(xiàn)在呢,人影、信息、電話都沒一個。

  葉子暖失神落魄的盯著手機:你現(xiàn)在在忙什么呢?還是那么的熱愛打籃球嗎?

  她看著窗外,想了想,就迅速爬起床、洗漱、換上一條粉紫的碎花長裙,外搭一件白色的小披肩,還特意化了個淡妝,依舊是那個讓她整個人看起來精神抖擻、嬌俏可愛的拳擊雙辮子。

  這是宋哲最喜歡的發(fā)型。第一次綁扎的時候,宋哲驚艷的夸贊:這發(fā)型襯托得我家暖暖可愛又充滿了靈氣、智慧,氣質(zhì)獨特!

  然后,她就一直都這樣留著,留著留著,自己也習(xí)慣了這個發(fā)型。嗯,對,就像自己習(xí)慣了和宋哲的相處方式。

  走出宿舍大門口,繞過教學(xué)樓主樓、副樓、圖書館、學(xué)生活動中心、飯?zhí)茫詈髞淼搅藢W(xué)?;@球場。

  她搜索著操場上的人影,很快她真的找到了她要找的那個人-宋哲。

  她默默的走到一堆圍觀的女生后面,靜靜的看著籃球場上那個神采飛揚的身影?;@球在他的手下前后左右不停地拍著,眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

  周圍響起了一片尖叫聲。

  “哇,宋哲師兄好帥!”

  “帥呆了!”

  “宋哲師兄,好樣的!”

  …………………

  女生們崇拜的歡呼起來。

  宋哲走到女生旁邊的一個石凳子坐下,一堆女生簇?fù)砩先ァ?p>  “師兄,喝水。”

  “宋哲師兄,喝我的吧,專門補充能量的。”

  女生們紛紛遞過去自己手上的五花八門的飲料。

  只見宋哲接過其中一個女孩子遞過來的寶礦力,那是他最愛喝的飲料,那女孩很自然的拿起手上的紙巾幫他擦汗,他也不反抗,引得周邊女生一片唏噓。

  看著人群中那熟悉又陌生的帥氣身影,她失神了。

  “還是一如既往的招蜂引蝶?!比~子暖喃喃自語。

  “我只喝你給我的寶礦力。”這是宋哲高中時代常常對她說的話。往事一幕幕的閃進了葉子暖的腦海。

  葉子暖和宋哲是M市同一個學(xué)校。高一的時候她家搬到了和宋哲同一個小區(qū)居住,同一棟、同一樓層、兩家大門“門當(dāng)戶對的”正對著,那年他高二。父母都是初中、高中同學(xué),孩子初中、高中也是同一學(xué)校,自然非常熟絡(luò)。每天宋哲踩著自行車,和她一起上下學(xué),風(fēng)雨無阻。宋哲皮膚白皙,五官棱角分明,眉毛濃密,那栗色的、微卷、中分蓬松的及耳短發(fā)更讓他渾身散發(fā)著些狂野不拘、邪魅性感的氣質(zhì),這也是他長期招蜂引蝶的優(yōu)勢條件。

  站在人群中的他總是自帶偶像的光芒,讓人無法抵擋。

  他總是為她挺身而出、打抱不平。他總喜歡對男同學(xué)、兄弟們說:暖暖是我家的,你們誰都不能欺負(fù)她,誰欺負(fù)她我就讓他吃不了兜著走。如果有人寫情信給葉子暖,都會被他拒收:暖暖是我家的,你們誰都不能亂打她的主意,得經(jīng)過我的同意。不知道的人,都會以為他們兩個是情侶關(guān)系。宋哲在高中時代就熱愛籃球,加上陽光帥氣的外貌,引來了無數(shù)女同學(xué)的愛慕。每次收到情信,他總是微笑著收下,不接受,也不拒絕,然后看都沒看就把情書交給葉子暖,讓她幫忙處理。葉子暖常常為此煩惱,討厭他對每個女生的溫柔,但又舍不得放下自己心中對他的那份特殊感情,他們之間微妙的關(guān)系就這樣維持了整個高中階段。

  后來宋哲考上了K大,葉子暖又忙著備戰(zhàn)高考,各忙各的,兩個人的共同話題越來越少,相互之間的聯(lián)系也就很自然減少了,偶爾聊起來,也是有一搭沒一搭的,這曖昧不清的關(guān)系就這樣無疾而終。

  葉子暖屬于班上成績中上等的學(xué)生,“高不成低不就”或許是最適合形容她的高三學(xué)習(xí)狀態(tài),以她的成績考K大還是有很大的未知性。不過因為她喜歡的專業(yè)-動物醫(yī)學(xué),屬于冷門專業(yè),競爭少,她就這樣子撿了個大便宜考進了K大,引得班上很多人都羨慕妒忌恨,班主任也逗樂,“考得好不如選得好”。

  葉子暖淡淡的看了他一眼,默默的走開了。

  不知不覺,葉子暖來到了學(xué)校圖書館。

  K大的圖書館全國聞名,面積將近10萬平方米,相當(dāng)于14個標(biāo)準(zhǔn)足球場的大小,藏書量高達(dá)500多萬冊,館藏豐富。圖書館共有10層,里面分別設(shè)置了服務(wù)中心、中文閱讀區(qū)、外文圖書閱覽區(qū)、自習(xí)區(qū)、娛樂區(qū)、電子文獻自助區(qū)、多媒體中心等等。螺旋形樓梯、S形書桌、玻璃穹頂···這圖書館的架構(gòu)和裝修風(fēng)格果然不僅高大上又有它獨特的風(fēng)格。

  一進大門刷卡,就可以看到形形色色的大學(xué)生穿梭其中。外校其他同學(xué)常常慕名而來打卡。所以,圖書館常常座位緊張,尤其是到了周末、臨近大考、期末考,不早起霸位,基本是只能站著在里面瀏覽書籍了。

  葉子暖直接走到一樓大廳墻面上貼的超大的“圖書館服務(wù)指南”。

  葉子暖這次來圖書館的目的不是看書,她想先了解圖書館的內(nèi)部架構(gòu)設(shè)置,感受一下圖書館的文化氛圍,研究一下預(yù)約座位、樓層設(shè)置、區(qū)域劃分等等,方便自己以后能更高效、快速的享受圖書館資源。

  說白了,她就是特意過來考察實情,研究圖書館占座位的捷徑,有備無患。

  葉子暖直接乘坐觀光電梯到頂樓10樓,然后從高到低,一層層的穿梭、觀察,果然是全國聞名的圖書館。人氣爆滿、座無虛席都難以形容圖書館的人氣。只要是有空調(diào)的地方,即使是書架之間的地板也是坐著很多如癡如醉的沉溺在書海中的大學(xué)生。

  葉子暖借了一本專業(yè)書《寵物醫(yī)生手冊》,因為找不到座位就重新回到一樓。她再次站在那“圖書館服務(wù)指南”處,這時她一眼瞅中了“天臺花園”,在8樓閣樓處。

  好奇心被這個名字吸引住了,她決定再次坐電梯上去看看。

  電梯到了八樓,葉子暖走出電梯。就看到墻面貼著一張明顯的綠色方向指引標(biāo)志“天臺花園”。

  原來是一個不大的小花園,那里擺著兩張黑色小圓桌,每張小圓桌都擺放著兩張配套的凳子。旁邊是木質(zhì)的花圃,里面種植著各種各樣的綠色植物和花草,月季、簕杜鵑、秋菊,尤其是那一米多高的紫荊樹上的紫荊花,花朵碩大,顏色紫紅,花瓣凸出,隨風(fēng)搖曳,留下一個個紫紅的跳躍的身影,在斑駁交錯、參差錯落的葉子中間,劃下一道道優(yōu)美的弧線。

  哇,這是個好地方,怎么就沒人來呢?是因為沒有空調(diào)嗎?

  葉子暖為自己找到這么一個得天獨厚的花園感到雀躍:太棒了!以后來圖書館就不用擔(dān)心霸位的問題了。

  可能是因為露天的原因,座位上有些許灰塵了,她拿出濕巾擦了擦干凈,然后舒服的躺下去,張開雙臂,閉上眼睛,揚起臉蛋任由陽光照拂,舒服的享受著這片刻的安靜。

  白云飄飄,秋高氣爽,天氣有點燥熱卻又帶著些許微風(fēng)。

  “哇,舒服極了,我太喜歡了!”葉子暖低聲輕呼起來。

  這里一向安靜無人,我怎么聽到一個女聲?

  天臺小花園那一片旺盛的植物前的一個小階梯,慵懶的陽光灑落在以為年輕的男子身上,他手上拿著一支紅環(huán)針管筆在畫架上的白紙涂畫,深邃如黑潭般的眼睛散發(fā)著智慧的光芒和堅定,黑墨般的短發(fā)散發(fā)著淡淡的光澤。他扭過頭,往聲音方向看過去。

  那個在陽光籠罩下的女生,姣好的膚色,兩條特別醒目的小辮子,讓嬌小的她看上去更嬌俏動人,此時此刻她正暢懷享受著陽光的沐浴,絲毫沒有發(fā)覺其他人的存在。

  林霄怔住了,似乎是被那女生臉上洋溢著的燦爛笑容感染了。

  不過很快,他又蹙起了兩道眉毛。這不是開學(xué)那天“碰瓷”的那位女生嗎?冤家路窄啊!

  或者她是尋仇來了?

  “噔,噔,噔噔···”。突然,那個女孩子的手機響起了大家耳熟能詳?shù)南抡n鈴聲,把女生驚醒了,她迅速摸出包包里的手機,接了電話后,她就匆匆離開了天臺花園。

  林霄聽到那耳熟能詳?shù)南抡n音樂,唇角微微勾起,漾出好看的弧度。

  這女生,有意思!看來這里已經(jīng)不是我的專屬空間了,有人要闖進了!

  打電話給葉子暖的是芊芊,芊芊剛好在圖書館,她們約好一起去飯?zhí)贸燥垺?p>  葉子暖走后,林霄看著她剛剛坐的位置,想著她剛才那嬌俏可愛的樣子,久久沒有動。

  她是讀動物方面專業(yè)的還是對這方面感興趣呢?林霄早已留意到她手上的那本書。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南