第七節(jié) 事故
一個(gè)人……當(dāng)然還有一只狗……悶在閣樓里一個(gè)晚上，總算把“安安三號(hào)”改裝完畢了。
說(shuō)是改裝，其實(shí)就是在上面多裝了一個(gè)附加的腦電波感應(yīng)器，是按照豆豆的腦袋的尺寸做出來(lái)的，這樣它理論上應(yīng)該就可以被當(dāng)作我的腦電波的一部分而被允許進(jìn)入游戲了。其實(shí)對(duì)于它不能進(jìn)入游戲這個(gè)擔(dān)心實(shí)在是多余，畢竟還有安安在不是嗎？不過(guò)，還是有一個(gè)問(wèn)題需要考慮一下下，那就是它進(jìn)去以后，會(huì)是一個(gè)什么樣的身份呢？
我看了看時(shí)間，已經(jīng)不早了呢?，F(xiàn)做飯應(yīng)該是沒(méi)有時(shí)間了，而且冰箱里似乎早已空空如野了。這倒是提醒了我，看來(lái)得找個(gè)時(shí)間出去賺點(diǎn)外快了。我隨手掏了一個(gè)面包和幾根香腸，和豆豆隨便對(duì)付了一口。
對(duì)于這種生活，豆豆也已經(jīng)習(xí)以為常了，倒是沒(méi)有什么多余的怨言。話(huà)說(shuō)回來(lái)，這家伙好像從來(lái)都沒(méi)有叫過(guò)，可能也是因?yàn)檫@樣才會(huì)被別人拋棄吧。
馬馬虎虎吃過(guò)早飯后，用水潦了把臉，就把豆豆放進(jìn)挎包出了門(mén)。
北方的冬天才有冬天的感覺(jué)，但少了雪還是覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，樹(shù)上、路上顯得光禿禿的。干冷的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，順便卷起了幾片秋天遺留下來(lái)的黃葉，我又把包里的豆豆抱得更緊了些。
快走了幾步，穿過(guò)了市里最繁華的那條街道，就來(lái)到了我所就讀的大學(xué)門(mén)口。這所大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量那在全球都是數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)然學(xué)費(fèi)也近乎天價(jià)。我也不太清楚，為什么我當(dāng)時(shí)就稀里糊涂地考到這里來(lái)了，以至于導(dǎo)致了我現(xiàn)在生活質(zhì)量大幅度下降。想一想還真是失策啊……
門(mén)衛(wèi)的大叔和我已經(jīng)相當(dāng)熟了，想當(dāng)初為了和門(mén)衛(wèi)以及校長(zhǎng)搞好關(guān)系，以便于隨時(shí)進(jìn)出學(xué)校，不用和那些大小姐同住宿舍，我可是花了血本的，把我花了整整兩個(gè)晚上的時(shí)間做的一套監(jiān)控系統(tǒng)貢獻(xiàn)了出去，據(jù)說(shuō)效果那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。校長(zhǎng)大人心花一怒放，就把我不住宿的小小請(qǐng)求給批了，而我也就成為了這所全封閉式學(xué)校中的唯一一個(gè)保持自由之身的人。當(dāng)然，我還和校長(zhǎng)大人秘密簽定了一份保密協(xié)議，那就是絕對(duì)不可以告訴別人這套監(jiān)控系統(tǒng)是我的杰作，要是這件事讓那些人知道了的話(huà)，我的小日子可就更不好過(guò)了……
自顧自地走到了教室，教室里的人還不是很多。我找了一個(gè)靠后的座位坐了下來(lái)，從包包里把豆豆抱了出來(lái)，把它放在了我旁邊的位置上。雖然現(xiàn)在還是有許多人看不慣我這種把寵物帶來(lái)學(xué)校的行為，但是這也是校長(zhǎng)大人特殊批準(zhǔn)的，他們又能有什么辦法呢？
從包包側(cè)兜里拿出微型筆記本電腦，登陸了《轉(zhuǎn)生》的官網(wǎng)評(píng)論區(qū)，令我十分吃驚的是，目前最火的帖子竟然是昨天暮然和“錦雞”對(duì)戰(zhàn)的視頻！再看一下點(diǎn)擊，天啊，一個(gè)晚上的時(shí)間竟然就上萬(wàn)了！沒(méi)想到我竟然一夜之間成為的名人，雖然還沒(méi)有人知道我的名字……
我饒有興味地看了看后面的評(píng)論，昨天那件事在他們口中被傳得神乎其神，說(shuō)是什么“一白衣男子從天而降”“小狐貍一聲令下轉(zhuǎn)眼間平原變成了雪原”什么的，真不知道那些人的想象力怎么會(huì)那么豐富。還有，托我的福，南宮鴻復(fù)那“紅腹錦雞”的外號(hào)也已經(jīng)在論壇里叫開(kāi)了，使得他顏面掃地，到現(xiàn)在都沒(méi)敢露面。
從論壇上我還得知了一個(gè)十分有趣的消息。因?yàn)樽蛱煲幌伦铀懒撕脦装偃耍瑢?dǎo)致最近的一個(gè)主城的復(fù)活陣差一點(diǎn)就癱瘓，下面的還沒(méi)來(lái)得及爬起來(lái)，后面的就又堆了上來(lái)，把下面的給牢牢壓在了上面。人越堆越多，下面的自然承受不住，就被壓死了，死了以后就又堆到了上面，又被后來(lái)被壓死的人給壓住了，就這樣造成了惡性循環(huán)，使那些動(dòng)作慢的玩家死了又活活了又死，一次接著一次，沒(méi)完沒(méi)了，經(jīng)驗(yàn)刷刷地往下掉。可憐的“錦雞”就這樣從排名第一滑到了第三。若不是系統(tǒng)臨時(shí)將一部分死掉的玩家轉(zhuǎn)移到了其它幾個(gè)主城的復(fù)活地，還真的不知道這種持續(xù)混亂的情況會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候。
我看著這些帖子，為什么連一點(diǎn)點(diǎn)的罪惡感都沒(méi)有呢？也對(duì)，我只是正當(dāng)防衛(wèi)嘛，而且這種情況好像也不是人造成的，如果忽略了那句“紅腹錦雞”的話(huà)……
翻著翻著，就看到了這樣一張?zhí)樱?p> “再看到那只狐貍，一定要第一時(shí)間通知我。夜”
夜又是誰(shuí)？他要找的是我還是暮然？他說(shuō)的是狐貍，當(dāng)時(shí)暮然是人形，那么他說(shuō)的就是我嘍？那他找我做什么？我并不認(rèn)識(shí)他呀？他是要捉我？殺我？為“錦雞”報(bào)仇？反正不管是哪一樣，似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不是什么好事，看來(lái)我這些天還是不要離開(kāi)暮然獨(dú)自行動(dòng)的好……
話(huà)說(shuō)回來(lái)，以我現(xiàn)在的能力，離開(kāi)暮然大概根本活不下去吧……真是可悲啊……
上完了兩個(gè)小時(shí)的課，我按照慣例去了教授了辦公室“開(kāi)小灶”。說(shuō)是開(kāi)小灶，其實(shí)就是和教授一起探討一些關(guān)于電腦的深層問(wèn)題。
想當(dāng)初剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我還以為會(huì)遇上一個(gè)看起來(lái)很?chē)?yán)肅，很有威信的老師，可上第一堂課之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是位十分可愛(ài)的小老頭。為什么說(shuō)可愛(ài)呢？是因?yàn)閾?jù)我的觀察，教授雖然知識(shí)多資歷高，但心理年齡絕對(duì)不超過(guò)12歲，平時(shí)頑起皮來(lái)根本就沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)輩的樣子，就是一活脫脫的活寶。但是也不曉得他是怎么知道那套監(jiān)控系統(tǒng)的事的，從那以后就經(jīng)常找我討論一些學(xué)校里比較高深的課題，甚至還會(huì)時(shí)不時(shí)地以各種稀奇古怪的理由到我家里去蹭飯，我真的不知道對(duì)于這樣一位老人該用什么其它的形容詞比較合適。
這不，剛討論完了這個(gè)課題，教授就跟我說(shuō)了一句：
“喬喬啊，你看今天天氣這么冷，你怎么忍心讓年邁的我騎著小車(chē)子頂著寒風(fēng)回家吃飯呢？”
“老師中午不都是在食堂吃飯嗎？而且這個(gè)理由上個(gè)星期似乎用過(guò)了?！?p> “咦？我怎么沒(méi)記得用過(guò)呢？莫非是得了老年癡呆？”
“吃火鍋怎么樣??？”
“好啊好啊，那我們一起去超市吧！”
……