春日的朝陽悄悄探出頭，把籠罩書院的薄霧全部驅(qū)散。
夏夢雪仍舊身著那身簡單的淡綠色對襟襦裙，發(fā)辮用同色的緞帶簡單綁扎，一身清新明快地站在書院門口。靜香姑姑今天沒有過來，身后只有柳兒靜靜相隨。太子龍亦然也沒再過來邀她同行，本來書院就在太**和蘭馨園之間，兩者實(shí)在是不順路，夏夢雪也覺得他根本沒有與她同行的必要。
與柳兒分手，再次來到這間教室，剛剛踏進(jìn)教室，夏夢雪就感覺與昨日又有些不同。龍亦然還沒有到，教室里已有的幾人全都抬起頭來注視著自己，眼光各異，有探尋的，有嫉妒的，有不屑的，也有佩服的……夏夢雪覺得有些怪異，卻苦于這里人都不太熟，不好打聽到底出了何事，只得徑直走到自己座位前坐下。
還沒坐穩(wěn)，周浩澤就跑到她面前，粗著嗓子叫道：“夏小姐可真厲害，一首詞就把關(guān)夫子給氣得夠嗆，那關(guān)夫子可是有名的自負(fù)，連孟夫子的帳都不買。周某服了你了，以后有什么事可以找周某，別的不說，就我這身板，出點(diǎn)兒力氣是沒問題。”一邊說還一邊把胸膛拍得“撲撲”響。
夏夢雪感激地一笑，正要說話。前座傳來鄭月嬋不陰不陽的話聲：“一介粗人，誰家需要柴夫不成？”
聽了這話，那周浩澤一下子氣得臉漲得通紅，就要找鄭月嬋理論，可惜口拙，張了張嘴：“周某就是粗人又若何，我自與夏小姐說話，與你何干？你……”你了半天，卻不知道該如何措詞。反倒被鄭月嬋接著搶白了一句，“我什么？粗人就是粗人?！?p> 夏夢雪見勢頭不妙，趕忙拉住要發(fā)作的周浩澤，可憐兮兮地央求道：“周公子，夢雪到京城孤苦伶仃，正愁無人體恤，周公子大義，夢雪心領(lǐng)了。若是周公子不棄，夢雪就稱呼你一聲周大哥如何？”
周浩澤見夏夢雪一臉柔弱，不再答理鄭月嬋，大手拍拍夏夢雪的肩，把夏夢雪拍得只皺眉頭，笑道：“好，既然夏小姐不嫌棄周某粗魯，那我就認(rèn)你這個(gè)妹子，從今兒起，誰要是得罪妹子，就得看周某人答應(yīng)不答應(yīng)?！?p> 鄭月嬋發(fā)出“嗤”地一聲，周浩澤還要發(fā)作，夏夢雪趕緊抓住他衣袖，叫了聲：“周大哥?！?p> 周浩澤回過頭，只見夏夢雪沖他搖搖頭，眼里帶著求懇，他心里一軟，懶得再理鄭月嬋，沖夏夢雪釋然一笑。
夏夢雪回周浩澤一笑，正要詢問昨天關(guān)于龍亦飛的事件后續(xù)，卻見龍亦然匆匆進(jìn)來，身后緊跟著孟夫子，周浩澤趕緊回到座位上，坐好后還沖夏夢雪眨眨眼，夏夢雪也沖他眨眨眼，燦然一笑。
再回過頭，卻見孟夫子正站在她面前，夏夢雪大窘，只得翻找起隨身帶的紙筆，狀似很忙的樣子。
孟夫子咳嗽一聲：“夏小姐，你先停下，知墨堂關(guān)夫子請你去一趟。”
夏夢雪估計(jì)是為昨日她給龍亦飛續(xù)詩的事，有些不情愿，磨磨磯磯地往外走，路過孟夫子身邊時(shí)，卻聽見孟夫子小聲地說：“詞續(xù)得不錯(cuò)，不過，關(guān)夫子很生氣，你要小心。”
夏夢雪回頭，卻見孟夫子已經(jīng)走到周浩澤面前，不知正跟他講著些什么，仿佛剛才的話并不是出自他之口。
搖搖頭，夏夢雪認(rèn)命地往知墨堂方向走去，話說，昨天情緒激動(dòng)，進(jìn)那教室匆忙，她還不知道那兒就叫知墨堂，只知道自己上課的這間叫鴻蒙軒。
到了知墨堂門口，夏夢雪躊躇起來，昨天一時(shí)沖動(dòng)續(xù)上那么首詞，其實(shí)是不滿龍亦飛受罰和鄭月嬋的譏諷，按照夫子的立場，龍亦飛受罰是應(yīng)當(dāng)?shù)?，她到時(shí)候應(yīng)該怎么應(yīng)對呢？
還沒等她想清楚，門卻從里面開了，龍亦書那清俊冰冷的容顏呈現(xiàn)在眼前，見到夏夢雪，略有些詫異，略略朝她點(diǎn)點(diǎn)頭朝一邊走去。
夏夢雪見門已經(jīng)打開，避無可避，只好硬著頭皮往里走，這知墨堂學(xué)子明顯比鴻蒙軒要多，原本里面鬧哄哄地還有些說話聲，見到夏夢雪進(jìn)來，驀地安靜下來下，十幾雙眼睛都轉(zhuǎn)向她，把她上下打量。
夏夢雪一陣局促，正不知道應(yīng)該跟誰打招呼，卻聽見身后有人咳嗽一聲，回過頭，只見一名臉色嚴(yán)肅的中年人站在身后，這中年人長得清瘦，下巴尖尖，臉白無須，估計(jì)正是關(guān)夫子。
夏夢雪見他只是盯著自己卻不說話，心里有些忐忑，趕緊行了一禮，“學(xué)生夏夢雪見過先生。”
那中年人點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是你昨日在這里續(xù)詞？批評老夫只用半闕詞評價(jià)學(xué)生，看問題以偏概全？”
夏夢雪硬著頭皮答道：“正是學(xué)生。”
中年人繼續(xù)說道：“既如此，我先問你，尊師重道，可是學(xué)生本份？”
“是！”
“四皇子作為學(xué)生，三天未入學(xué)堂，該罰否？”
“該罰！”
“既入學(xué)堂，不聽師訓(xùn)，寫文文不對題，作詞詞不達(dá)意，該罰否？”
“該罰！”
“知錯(cuò)犯錯(cuò)，錯(cuò)而不改，該罰否？”
“該罰！”答完這句，夏夢雪額上已經(jīng)見汗，她想過夫子大發(fā)雷霆，或者冷嘲熱諷，但就沒想過夫子會(huì)一句一問，句句緊逼，而每個(gè)回答卻又只得如此，無法辯駁。
“既是半闕詞，那就是未完成功課，既未完成，該罰否？”夫子見夏夢雪難堪，感到極為滿意。畢竟昨日看到夏夢雪續(xù)的那首詩和評價(jià)，令他感覺失了面子，今日說不得要在大庭廣眾之下找回來。
“該罰！”
“既如此，你又如何評定本夫子對學(xué)生的評價(jià)不可??？”
夏夢雪吸口氣，心里一松，終于不再是那是與否的問題了，只要是能夠引題發(fā)揮，就不那么被動(dòng)了。她的性子一向就是貌似軟弱，卻吃軟不吃硬，受不得激，這關(guān)夫子一番咄咄逼人的問話，卻激出了她的執(zhí)拗性子?！跋壬?，學(xué)生見識淺薄，卻也知病要對癥，罰要酌情，先生評價(jià)岱王殿下不求學(xué)進(jìn)取，不思報(bào)效家國，只知淫詞濫斌，為朽木也。這句話本身就不可取?！?p> “何解？”
夏夢雪整整思緒，暗暗想道：千萬別被夫子給鎮(zhèn)住了，怎么著也不能泄了底氣不是。
遂擺出一副義正辭嚴(yán)，一臉凜然正氣的樣子說道：“先生，何為朽木？朽木是為不可再雕琢，一無是處之物。岱王殿下年輕頑劣，夫子不多加教育，反而直接認(rèn)為岱王為朽木不可教也。所謂子不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。天下沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。岱王殿下身為龍子，資質(zhì)自是百里挑一，那學(xué)不好，問題自然出在先生身上，先生怎么可把過責(zé)全推給學(xué)生？所以，學(xué)生認(rèn)為先生的態(tài)度不可取。如若先生不是推卸責(zé)任，那學(xué)生就想請問先生，難道，您是認(rèn)為岱王殿下資質(zhì)愚鈍不成？”