現(xiàn)在是下午15:54，我在教室開(kāi)始記錄我這一天的生活。
今天的生活好像有一點(diǎn)點(diǎn)疲憊和著急。
早上8:05的鬧鐘，醒來(lái)后洗漱，穿鞋，買(mǎi)早餐去。
排隊(duì)ing，排了好幾分鐘，今早補(bǔ)課，本來(lái)沒(méi)課的，拿到了，又是變走邊吃。
遲到啦，課室在二教四樓，去到就遲到了兩分鐘。
上課，上著上著又想耍手機(jī)，聽(tīng)會(huì)耍會(huì)，又結(jié)束了一節(jié)大課。
轉(zhuǎn)教室，上收益管理。
今天的課都是專業(yè)進(jìn)階課，除了晚上的形勢(shì)與政策。
emmm，要講PPT，我們連PPT都沒(méi)做，老師沒(méi)布置在學(xué)習(xí)通，應(yīng)該是上節(jié)課說(shuō)了一句，但我們都沒(méi)記在心上，所以。
我們還第一組，還是有點(diǎn)小麻煩，讓他們先講吧，我們用手機(jī)做，差不多就得了。
五個(gè)人做了50分鐘這樣，總算做出了一個(gè)粗糙的PPT，也夠用了。
這個(gè)組員也是亂七八糟，問(wèn)學(xué)委老是不對(duì)版，TMD，一時(shí)一個(gè)樣，我真服了。
寫(xiě)完以后發(fā)現(xiàn)小組成員又變了，弄進(jìn)來(lái)兩個(gè)水貨，躺贏，真好，啥都不用干。
總的來(lái)說(shuō)做好了挨罵的準(zhǔn)備，但沒(méi)想到最后還是忽悠過(guò)去了。
中午下課了，提前了一分鐘讓我們走，教室又在一樓，能沖。
去飯?zhí)酶娠?，看了一眼，炒飯那邊沒(méi)多少人，去那排隊(duì)打包拿回去吧，正好好久沒(méi)吃炒飯了。
還漲價(jià)了，原來(lái)都是8元錢(qián)，現(xiàn)在小份9元，大份11元。
漲價(jià)對(duì)商家肯定是好事，本身也賣(mài)不出多少，漲價(jià)對(duì)銷(xiāo)量影響不大，但卻能帶來(lái)利潤(rùn)。
但對(duì)我而言，就不咋地，味道還是那樣，多了個(gè)小菜，小菜都冷冷的，看著也不新鮮，不都知道是不是昨天剩的，反正就不咋地。
下次應(yīng)該不會(huì)吃這個(gè)了，味道不好，看著也不新鮮。
吃飽看會(huì)手機(jī)，12:41放下手機(jī)，睡覺(jué)去了。超過(guò)40分起的就比較晚，其實(shí)最好還是35這樣放下手機(jī)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
但自己老是貪玩，老是要看多兩分鐘手機(jī)，一看就很難停下來(lái)。
鬧鐘響了，被舍友垠杞關(guān)了，話說(shuō)他都不睡午覺(jué)的，真奇怪。
但我醒了，不過(guò)看了一眼又接著睡，好累。
我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我在上日語(yǔ)課，啥都聽(tīng)不懂，而且特別困，一會(huì)睡覺(jué)一會(huì)強(qiáng)撐著聽(tīng)一會(huì)，但等下又倒下去接著睡。
不知道是做這個(gè)夢(mèng)的原因，還是上午弄PPT帶來(lái)的心情還是今天這個(gè)睡眠質(zhì)量不好，反正睡到了快上課。
起來(lái)他們都走了，穿好鞋15:45了，15:50上課，走走走。
剛好卡點(diǎn)，鈴聲響的同時(shí)進(jìn)來(lái)了教室。
這就是目前發(fā)生的事啦，話說(shuō)今天都沒(méi)干啥事情，看似多了一節(jié)課，卻改變了我一天的狀態(tài)。
加上今天，兩天都沒(méi)定目標(biāo)了，不過(guò)還是得做一下事。
晚上有課，上完課看看是打八段錦還是站樁。
明天就上午一節(jié)美食鑒賞課，然后就周末了。
這周沒(méi)事干，可以出去走走，金沙遺址還沒(méi)去過(guò)，考慮考慮。