3、忍者學(xué)校
因幡涼雨尋著聲音撇過(guò)臉，一個(gè)瘦小的男人，單手挎著一本書(shū)，臉上還帶著笑容。
“這門有問(wèn)題?！币蜥鲇暾曔@扇左右推拉的門。
這人是誰(shuí)，因幡涼雨不清楚，從之前的詢問(wèn)和模樣看，應(yīng)該是學(xué)校的老師。
“是嘛，我來(lái)看看?！蹦腥寺勓圆恍判?。
因幡涼雨小臉一低，這老師不入地獄，誰(shuí)入地獄，他選擇沉默，于是退后兩步。
給男人留出空間，但后者畢竟是中忍，還是發(fā)現(xiàn)了門上夾著黑板檫。
啪嘰~
黑板檫掉落地面，男人走進(jìn)教室，臉上帶著氣憤的神色。
這是惡作劇嗎？
開(kāi)學(xué)第一天就想整蠱老師，現(xiàn)在的學(xué)生是不知道尊師重道嗎？
“吶吶，你就是我們老師嘛，一點(diǎn)都不像??！”鳴人指著金太郎嘲諷，不打自招。
惡作劇是他弄的，但不想三年后整蠱伊魯卡那么絲滑。
“鳴人！”三代目特別提過(guò)的漩渦鳴人，聽(tīng)到笑聲，山本金太郎怎么會(huì)不知道是誰(shuí)想整蠱他。
“老師在叫我嗎？”鳴人可不怕金太郎發(fā)火。
金太郎深深呼吸，想到這才第一天開(kāi)學(xué)，不想追究鳴人的責(zé)任。
金太郎示意一干人安靜，隨后看向因幡涼雨：“同學(xué)們坐好，你也去找個(gè)位置，上課了。”
因幡涼雨點(diǎn)頭，走到階梯的最后一排，后排靠窗，王的故鄉(xiāng)，這座位他坐定了。
“帥哥，給我讓個(gè)座唄。”
因幡涼雨對(duì)著不知道是哪個(gè)路人小孩說(shuō)話，整得對(duì)方都語(yǔ)無(wú)倫次了，慌忙移到一旁。
“謝謝讓座?！币蜥鲇耆缭敢詢斪娇看拔恢?，他坐下，正好看到金太郎看著他。
周圍小孩也好奇的看著他，這班當(dāng)真是臥龍鳳雛的聚集地，一個(gè)鳴人都不夠金太郎享受。
“不用管我，老師接著講，你們接著聽(tīng)?！币蜥鲇暾娌话炎约寒?dāng)外人看。
金太郎拳頭捏的梆硬，再次吞下一口氣，“大家安靜，以后我們就是一個(gè)班的同學(xué)和師生關(guān)系，為了更快了解彼此，等會(huì)念到名字的同學(xué)就上講臺(tái)介紹自己?！?p> “大家注意，介紹的時(shí)候，要把喜好、食物和討厭的事物說(shuō)出來(lái)，例如我叫金太郎，喜歡看書(shū)，食物是壽司，討厭不聽(tīng)話的孩子?！?p> 說(shuō)到這里的時(shí)候，金太郎從一個(gè)個(gè)學(xué)生臉上掃過(guò)，最后留在鳴人身上，不聽(tīng)話的孩子我不說(shuō)是誰(shuí)，大家心里應(yīng)該清楚。
然后金太郎打開(kāi)桌上的點(diǎn)名冊(cè)，一個(gè)個(gè)小孩上講臺(tái)介紹自己。
“我叫小澤瑪利亞，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡的食物是熱狗，討厭粗大的棍子......”
“我叫鋼板東川，喜歡......”
因幡涼雨很早時(shí)候就見(jiàn)過(guò)在木葉溜達(dá)的鳴人，當(dāng)時(shí)一眼就認(rèn)出他了，戴在頭上的護(hù)目鏡，頭發(fā)黃色，一個(gè)人形影寂寥，不知去向的溜達(dá)。
除了鳴人沒(méi)其他小孩這種造型，不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)上去跟他聊天，一是沒(méi)必要，二是怕被反感。
這里的反感是指三代目和團(tuán)藏，鳴人的話，肯定不會(huì)的，因?yàn)檫@家伙是自來(lái)熟的啊喂。
見(jiàn)過(guò)一次說(shuō)過(guò)話就算熟人，因幡涼雨貼上去，不說(shuō)成為好朋友，至少能玩一塊去。
由于因幡涼雨由于眼睛都緣故，一直小心翼翼的，自然不會(huì)為了結(jié)識(shí)鳴人而引起三代目的注意。
被監(jiān)視的話，他因幡之眼可能會(huì)暴露的呢。
之后金太郎點(diǎn)名，因幡涼雨又見(jiàn)到不少人，雛田，鹿丸，牙......現(xiàn)在也是可愛(ài)的小朋友?。?p> “佐助好帥啊?！?p> “佐助佐助?！?p> 都說(shuō)這個(gè)世界的孩子早熟，因幡涼雨可以保證，這不是傳聞，火影世界的孩子思想確實(shí)有點(diǎn)不一樣哈。
在學(xué)校是板著臉的小帥哥，回家里見(jiàn)到宇智波鼬，就跟哈士奇似的，佐助這人處不得。
因幡涼雨就納悶，難道沉默的酷酷地小孩，就那么受女孩子喜歡，這不應(yīng)該啊。
你看旁邊的油女志乃，不一樣的冷著臉，然后酷酷地，就是戴著一副墨鏡而已，怎么不見(jiàn)他被女孩子喜歡。
可惡，究竟是哪里不對(duì)勁?。?p> “難道是沖宇智波去的？”因幡涼雨呢喃。
佐助過(guò)后不久，金太郎點(diǎn)到因幡涼雨的名字，被點(diǎn)到名，因幡涼雨到?jīng)]以前那種被點(diǎn)到的緊張，畢竟今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的他臉皮厚著呢。
他慢悠悠走下階梯，沒(méi)引起什么動(dòng)靜，平淡介紹自己。
“我叫因幡涼雨，請(qǐng)多多關(guān)照。”確實(shí)平淡，說(shuō)完自己名字，因幡涼雨就自顧自的返回座位。
金太郎在后面捂著臉，他有種不祥的預(yù)感，他任教的這一屆的學(xué)生，恐怕都是刺頭學(xué)生。
一個(gè)鳴人，一個(gè)因幡涼雨，保不定還有隱藏限定特別款，金太郎真想罵句八嘎泄心頭之憤。
忍者學(xué)校一年級(jí)（這里沒(méi)找到怎么稱呼的名字，而伊魯卡職教鳴人是在第四年，也就是四年級(jí)），學(xué)習(xí)課程不復(fù)雜，可以說(shuō)只是了解忍者的基本知識(shí)。
像什么數(shù)學(xué)、國(guó)語(yǔ)、忍界歷史都要學(xué)，倒是沒(méi)在課程表上看到實(shí)戰(zhàn)課或者忍術(shù)課。
“一年級(jí)，所以沒(méi)有嗎?！币蜥鲇曛荒馨言驓w結(jié)于他們的年紀(jì)小，學(xué)校認(rèn)為他們不適合接觸。
沒(méi)有忍術(shù)課，但關(guān)于查克拉的知識(shí)補(bǔ)充還是有的，這是面對(duì)所有平民孩子的課程。
提煉查克拉，學(xué)習(xí)查克拉的各種運(yùn)用和知識(shí)，這是作為忍者最基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備。
畢竟有的家伙，畢業(yè)了都不清楚查克拉耗盡會(huì)有啥后果。
忍校開(kāi)學(xué)第一天，鳴人就想整蠱老師，結(jié)果沒(méi)被整到，甚至被罵了一頓，也是這天，鳴人沒(méi)帶便當(dāng)，餓了半個(gè)中午。
因幡涼雨看著鳴人，哼著世上只有媽媽。
一中午，
鳴人都坐在操場(chǎng)單杠上。
這時(shí)候的鳴人其實(shí)沒(méi)有惡作劇的念想。
上午第一節(jié)課的惡作劇，僅僅是想有人注意到他。
這樣雖然能讓別人注意他，但是也能讓人因此厭惡。
最后因幡涼雨嘆口氣，買了幾塊面包塞到鳴人桌子盒里，愛(ài)折騰的人怎么可以不吃飯，而且以鳴人的身體素質(zhì)，抗餓是真的，但消化快也是真的，現(xiàn)在他肚子很餓的吧，這家伙也很可憐的啊。