第五章 強敵來襲

　　李洛融入隊伍的速度比巴恩斯教練想象中的快很多。

　　雖然昨天一番祖安輸出算的上一次小小的思想沖突，但沒人是傻子。

　　就連庫珀這個被頂替了大前鋒位置，本該心生不滿的家伙都沒有發(fā)出一絲怨言。平時略顯懶惰的他反而在賽后加練了兩個小時。

　　各個隊員們心里都憋了一股子氣。

　　巴恩斯看在眼里樂在心里。

　　老實說，他還有些擔心。畢竟長角牛隊自96-97賽季以來第一次進入NCAA錦標賽甜蜜16強，又是校內(nèi)表彰又是慶祝會什么的會讓隊員們得意的忘乎所以呢。

　　可現(xiàn)在看情況，嗯，李洛這條鯰魚徹底攪活了整支隊伍。

　　而李洛呢？

　　他現(xiàn)在過得不知道有多開心。

　　之前系統(tǒng)再怎么強化他，也屬于是一個人的閉門造車。

　　真正全場比賽還是略有不同的，根據(jù)在錄像中得到的信息，李洛能明確的得知隊伍的優(yōu)劣點和隊員的比賽習慣。A+的球商評定真的就是球場上的大bug。

　　這讓他在場上更加的如魚得水了。

　　就拿和TJ 福特的配合上來說，

　　首先，TJ是長角牛隊里當仁不讓的核心，去年整個常規(guī)賽季里排名第一的8.27次助攻足以說明他的視野有多么的優(yōu)秀。

　　但有一點不得不承認，超越常人的速度背后是福特那一米八單薄的身材，這讓他在內(nèi)線殺傷上幾乎得將自己拋向空中來爭取上籃的空間。而防守上，福特受限于先天條件并不見得出色，所以隊內(nèi)的pf c兩個位置隨時都得給福特補位。

　　這種搏命的打法讓人既佩服又心疼，只能說這是小個子要想混跡籃壇必須所付出的代價罷了。

　　所以長角牛隊的巴恩斯教練為隊伍設(shè)計了好幾套擋拆的戰(zhàn)術(shù)，在進攻上最大化利用福特的速度撕扯對方的防線，創(chuàng)造出射手的出手空間。

　　而在防守上顯得頗為無奈，隊內(nèi)一年級生庫珀和中鋒亨特雖然身板夠大，但協(xié)防單防都不算的出色。長角牛隊在瘋狂三月被淘汰的那場就是因為這兩點才遺憾出局。

　　而現(xiàn)在，

　　來了李洛這條游動的鯰魚。

　　ncaa通常在11月份開賽，身為大十二聯(lián)盟的一員，在集合完畢之后通常各聯(lián)賽內(nèi)部之間會組織相應(yīng)的練兵友誼賽。

　　而李洛在安排的上場的場均30分鐘出場時間里，李洛仿佛無所不在。

　　由于庫珀變成了替補，福特覺得自己這輩子都沒打得這么輕松過。

　　李洛的擋拆相當扎實，收益于系統(tǒng)給的強壯身軀和碩大的屁股，每次擋拆都能將福特的防守人員擋的各結(jié)結(jié)實實。

　　這時由于錯位的緣故，福特小打大對付那些高大的內(nèi)線或突或投，一打一個準。

　　就算對付人員內(nèi)線擁擠，不太好打進去，這不還有李洛嘛。

　　李洛在一對一的時候效率極高，雖然速度和投射不是強項（系統(tǒng)新號的緣故。）

　　但超高的球商讓他總能讓他找到解決的辦法。

　　擋拆一完成，李洛順下形成大打小，硬吃換防的對方后衛(wèi)。

　　要是內(nèi)線有人補防，李洛則會選擇提到高位三分線來，進行自己最為擅長的“發(fā)牌”活動。

　　系統(tǒng)給c級投射不算優(yōu)秀，但也夠用。在接到福特突分的傳球后，自己可不是前任pf庫珀。

　　長兩分54%，三分44%的命中率在ncaa里也能稱的上一手中投靚仔。就憑這一手，在整個練兵的4場比賽里每場就能命中5.5個球，12.6分。

　　況且這還不是全部，讓人不得不防的中遠投所帶來的另一個結(jié)果就是場上的空間似乎變得無限大。

　　奇怪？在外線接球的李洛似乎覺得自己怎么好像每個隊友都在空位一樣。

　　這樣下來，只要跟李洛和福特上場一隊的隊友們似乎覺得籃球變得簡單了許多，而另外的隊員們就感覺不太妙了。

　　他們首先得面對L-T連線的各種狂轟濫炸。一波一波的進攻浪潮很快就打得自己就想要窒息一樣。

　　而防守端呢，福特防守依然很平庸，就算偶爾有兩個靈光一閃的搶斷也改變不了這個事實。

　　但這次不一樣了，他有李洛啊。

　　在通常身體吃虧之后，福特按照教練交待，將對手以非慣用手的方向把他給放進來，自然有手長腳長的李洛收拾他。經(jīng)過李洛的延誤后，一般的突破手此時早已黔驢技窮。而后邊還有隊伍里面的中鋒亨特等著蓋帽呢。

　　外線福特掏球，油漆區(qū)李洛掃蕩，合理沖撞區(qū)內(nèi)呆著的亨特終結(jié)的防守體系在友誼賽階段大發(fā)神威，在對陣同城老對手德克薩斯理工大學紅色突擊者隊時候內(nèi)線得分對比竟然整出了個夸張的34-9。

　　通常ncaa級別的比賽單隊才7-80分！

　　巴恩斯?jié)M意的給自己的這套體系起了個名字：

　　“漁網(wǎng)”。

　　李洛的防守習慣很怪，他會在賽前拜托巴恩斯教練提前看對手的以往的比賽記錄，極力摸清對手的進攻習慣，從而做好相應(yīng)的陷阱。

　　在這一點上，巴恩斯以教練的身份來看就覺得這小子前途無量。

　　所以在場上，對方的觀眾常常會有一個這樣的一個錯覺。

　　“哦，對方6號Li在一片混戰(zhàn)中搶到了球?！?p>　　“哇，那小子稍稍移動了一步正好造成了進攻犯規(guī)?！?p>　　“噢！又是那個幸運的小子，明明都已經(jīng)被過了竟然轉(zhuǎn)身隨便一掏就碰到了球?！?p>　　李洛要是知道那些觀眾的想法，肯定大呼冤枉，

　　自己可不是隨意的啊，每個動作都是在腦海中模擬不少次，可讓人無奈的是，自己的身體還沒到上天入地的禽獸階段，明明某個球再快一點就能形成搶斷，但無奈這具軀體的修行（加點）尚且不夠，就堪堪形成個破壞進攻的出界球了事。

　　媽的，等我有加點了敏捷一定給補上。

　　李洛暗暗的想到。

　　本月的最后一場友誼賽來了個重磅級別的對手—堪薩斯大學松鴉鷹隊。

　　對ncaa熟悉的人來說，堪薩斯大學松鴉鷹隊簡直就是豪門中的豪門，無他，聽聽下面幾個名字：

　　首任籃球教練：籃球運動的發(fā)明者詹姆斯·奈史密斯（據(jù)說奈史密斯最開始發(fā)明的籃球是將球投進一個框子里，每次投進還得派人用桿子給捅出來。）

　　喬-喬-懷特綠軍明宿，也是位jojo

　　威爾特·張伯倫百分斬和*人斬的史前級禽獸，還用多介紹？

　　已經(jīng)最近的98年入選聯(lián)盟的保羅皮爾斯。

　?。ㄔ谝院筮€出了枸杞帝維金斯和大帝恩比德。）

　　這還只是較為著名的校友，而他們共同的身份就是——松鴉鷹。

　　這支隊伍球風一如它的悠長的歷史一樣嚴謹，而現(xiàn)在的當家球星是17.3分3.5次助攻的科克·辛里奇。

　　按照正常的歷史，這次堪薩斯大學將會在他的帶領(lǐng)下率隊打進NCAA總決賽。最終輸給了安東尼的雪城大學。（安東尼最具影響力的一個獎項，三英戰(zhàn)呂布般的勝利。）

　　而他本人也憑此入選全美最佳陣容第三陣容、NCAA四強最佳陣容、賽區(qū)最佳陣容和賽區(qū)最佳防守陣容。