哈哈，我一天身體倍兒棒，吃嘛嘛香，怎么會不好？果然，這種話還是不能在網(wǎng)上這么歡脫以及興奮地說出來。
打了幾個字，又被趕快刪掉。
我思索了足足一分鐘在這種情況下我應(yīng)該回一些什么，正當(dāng)這時，我看見了芙妹一閃一閃的頭像，毫不猶豫地，我關(guān)了他的對話框。
還沒等我開口噓寒問暖，她便長篇大論地給我講述她去了上海之后見到的風(fēng)土人情，覺得腳一踏上上海的土地就有一種這個城市帶來的自然而然的競爭感。
我笑著罵她是吃里扒外，去了大城市就見異思遷。
她在網(wǎng)上和我撒嬌，“不嘛不嘛，人家雖然走了，心還是在你們那里的。等高考結(jié)束，你和然妞過來玩兒，保證帶游玩夜上海?！?p> 雖然嘴里這么罵著，不過打從心里為她高興。自打從BJ回來，我很清楚我們都不甘心在一個小城市里碌碌無為地度過一輩子。就算沒了愛情，生活還是要繼續(xù)。
一塊大石頭也算落地了。
呼——
我長吁了一口氣，又打開了陳秦漢的對話框。
“我很好，新年快樂。”
平心靜氣地等了一會兒，他也沒有回消息。我便關(guān)了電腦，幫家里包餃子去了。
網(wǎng)絡(luò)雖好，人還是要現(xiàn)實一些吧。
市實驗的最大優(yōu)點就是從來沒有登校日，因為外地學(xué)生多啊，外地學(xué)生多，總不能三天兩頭地把人家召回來又召過去的，車費誰報銷。所以也就注定了我們假期比其他學(xué)校多了幾天。學(xué)生嘛，管學(xué)習(xí)好壞，誰不想多放兩天假期？
然而，不論哪天開學(xué)，老沈和韓同的情況都只有一個——提前兩天奮力抄作業(yè)。
額，忘了說。是的，我所認識的一票人除了孫燃之外最后都驚人一致地選擇了學(xué)理。說到理由，他們也都驚人的相似：百無一用是書生。
這讓我說什么好？
身為中國人，你好歹還認識漢字，學(xué)文還有蒙的余地。說不準(zhǔn)批卷的老師良心發(fā)現(xiàn)就多給了兩分，一個理科生滿試卷幾乎一個漢字兒都沒有，別說ABC了，都是些你不認識他，他也不認識你的符號。怎么辦？
倆字兒：涼拌！
所以，一如既往，我還是習(xí)慣了把作業(yè)拋到后面去，然后裝作沒事兒人一樣聽后面的吵吵吵。
燃哥松了口氣，“呼，這回總算沒我啥事兒了?！?p> 我推了下她的頭，“也就是你幸災(zāi)樂禍。學(xué)文去吧，以后給我當(dāng)個文秘什么的?！?p> “邊兒呆著去你，別以為我不知道，期末語文130好幾是你吧，讓我當(dāng)文秘！”本來混混欲睡的燃哥從夢中驚醒，罵的我不知東南西北。
“得得得，我錯了我錯了。睡吧您老，快快快?！卑矒嶂遗赃叺男∧X瓜，這廝終于重新進入了夢鄉(xiāng)。
文理傾向，如果我選擇了學(xué)文，也未必不是一個正確的決定。學(xué)文，我會更輕松，甚至能輕而易舉地站在更好的位置上。不過我想學(xué)建筑，僅此而已。
總是在說別人看不開，自己又看開了幾分？
班車又不知道出了什么問題，每一個零件都在叫囂。最后在校門口終于熄了火。后面一大幫的司機在叫罵：“車怎么開的！壞在校門口,后面怎么辦？”一條崎嶇的小路里，校車的鳴笛聲震耳欲聾，活生生把燃哥震了起來。
“丫的能不能讓老子睡個覺！”
然而，回應(yīng)她的是干脆利索的開門聲。
“都下車吧！”
老沈問候了司機連帶上下三代的女性。
“老子還沒抄完那！啊啊啊啊啊！”
在他慘絕人寰的哀嚎聲中，我們開始了新學(xué)期的生活。
分班，毫無疑問又是一個新的開始。
好像又有一種重新分班，獲得新生的感覺。
不過這次，輪到我昂首挺胸地走進一班的班級。熟人不多，還是有那么幾個。舒悅還是和我一個班級，心里默默地念叨了一句：陰魂不散，我挑了個座位，她可倒好，直接竄到我身邊來了，“哎，真巧，我們又在一個班級。對了，年級第一那個唐心唯呢？你們不是關(guān)系很好的樣子，怎么沒見她人?！?p> 見過貼樹皮，沒見過這么貼的。我真想推開她，告訴她就算芙妹不在，你也別想打李翔陽的主意。要是想套近乎回去再學(xué)三年吧，你張開嘴姐姐就能看見你想說什么了。
事實上，我一句話都沒說。過一會兒她說累了，也就該停了吧。
分班換了一個很年輕的男老師，教數(shù)學(xué)，說實話，這年頭學(xué)校也挺大膽的，敢讓一個剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生去帶頂尖的理科實驗班？果真校長還是有勇氣的，換做是我，我都覺得不大靠譜。
不過這個老師談吐很有力度，不是娘娘腔，就沖這一點，我還是對他很有信心的。博士畢業(yè)，對于題目從來不含糊，按照老套路講早就膩了，他總是能從另一個角度給我們啟發(fā)。第一節(jié)課，我就完全改變了上課不聽課的認知模式，換句話說，之前上課不聽是因為我都懂，而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己懂得遠遠只是皮毛而已。
像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，我重新燃起了對數(shù)學(xué)的無限信心與追求。好像初二那年，和然妞打賭要一個月之內(nèi)啃下初三課本的精神又回來了！
正當(dāng)我心花怒放之時，一盆冷水劈頭蓋臉地潑了過來。蘇丹紅趴在我們班級門口問，“孫老師，課表下來了沒有？第二節(jié)是我的課吧！”
講臺上班主任扶了扶眼鏡，“不是說前兩節(jié)班主任先上嗎，現(xiàn)在應(yīng)該還沒安排下來呢。”
蘇丹紅推了推滑落到鼻尖兒上的眼鏡，“那行，我再去問問主任那頭?！?p> 說完，她又一陣風(fēng)似的走了。
“咳，剛才那位是我們的物理老師，相比你們都熟悉了。她還會繼續(xù)帶我們班。好了，不要分神，我們接著上課?！卑嗳卧频L(fēng)輕地接著講課，我心里卻是一波未平一波又起。
終于知道了為什么上個老班苦口婆心地讓我別跟蘇丹紅杠起來，原來她早就知道那個克星還會接手一班。如果我成績足夠好，那遲早還會見到她的。
真是來了還不如不來，我捏了捏眉心，頭又一陣疼。這等苦日子到底什么時候是個頭兒?。?p> 蒼天啊大地啊，哪個天使大姐來拯救我一下好嗎！