第二章：李夫子
下來(lái)馬車，一行人正想魚貫而入，從門內(nèi)站出來(lái)一個(gè)花白頭發(fā)的老頭。
“你們這些人是干什么的？書院重地，閑雜人等不得入內(nèi)！”
紀(jì)老爺連忙拱手道：“老先生，我是紀(jì)府紀(jì)天成，這次來(lái)書院是送小兒來(lái)讀書的，不知都需要哪些手續(xù)？”
那老頭打量了一番眾人，冷聲說(shuō)道：“今天已經(jīng)開(kāi)課了，你們還是明天早來(lái)吧！”
紀(jì)老爺笑瞇瞇地走到老頭身前，掏了二兩銀子塞在老者手里，低聲說(shuō)道：“些許銀子，不成敬意，請(qǐng)老先生拿去喝茶?！?p> 那老頭飛快地揣起銀子，和藹可親地說(shuō)道：“呵呵，你們跟我走。那幾個(gè)小廝是不能進(jìn)去的，學(xué)院斜對(duì)過(guò)有個(gè)茶室，各家的小廝平時(shí)都是在哪里的?！?p> 紀(jì)老爺父子兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭，紀(jì)云從小廝手里接過(guò)筆墨紙硯，跟在老頭身后向?qū)W院里面走去。
學(xué)院有五進(jìn)房子，走到最前面的一進(jìn)，老頭把父子兩人讓進(jìn)了一間大屋子里，說(shuō)道：“你們就在這等著吧，李夫子正在上課，我去給你們通報(bào)一聲?！?p> 紀(jì)老爺連忙說(shuō)道：“有勞老先生了！”屋子里擺設(shè)很簡(jiǎn)單，只有一張桌子，兩張椅子，一套茶具。
父子兩個(gè)便站在屋里等李夫子。過(guò)了一盞茶功夫，屋外傳來(lái)很有節(jié)奏地腳步聲，跟著，一個(gè)黑瘦的中年人邁著八字步走了進(jìn)來(lái)。
“紀(jì)府紀(jì)天成見(jiàn)過(guò)李夫子，云兒，還不見(jiàn)過(guò)李夫子？”紀(jì)云正打量著眼前這個(gè)個(gè)頭不高，貌不驚人的李夫子，聽(tīng)到父親的話，連忙有樣學(xué)樣地說(shuō)道：“紀(jì)云見(jiàn)過(guò)李夫子?！?p> 李夫子走到桌子后面坐下，指著剩下的一張椅子說(shuō)道：“噢，原來(lái)是紀(jì)府紀(jì)老爺，久仰久仰！啊，你們坐啊，站著干什么？”
紀(jì)老爺告聲罪坐了下來(lái)。李夫子又對(duì)紀(jì)云問(wèn)道：“你叫紀(jì)云？就是那個(gè)開(kāi)學(xué)堂、孤兒院、敬老院的紀(jì)云？”
紀(jì)云點(diǎn)頭說(shuō)道：“正是學(xué)生?！?p> 李夫子又問(wèn)道：“圣人之道，為善不欲人知！你現(xiàn)在卻反其道而行之，不知為何？”
這個(gè)李夫子也太愛(ài)管閑事了吧？好好的教你的書就行了，問(wèn)這個(gè)干嗎？不過(guò)為了給未來(lái)的老師留個(gè)好印象，少不得要講番大道理了。
“夫子所言極是，紀(jì)云所作所為，的確不合圣人之道。紀(jì)云之所以這么做，主要是想讓更多的人看到，只要你肯出錢，就可以讓一個(gè)地方所有百姓都能記住你的善名。這樣一來(lái)，這種免費(fèi)的模式，極有可能在全國(guó)推廣開(kāi)來(lái)。如此，則富豪之家得了善名，而百姓得了實(shí)惠，實(shí)在是兩利的事情。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！如果這樣可以使得舉國(guó)上下沒(méi)有流浪街頭的孤兒，沒(méi)有無(wú)人贍養(yǎng)的孤寡老人，人人都有書讀！即使是天下人都不理解學(xué)生的初衷，學(xué)生也甘之如飴！”
李夫子黝黑的臉龐上泛起了光彩，大聲說(shuō)道：“好！好一句‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’！雖說(shuō)你的想法很不切實(shí)際，但卻是出于一片至誠(chéng)！一個(gè)讀書人，悟性和記性都不是最重要的，重要的是要有一個(gè)博大的胸襟，如此，才能潛心做大學(xué)問(wèn)！
我給你介紹一下白馬書院的情況吧。來(lái)白馬書院讀書的學(xué)生，必須是開(kāi)過(guò)蒙，能簡(jiǎn)單識(shí)字讀書的。書院分初級(jí)班和高級(jí)班，初級(jí)班教授四書五經(jīng)，高級(jí)班則是進(jìn)一步探討經(jīng)書的微言大義，并且學(xué)習(xí)如何作文。你準(zhǔn)備上什么班？”
紀(jì)老爺正要開(kāi)口，紀(jì)云連忙搶先說(shuō)道：“學(xué)生在家讀過(guò)四書五經(jīng)，準(zhǔn)備進(jìn)高級(jí)班?！遍_(kāi)玩笑，紀(jì)老爺一開(kāi)口，肯定是要進(jìn)初級(jí)班。我這么大個(gè)人了，哪有功夫去陪幼兒園的小朋友玩？
李夫子點(diǎn)頭說(shuō)道：“也好，那我便考考你！是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土——你把下面的背出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這段話的意思?！?p> 紀(jì)云先汗了一把，這個(gè)夫子道也厚道，先提問(wèn)了一個(gè)我知道的問(wèn)題，當(dāng)下朗聲說(shuō)道：“是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用。德者本也，財(cái)者末也。外本內(nèi)末，爭(zhēng)民施奪，是故財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚。是故言悖而出者，亦悖而入；貨悖而入者，亦悖而出。
這段話的意思是：所以，君子先慎重于德，有德就會(huì)有人才，有人才就會(huì)有土地，有土地就會(huì)有財(cái)貨，有財(cái)貨就會(huì)有所用度。德是根本，財(cái)貨是末端。使本處于外末處于內(nèi)，與民相爭(zhēng)施以?shī)Z取。這樣，財(cái)聚則人民會(huì)流散，財(cái)流散則人民會(huì)聚集。所以，語(yǔ)言悖誤而出的，也會(huì)悖誤而入；財(cái)貨悖誤而入的，也會(huì)悖誤而出?！?p> 夫子點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又問(wèn)了兩段《中庸》上的句子，紀(jì)云無(wú)不對(duì)答如流。紀(jì)老爺在旁邊驚訝的合不上嘴，這還是自己以前那個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的兒子嗎？云兒帶來(lái)的驚喜實(shí)在是太多了，難不成他真能考個(gè)狀元回來(lái)不成？
等夫子問(wèn)到《論語(yǔ)》，紀(jì)云已經(jīng)結(jié)結(jié)巴巴的直挖耳撓腮，問(wèn)到《孟子》，直接瞠目結(jié)舌。
夫子皺眉道：“四書都沒(méi)背下，如何能進(jìn)高級(jí)班？進(jìn)去你也跟不上進(jìn)度??？”
紀(jì)云連忙說(shuō)道：“學(xué)生年幼時(shí)無(wú)知，最厭讀書。近來(lái)年長(zhǎng)，才知道了讀書的好處。學(xué)生自信記憶驚人，《大學(xué)》、《中庸》這兩本書，都是學(xué)生最近一個(gè)月背下來(lái)的，《論語(yǔ)》也背下了差不多半部。相信進(jìn)高級(jí)班，學(xué)生完全可以跟得上進(jìn)度?！?p> 夫子差異道：“你竟然有這么好的記憶力？也罷，就讓你進(jìn)高級(jí)班吧！一清，你帶他們?nèi)ソ涣耸戙y子，領(lǐng)紀(jì)公子去領(lǐng)教材，然后送他去高級(jí)班?！?p> 領(lǐng)他們來(lái)的老者應(yīng)聲從門外走了進(jìn)來(lái)，對(duì)紀(jì)老爺說(shuō)道：“紀(jì)老爺，請(qǐng)你們跟老夫來(lái)?！?p> 交完束脩銀子，紀(jì)云抱著一大抱厚厚的教材，跟著一清向第二進(jìn)房子那邊走去。紀(jì)老爺在交代完紀(jì)云要好好念書之后，便離開(kāi)了白馬書院。