穿越高考前一百天
“我嗝屁了嗎?”
一處幽暗的空間,林燁醒來。
“諸天執(zhí)事系統(tǒng)綁定中……”
“綁定成功!”
“任務(wù)抽取中……”
“首次任務(wù)抽取E級任務(wù)……”
一陣陣冰冷的機(jī)械聲在這片空間回蕩。
“任務(wù)?什么鬼?”
“抽得技能——屬性分配,開始傳送?!?p> 還沒等林燁反應(yīng)過來,一股漩渦便將他吞噬。
林燁醒來,便是在一張課桌上。
“林燁!”
“你是不是昨晚沒睡飽!”講臺上,一個中年大叔對著林燁叫道。
林燁一臉懵逼抬起頭。
“二中?高三?”
林燁驚愕地抬起頭,黑板上掛著一電子時鐘,上面寫著100三個數(shù)字。
“我回到了高考前的一百天!”林燁心底驚道。
“今天有領(lǐng)導(dǎo)來視察,你就算不聽課也別睡覺,也不要影響其他想學(xué)的人?!?p> “好,我們繼續(xù)講下一題……”
林燁看著周圍,回憶涌上心頭。
講臺上講課的是林燁的班主任,也是數(shù)學(xué)老師——老高,高建紅。
林燁從中考考了698分,考上了二中,上了高中后,從高一下半學(xué)期開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),最后考了一個二本末三本首的普通大學(xué)。
上高中以來,老高都是最看中林燁的人,不停勸導(dǎo)自己,回頭是岸。
可惜自己根本沒聽進(jìn)去,最后老高因?yàn)榉伟┳吡耍约阂矝]趕得過去見他最后一面。
“任務(wù)等級D,任務(wù)介紹——高考成功即可,無要求?!?p> “技能:屬性分配
介紹:你可以隨意分配自身的屬性點(diǎn)。”
一段段聲音在林燁腦海中響起。
“又是那聲音?!?p> 一塊屬性面板,出現(xiàn)在林燁面前。
姓名:林燁
顏值:9(代入感極強(qiáng))
智商:6(較為聰明)
體質(zhì):5(正常人)
天賦:4(比較糟糕)
林燁看著這面板。
“我現(xiàn)在才知道我那么帥?!?p> 臭美了一番后,林燁開始研究起那系統(tǒng)來。
自己車禍過來,應(yīng)該是系統(tǒng)干的。
“既然如此,那么這次就給我的高中畫上一個完美的Circle吧!”
林燁看著面板,點(diǎn)了一下顏值,右邊出現(xiàn)了-號,林燁點(diǎn)擊一下,顏值-1,隨后所有屬性右邊都出現(xiàn)了+號。
林燁心一橫,加到了智商上。
瞬間林燁感覺頭腦清醒,長期熬夜的精神疲憊緩解了不少。
“哈哈哈!有這個,我就是無敵的!”能自由分配屬性,智商拉滿,愛因斯坦特斯拉什么的都是弟弟。
“我就是舍棄顏值換智商第一人!”
林燁把顏值又減了三點(diǎn),全點(diǎn)智商上。
但是,智商達(dá)到10時,系統(tǒng)出聲:“智商已達(dá)到目前極限,暫時無法增加。”
“這就是人類極限了嗎?”林燁吐槽。
下一秒,林燁感到頭痛欲裂。
他用力趴在桌子上,表現(xiàn)得極為痛苦。
“我艸,tm……”還沒說完,林燁便暈了過去。
一醒來,林燁就躺在了床上。
“同學(xué)你醒啦?!弊谵k公椅的校醫(yī)看見林燁醒來說道。
“沒事晚上就不要熬夜,年輕人真是的,天天熬夜打游戲?!?p> “回頭叫你家人多給你買些葡萄糖,你低血糖都那么嚴(yán)重了。”醫(yī)生叮囑道。
“家人?”林燁回憶起來。
不知為什么,自己從小就被父母拋棄在孤兒院,除了一棟二線城市四十平的小房子和十萬就沒別的了。
自己在這里舉目無親,平時只能領(lǐng)領(lǐng)救濟(jì)金和兼職賺錢,后面實(shí)在沒辦法了只能將房子變賣,出去打工。
“學(xué)校給你開好了一天的請假條,學(xué)校不允許帶癥上課?!?p> “這小瓶葡萄糖拿去,路上喝?!毙at(yī)繼續(xù)說。
“謝了!”別的不說,這黃校醫(yī)絕對是平時最照護(hù)林燁的人。
黃校醫(yī)是學(xué)中醫(yī)畢業(yè)的,但隨著中醫(yī)不被國人接受和西醫(yī)資本的作祟,沒有醫(yī)院愿意收他,于是他來到了這家中學(xué)做了二十年校醫(yī)。
林燁曾親眼見過中醫(yī)的神奇。
記得高考第一天有一名女學(xué)生太緊張心臟病犯了,藥也沒帶。
眼看來不及要鬧出人命,結(jié)果校醫(yī)趕到拿銀針在那女同學(xué)胸口扎兩針就沒事了。
“謝謝黃醫(yī)生?!?p> “你這么謝就見外了,估計(jì)你又是故意犯低血糖逃課的吧?!?p> 這黃醫(yī)生也是個老油條,高一時黃醫(yī)生親眼看著自己因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)由學(xué)霸變成學(xué)渣,也勸導(dǎo)過林燁,但當(dāng)時年輕氣盛的林燁一點(diǎn)都不聽。
后來林燁為了回家打游戲,故意少吃葡萄糖,天天請假,久而久之,黃醫(yī)生也就徹底放棄了。
“嘿嘿~還是黃醫(yī)生懂我。”雖然這次林燁不是故意的但還是習(xí)慣地回了一句。
隨后林燁拿著請假條大搖大擺走出校門。
“哎呦,可惜了這孩子......”
林燁的家離學(xué)校不遠(yuǎn),出門左拐五百米那棟三層樓就是了。
回到家,丟下書包,林燁琢磨起系統(tǒng)來。
自己把屬性加到智商上,好像除了一開始的清醒和劇痛就沒別的了。
他隨手拿起一本數(shù)學(xué)書,翻開第一章。
Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? Or are you afraid that your friend……
你想不想有一位無話不談能推心置腹的朋友?或者你會不會擔(dān)心你的朋友會嘲笑你,會不理解……
What are the secrets of successful people? Tenacious? Or flexible……
成功的人有什么秘訣?堅(jiān)韌不拔?或者是靈活多變……
兩篇課文,林燁都不太熟悉。
但是大腦似乎憑借著自己小學(xué)初中的英語知識,硬生生地把這些課文翻譯了出來。
“這……啊這……”
“有了這個,我英語豈不是隨便拿捏!”
林燁蓋上課本。
“Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings……”
“我去,看了十多秒就背下來了?!?p> 即使知道是因?yàn)橄到y(tǒng),但林燁仍驚訝有余。
畢竟修改智商后,林燁只感覺這智商就是自己本該有的,一點(diǎn)排斥和陌生的感覺都沒有。
“一鍵翻譯、一目十行、過目不忘……”
“這跟無敵有什么區(qū)別?”
想到這里,林燁更興奮了,拿出數(shù)學(xué)書。
“OK,我還是看不懂。”
林燁高中摸魚三年,一點(diǎn)數(shù)學(xué)課都沒聽,現(xiàn)在看了連愛因斯坦都救不了他了。
“艸,果然沒學(xué)過的東西還是不會?!?p> “不過,離高考還有一百天,我這人類極限應(yīng)該來得及吧?!?p>