第21章猛藥上
隨著教授停下,這處好似圖書館的大殿內(nèi),也陷入了沉靜。
這教授一番解惑,確實(shí)讓姜尚茅塞頓開(kāi),最起碼得對(duì)于這個(gè)世界,也有了一些真正的認(rèn)知。
只是這教授口中話語(yǔ),明顯還有后續(xù)言語(yǔ),讓姜尚有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。
但是對(duì)于后續(xù)的話,這教授并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是眼瞼下垂,神游天外去了。
看了眼閉目養(yǎng)神的教授,姜尚心中思緒活絡(luò)起來(lái)。
異化值超過(guò)臨界點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,他早已從面板上得知。
此時(shí)從教授這里得到的信息,算是補(bǔ)全后續(xù)的東西。
只是這些都是可以理解的,唯獨(dú)教授口中的真仙一詞。
姜尚萬(wàn)萬(wàn)不能理解其意思,這個(gè)詞并不是褒義詞,這點(diǎn)他最少也能聽(tīng)出來(lái)。
在教授口中的真仙二字,成了一種貶義詞,就是不知道為何會(huì)這樣。
“感謝老師為學(xué)生解惑,只是這其中還是有疑問(wèn)產(chǎn)生,還請(qǐng)老師指點(diǎn)迷津?!?p> 姜尚這想不通就直接開(kāi)口詢問(wèn),讓那教授睜開(kāi)了眼。
“說(shuō)吧。”
“老師,您口中多次說(shuō)起真仙污染、真仙氣息,學(xué)生對(duì)于其他問(wèn)題都能理解。
但是唯獨(dú)對(duì)這真仙一詞,想破腦袋都想不通,還請(qǐng)老師解惑?!?p> 對(duì)于姜尚這不關(guān)心心魔大劫,反倒是關(guān)心起真仙的問(wèn)題,這教授沉思一會(huì),這才開(kāi)口。
“此事,我雖然清楚緣由,但不適合你接觸,這個(gè)問(wèn)題你就此打住,莫要再去思考。
你要記住,當(dāng)境界達(dá)到一定地步,它會(huì)貫穿思想的力量,有些事不要去多想,對(duì)你沒(méi)什么好處?!?p> 這幾乎明晃晃的告訴姜尚,這些東西不是他有資格接觸的。
就算他想一下,都是不允許的,如果不聽(tīng)話,恐怕會(huì)給他自己招來(lái)災(zāi)禍。
果然如此……
我思故我在,這句話姜尚非常清楚,也是大部分裝神弄鬼的人,喜歡用的話語(yǔ)言辭。
而這句話如果用在這個(gè)地方,恐怕在合適不過(guò)了。
不說(shuō)眼前的教授真實(shí)實(shí)力如何,對(duì)于連他都忌諱莫深的真仙。
這句糊弄人的話語(yǔ),也算是真正有了意義。
這教授看著姜尚臉上變戲法,身下四方臺(tái)緩緩朝著大殿門口而去。
“今晚你就留在此處,當(dāng)桌上硯臺(tái)浮現(xiàn)墨水,你就要及時(shí)將符箓貼于眉心額頭。
至于其他問(wèn)題,對(duì)于此時(shí)的你來(lái)說(shuō),應(yīng)該全部忽略不計(jì),才是你應(yīng)該做的。
并且你身上的真仙氣息,已經(jīng)非常強(qiáng)大,心魔大劫極有可能隨時(shí)降臨。
此時(shí)你首要該做的就是,調(diào)整身心,以便應(yīng)付隨時(shí)可能到來(lái)的心魔大劫?!?p> 一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑,隨著教授的離去,在這次大殿內(nèi)回蕩。
對(duì)于教授所說(shuō)的,姜尚如何不明白。
只是這其中,就算他想要找到應(yīng)付的方法,也根本就是無(wú)濟(jì)于事而已。
完全隨機(jī)的事,外加只知道后果,兩者相加不給他心理壓力,就已經(jīng)算是好事了。
隨著教授離去,和姜尚的皺眉苦思,這處大殿真就剩下了一片寂靜。
只是姜尚的愁眉苦思,有幾分真假誰(shuí)也說(shuō)不好。
這些問(wèn)題除去真仙疑問(wèn),其他的都不過(guò)是,他自己猜想的變種而已。
還做不到讓姜尚愁眉苦思,真正讓他眉頭緊鎖的,是隨著教授離去,再次浮現(xiàn)的天元面板。
抵抗度:51%
污染度:49%。
異化值:72%。
破界:88%(解析中……)
特質(zhì):無(wú)。
特值:860。
污染源持續(xù)污染中……
異化值和污染度的數(shù)值,讓姜尚搖了搖頭。
異化值72%,早已超過(guò)面板提示的60%臨界點(diǎn)極多。
可是他到目前為止,都沒(méi)有感受到高達(dá)72%的異化值,所帶來(lái)的具體影響。
只是,這個(gè)數(shù)據(jù)再結(jié)合教授口中的信息,不難知道。
一旦異化值超過(guò)60%臨界點(diǎn),那就意味著心魔大劫,隨時(shí)都有可能降臨。
只是他都72%了,也依舊沒(méi)有開(kāi)啟心魔大劫,這其中的具體情況如何?
姜尚也拿不出一個(gè)準(zhǔn)確的說(shuō)法。
至于49%的污染度,姜尚摸了摸衣服底下的凸起。
密密麻麻的小小凸起,遍布全身,對(duì)于身上的異狀,姜尚并沒(méi)有太多的關(guān)心。
相比較那愈加強(qiáng)大的肉身強(qiáng)度,這身體上的異常狀態(tài),并不足以讓他恐懼。
到了這種地步,說(shuō)實(shí)話,姜尚他對(duì)于這些數(shù)值的增加,已經(jīng)沒(méi)了什么太大的感覺(jué)。
只是現(xiàn)如今,他既然愁眉苦思不已,那自然說(shuō)明出了讓他如此的問(wèn)題。
而問(wèn)題來(lái)源,就是面板上的那句提示。
污染源持續(xù)污染中……
他此時(shí)身處教授洞天福地中,可謂是安全無(wú)比。
但是面板卻如此提醒他,讓姜尚稍微放松下來(lái)的心思,再度緊繃起來(lái)。
這個(gè)強(qiáng)大而又神秘的仙道大能,這個(gè)為人解惑的好老師。
此時(shí)隨著面板的提示,讓姜尚不得不小心起來(lái)。
天下沒(méi)有白吃的午餐……
此時(shí),有了先入為主的懷疑,這教授的舉動(dòng),也變得有點(diǎn)詭異。
從引導(dǎo)他們到來(lái),在加上搜查這具身體的舉動(dòng)。
讓姜尚眉頭緊緊鎖在一起,凝結(jié)成了一個(gè)疙瘩。
懷疑,從來(lái)只是需要一個(gè)引子就行。
而對(duì)于教授的懷疑,隨著面板的這個(gè)引子種下,前面有些被忽略的東西,開(kāi)始千百倍的放大。
對(duì)二人態(tài)度不一樣的舉動(dòng),在加上對(duì)李萌有些刻意的關(guān)心。
還有一言不合,直接搜身奪魂的舉動(dòng)。
種種跡象,都表明他對(duì)于教授來(lái)說(shuō),不過(guò)是一個(gè)可有可無(wú)的人而已。
至于后面不知道發(fā)生了什么,會(huì)讓教授做出一些改變。
但是這些都改變不了,此時(shí)隨著回憶,而浮現(xiàn)在心中的東西。
教授真正的目的在李萌身上……
特質(zhì)嗎?
姜尚唯一能想到的就是這個(gè)東西,李萌身體中那七彩火種一樣特質(zhì)。
腦海中的思緒一旦打開(kāi),如同汪洋大海一樣,再也難以收束。
姜尚懷著最大的惡意去推算,結(jié)合教授的這些舉動(dòng),得出一個(gè)似是而非的結(jié)論。
教授恐怕自身出了很大的問(wèn)題……
面板之中,污染源的提示,在這只有他們?nèi)说亩刺旄5刂小?p> 也唯有這個(gè)強(qiáng)大的教授,才符合面板上的提示。
想到這。
姜尚對(duì)于事情的棘手程度,頭一次感到無(wú)解。
如此強(qiáng)大的修仙者,都出了某種問(wèn)題,那這處看似安全的地方,恐怕比任何地方都要來(lái)的危險(xiǎn)。
離開(kāi)?
不妥……
這個(gè)念頭浮現(xiàn),就被姜尚直接否定,離開(kāi)并非一個(gè)好的決策。
他想要李萌身上的特質(zhì)……
但是前面惹來(lái)的寒僵,就已經(jīng)讓姜尚心有警惕。
李萌身上的特質(zhì),對(duì)于這些怪物來(lái)說(shuō),一樣重要。
他如果帶著李萌離開(kāi),先不說(shuō)這教授同不同意。
就算同意,他們離開(kāi)以后,在這外界之中,恐怕也是舉步維艱。
為今之計(jì)。
也只有先一步度過(guò)這心魔大劫,在與這教授虛與委蛇。
最好是能從教授手中獲得修仙法門,彌補(bǔ)自己實(shí)力的空缺。
此時(shí),他應(yīng)該處在優(yōu)勢(shì)方,最起碼得信息差上,他就比教授知道的多。
他已經(jīng)看透教授的打算,而教授對(duì)他的真實(shí)想法一無(wú)所知。
如果利用這個(gè)信息差,他極有可能在獲取法門之時(shí),能夠借機(jī)奪取李萌身上的特質(zhì)。
那這件事,唯一的難點(diǎn)就在于,他能否順利度過(guò)心魔大劫。
心魔大劫……
不知道會(huì)以何種模樣降臨,但是不知為何,姜尚心中并沒(méi)有懼怕,有的只是躍躍欲試。
若有若無(wú)的窺視感傳來(lái),讓姜尚心中一緊,所有念頭思緒一瞬之間,消失不見(jiàn)。
心中一切想法,在這一刻都被姜尚清空。
這股窺視的視線來(lái)自哪里……
姜尚都不用多想,就知道除了那教授,再無(wú)其他人。
心魔大劫該如何度過(guò)……
這一想法,被固定在腦海之中,姜尚也隨著眉頭緊鎖,一副百思不得其解的模樣,陷入了沉寂。
蒲團(tuán)上的姜尚如同入定老僧一般,一坐就是兩個(gè)時(shí)辰。
枯坐蒲團(tuán)之上四個(gè)小時(shí),隨著大殿門口腳步聲響起,姜尚這才緩緩睜眼看向門口。
李萌。
對(duì)于來(lái)人是誰(shuí),姜尚心中早已知曉,只是眼中依舊表現(xiàn)出疑惑。
再到看見(jiàn)李萌的些許高興和如釋重負(fù),這些東西都被體現(xiàn)的惟妙惟俏。
“你怎么來(lái)了?不好好休息?!?p> 隨著姜尚開(kāi)口,這個(gè)一路之上擔(dān)驚受怕,此時(shí)已經(jīng)恢復(fù)了平日光彩的女孩,笑了。
“我剛睡醒,問(wèn)了教授才知道你在這?!?p> 異常溫柔的語(yǔ)氣,就好像舉案齊眉的夫妻一樣,對(duì)彼此相敬如賓。
李萌身上的校服,不知何時(shí)被換成了長(zhǎng)裙,再加上收拾過(guò)的面容和頭發(fā)。
此時(shí)的李萌,就如同水仙花一般,給人一種驚艷的感覺(jué)。
燦爛的笑容,讓李萌在一身天藍(lán)色長(zhǎng)裙的襯托下,猶如畫中女神。
“真美?!?p> 姜尚好似魂不守舍的開(kāi)口,讓李萌有些扭捏起來(lái)。
夸人那有這樣夸的,更何況是她一個(gè)女孩子。
只是,李萌臉上甜甜的笑容,卻出賣了她的心思。
贊美的話,誰(shuí)都愿意聽(tīng)。
更何況是自己喜歡的人說(shuō)出來(lái)的,那這話更是如同,世間最甘甜的蜜餞一樣。
甜的李萌胡思亂想……
心中更是浮想聯(lián)翩,然而姜尚看著李萌一副癡笑,無(wú)奈的搖了搖頭。