第三十九章 方柯
水流儀利落的把自己齊腰的黑發(fā)高高束起，率先向著陷阱之路跑去。
她那精神海中的精神力瞬間洶涌而出，撲向了前方幾十米的路上。眼前這條陷阱之路的所有秘密立刻全部呈現(xiàn)在她的腦海。
水流儀轉(zhuǎn)頭對(duì)后面的兩人說(shuō)：“我先走了，你們跟得上就跟吧，跟不上也不要著急還是慢慢走吧?！?p> 其實(shí)水流儀完全可以帶領(lǐng)著兩人一起走出這條陷阱之路，這條路路程的長(zhǎng)短還只是其次，最主要的還是路上隨處可見(jiàn)卻隱秘之極的陷阱。
如果是水流儀來(lái)走這條路，她完全可以利用自己龐大的精神力輕易的通過(guò)，唯一要注意的就是節(jié)約自己不多的體力。體質(zhì)才一級(jí)——初級(jí)的她真的是浪費(fèi)不起?。?p> 如果帶著他們兩小的話，只要他們兩個(gè)跟在自己后面，完全可以輕易到達(dá)目的地。不過(guò)水流儀并不想這么做，他們兩個(gè)都是來(lái)學(xué)校鍛煉的，如果在這種場(chǎng)合還如此地幫助他們，他們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)強(qiáng)大。
水流儀飛快的朝著陷阱之路上跑去，也沒(méi)有提醒后面的兩人，人眨眼間就已經(jīng)跑得老遠(yuǎn)。
這路上那個(gè)掉進(jìn)陷阱的新生，瞬間被一陣灰塵差點(diǎn)給埋沒(méi)。
“咳咳，天啊，就算你不準(zhǔn)備，咳咳……救人，也不要這樣折騰人吧！”那人邊咳嗽著邊努力的擠出了這么一句話。
但是水流儀已經(jīng)走遠(yuǎn)了，并沒(méi)有聽(tīng)到這些。倒是還在路上發(fā)愣的兩人聽(tīng)到了，兩人也不理會(huì)那人，也準(zhǔn)備和水流儀一樣直接跑過(guò)去，可惜搞不清狀況的他們，還沒(méi)跑上幾米……
曾蓉兒突然撲通一聲被絆倒了，徐頌也一只腳掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
兩人都疑惑著看著眼前好似什么都沒(méi)有的地面，曾蓉兒并沒(méi)有看到自己腳下有什么石頭或者障礙物，但是踢了踢腳，卻發(fā)現(xiàn)腳下確實(shí)有一塊東西。
徐頌的疑惑和曾蓉兒一樣，他的腳下也沒(méi)有小坑之類的東西，但是一只腳踩下去，卻是空的。
那邊幾十米遠(yuǎn)處的新生看著兩人傻愣的模樣哈哈的大笑說(shuō)：“這條路是經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)的，根本看不出什么東西來(lái)的。”
曾蓉兒斜眼看了一下那人說(shuō)：“既然你知道這條路有異樣，怎么還會(huì)變成這樣??？”
“我，我不是剛開(kāi)始沒(méi)有注意嗎？”那人臉色漲得通紅說(shuō)道。
徐頌不再試探腳下那個(gè)隱形的小坑，抬頭看著那人說(shuō)：“你知道這條路怎么走嗎？”
那人習(xí)慣性的昂起腦袋說(shuō)：“你們先把我弄出來(lái)，我就告訴你們！”可惜就算他的腦袋抬得再高，埋在地下的他對(duì)兩人來(lái)說(shuō)也只是會(huì)更滑稽。
幾分鐘以后，徐頌和曾蓉兒終于喘著粗氣的把那人拉了出來(lái)，這也只能說(shuō)那人真的比較倒霉，但是同時(shí)也有著一絲幸運(yùn)。
倒霉的是走在這條陷阱之路的時(shí)候，第一個(gè)碰上的陷阱就把自己給全部掉了進(jìn)去。幸運(yùn)的是才剛剛掉下去不久，就有人過(guò)來(lái)了。
那人所掉下的那個(gè)大坑下面鋪滿了纏繞植物，這些植物并不高級(jí)，連一級(jí)也沒(méi)有，唯一的作用就是纏繞住自己身邊的動(dòng)物。如果那個(gè)掉坑里的男孩沒(méi)有別人的幫忙，他靠自己的力量爬出來(lái)的幾率都沒(méi)有百分之一。
徐頌和曾蓉兒這次真的是使了吃奶的勁才把那人從纏繞植物中拔出來(lái)。
男孩出來(lái)后，對(duì)兩人小聲的說(shuō)了聲謝謝后，理了理自己那些臟亂的衣服和那頭滿是灰塵帶點(diǎn)紅色的頭發(fā)。
整理好后，男孩馬上又抬起下巴提高音量，一只手指著兩人說(shuō)：“我說(shuō)你們兩個(gè)也太笨了，剛才那個(gè)應(yīng)該是你們的朋友吧，你們?cè)趺床恢雷屗龓銈冞^(guò)這條路呢？你看看她走的時(shí)候那個(gè)速度，她肯定是可以看穿這些陷阱的，現(xiàn)在倒好，她走了，我們就只能這樣摸索著前進(jìn)了?！?p> 男孩看著兩人的神色雖然帶著驕傲，但是卻沒(méi)有那種高高在上的感覺(jué)，這樣的人，徐頌并不介意。徐頌只是靜靜地在一旁聽(tīng)著，其實(shí)他完全可以感覺(jué)出來(lái)，小水這么做應(yīng)該是為了自己好，自己始終是要長(zhǎng)大的，不能總是依附著小水。如果自己連眼前這條小路都不能通過(guò)，以后還談什么讓父親和小水過(guò)上好日子。
與徐頌的好脾氣相比，曾蓉兒的性子顯然和男孩差不多，都是被家里寵大的，性格中藏著刻入骨髓的小姐脾氣。
所以男孩的話?cǎi)R上引起了曾蓉兒的不悅，甚至兩人開(kāi)始打起口水戰(zhàn)。不過(guò)兩人之間的吵鬧也沒(méi)有持續(xù)多久，就被徐頌打斷了。
“別吵了，看看現(xiàn)在都什么時(shí)候了，再吵下去，我們就要遲到了！”徐頌打斷了兩人之間的爭(zhēng)論，看了看手上超腦上顯示的時(shí)間。
曾蓉兒和男孩相互瞪視了一眼，哼了一聲同時(shí)背過(guò)身去。
“蓉兒，現(xiàn)在不是耍脾氣的時(shí)候，再不快點(diǎn)就真的要遲到了，到時(shí)候不知道老師會(huì)怎么處罰我們?！毙祉瀲@了口氣說(shuō)。
“處罰？什么處罰？”男孩好奇的問(wèn)道。
徐頌把不久前聽(tīng)門(mén)衛(wèi)說(shuō)的幾條新生準(zhǔn)則說(shuō)了一遍，男孩低頭，一只手摸著自己的下巴，嘴中念叨著：難怪，難怪。
曾蓉兒站在男孩的旁邊，聽(tīng)到了男孩嘴中細(xì)微的聲音，想要問(wèn)，但是想到自己之前還和他吵架，又問(wèn)不出口，于是看了看一旁的徐頌，希望徐頌開(kāi)口問(wèn)一下。
可惜徐頌和曾蓉兒之間更本沒(méi)有默契，眼神交流時(shí)，兩人雖然‘眉來(lái)眼去’半天，但是兩人心中要說(shuō)的意思卻大相庭徑。
最后就在曾蓉兒想要厚著臉皮，自己來(lái)詢問(wèn)時(shí)。男孩突然抬頭認(rèn)真的對(duì)兩人說(shuō)：“我叫方柯，是綜合二班的，我希望這次和你們一起合作走過(guò)這段路程。”
“切，你以為你是誰(shuí)啊，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獛夏惆?！”曾蓉兒撇著嘴巴看了看方柯說(shuō)。
徐頌現(xiàn)在真的覺(jué)得有些頭疼，幾天前就是曾蓉兒再討厭自己，也不會(huì)用這樣的語(yǔ)氣和自己吵架，而且上次還那么關(guān)心自己，現(xiàn)在怎么會(huì)變成一只刺猬一樣了？
其實(shí)曾蓉兒和方柯之間的不和，只能說(shuō)他們兩人之間的氣場(chǎng)太過(guò)相象，對(duì)于同類人的排斥力也比較大。兩人都是家中的獨(dú)子，從小被寵大，就算本性再善良，但是他們身上的小姐少爺脾氣卻是半點(diǎn)不會(huì)少。
曾蓉兒對(duì)徐頌時(shí)，徐頌會(huì)包容她，而且每次吵起來(lái)，都是徐頌先讓步。
但是方柯呢？同樣是被家中寵大的獨(dú)子，同樣是沒(méi)有被人反駁過(guò)的大少爺，怎么可能會(huì)為了別人讓步呢？
“蓉兒，現(xiàn)在不是耍脾氣的時(shí)候，我們走過(guò)這條路以后再說(shuō)，好嗎？”徐頌好聲好氣的對(duì)著曾蓉兒說(shuō)道。
曾蓉兒看到徐商討好的模樣，輕哼了一聲沒(méi)有再說(shuō)話。
徐頌安慰好曾蓉兒，看著方柯。
方柯此時(shí)也沒(méi)有心思再吵下去，他沉吟片刻說(shuō)：“其實(shí)今天，我本來(lái)不會(huì)這么早來(lái)的，但是我父親卻直接把我給抓到學(xué)校門(mén)口。而且他臨走前還說(shuō)，讓我路上不要浪費(fèi)時(shí)間，早點(diǎn)到教室。聽(tīng)到你們剛才的話，我才完全明白?！?p> “那你父親有沒(méi)有說(shuō)什么？”徐頌?zāi)樕珖?yán)肅的看向眼前這條危險(xiǎn)的陷阱之路，這里才剛剛開(kāi)始而已，就這么讓人頭疼，到了后面怎么辦。
方柯想了想回答說(shuō)：“他說(shuō)了很多，但是那時(shí)候我還是迷迷糊糊的想睡覺(jué)，沒(méi)有聽(tīng)得太清楚。只聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)，好像說(shuō)什么要靠精神力，反應(yīng)力什么的?！?p> 曾蓉兒也沒(méi)有再和方柯對(duì)著干，她也看向那條不見(jiàn)盡頭的陷阱之路陷入沉思。
“精神力？是不是眼前這樣陷阱需要靠我們的精神力來(lái)查找?！痹貎河昧ε牧艘幌掳驼普f(shuō)。
其他兩人眼前一亮，而后又暗了下去。
看到兩人的模樣，曾蓉兒原本興奮的小臉，馬上嚴(yán)肅下來(lái)問(wèn)道：“怎么了？有什么不對(duì)嗎？”
“如果是要全程都用上精神力的話，那么我們可沒(méi)有那么多的精神力來(lái)保持幾個(gè)小時(shí)的探測(cè)。”方柯攤了攤手說(shuō)。
三人的精神力等級(jí)都是一級(jí)水平，如何能堅(jiān)持的了這么長(zhǎng)的距離。
徐頌突然說(shuō)：“我們有三個(gè)人，精神力雖然都不多，但是應(yīng)該可以輪流來(lái)探測(cè)，不過(guò)我的精神力雖然只有一級(jí)，但是現(xiàn)在都還不太清楚怎么使用，等下你們兩個(gè)其中一個(gè)先探測(cè)，另一個(gè)就教一教我吧?！?p> 其他兩人聽(tīng)后點(diǎn)頭，現(xiàn)在也只能這樣了，走一步看一吧。
現(xiàn)在讓我們的鏡頭轉(zhuǎn)向前面的水流儀。