“諾，這是給你的。”周子韻車書包掏出兩盤英語磁帶遞給原熙呈，對于這年頭還用磁帶這種原始的工具來聽聽力，她還挺不習(xí)慣的，太不方便了有木有。
“這是什么？”原熙呈看著放在眼前的這兩個奇怪的方形小盒子，不明白是什么東西。
“就是昨天說要給你的磁帶，你在家不會沒見過吧？”這年頭誰家還沒有十幾二十盒磁帶啊，畢竟還是全民聽隨身聽看VCD的時代，廣大人民群眾都靠著它們來豐富業(yè)余生活，不像后來，一切都進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化，發(fā)展成了全民打游戲。
原熙呈知道這可能又是一個新事物，于是搖搖頭，如實說：“沒有見過，這個要怎么用？”原主的家里的確沒有這些東西，這些天他也對翁依依有了些了解，這個女人有了錢之后只會買衣服打扮或者去打牌，連兒子都壓根兒不聞不問，更別說給家里置辦東西了，他有時都懷疑原主是怎么長到如今這樣大的。
“你家居然沒有磁帶？那好吧，我給你示范一下用法?！彼龥]有多想，以為他家已經(jīng)步入聽CD的階段了現(xiàn)在CD機已經(jīng)上市了，不過才剛出來，價格也居高不下，一臺CD機的錢夠買一臺電視機了，一般家庭還負(fù)擔(dān)不起。
還好在拿磁帶的時候順便帶來了復(fù)讀機，她將磁帶放進(jìn)去，打開電源，將耳機遞給原熙呈，讓他帶上，正宗的英式英語便從耳機里傳出，比陳老師那帶有口音的浦州英語不知順耳多少倍。
原熙呈帶著耳機感受著從小小機器中傳出流利說話的聲音，雖然他現(xiàn)在已經(jīng)能從容面對這些新奇的事物了，但還是再一次地感嘆現(xiàn)代科技的進(jìn)步，這樣一個小盒子是如何將聲音記錄下來，又播放出來的呢？
這一個月來，他聽說過也見過不少從前怎么也不會想到的東西，都顛覆了他以前對世界的認(rèn)知。如果說剛來這里的時候還有種種的不習(xí)慣與懷念故土，但對比現(xiàn)在所見所聞，他也覺得失去一切來到這里還是值得的。
他最初在醫(yī)院里的幾天，還以為電燈和汽車已經(jīng)是這個時代了不起的發(fā)明了，不曾想到當(dāng)今社會的文明已經(jīng)超出裕夏朝太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。比如食品廠門衛(wèi)室里的電視機，教室里的廣播，老師辦公室的電話，計算機課上使用的電腦……
以他現(xiàn)在的見識和所學(xué)的一點知識，如果回到裕夏朝的話，頂多就能研究一下自來水……
所以，不為別的，就為了搞清楚這些東西是怎么來的，弄明白心中的疑問，他都要在這努力學(xué)習(xí)，好好生活。
“這個機器叫什么？”他仔細(xì)聽了一會兒，聲音很是清晰流暢，發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)，覺得有了這個寶貝，英語學(xué)起來也就不再是一件困難的事情了，于是打算問清楚名字，放學(xué)后就去買一臺，他家里是肯定沒有這種東西的。
“復(fù)讀機。你可以跟著它讀，它可以錄下你的聲音。”周子韻忽然想到復(fù)讀機還有復(fù)讀的功能，于是給他示范如何操作，可憐她上輩子也沒用上這個功能幾次，大概剛拿到手后新鮮了兩天，后來都用來聽歌了，那還記得聽英語啊，于是搗鼓了半天才弄清楚怎么用。
原熙呈不介意她的笨手笨腳，見識了復(fù)讀的功能后，他對這個機子更合心意，他的外語學(xué)習(xí)障礙也可以通過復(fù)讀解決了。他從前學(xué)不好邊疆話是因為對發(fā)音不自信，不好意思開口，有了復(fù)讀機就可以先錄下來，再一點一點糾正發(fā)音的失誤。
“這個機子要在哪里去買？”他心里默默算著賬，不知要多少錢才買得到，如果很貴的話，他大不了一天少吃一頓飯，將錢省下來，看能不能盡快湊齊。
周子韻見他對復(fù)讀機愛不釋手，順口說道：“你要買呀？不用買了，這個你拿去用就好了。反正我也不用這個?！彼X得現(xiàn)在買復(fù)讀機啊什么的都是浪費，這種東西占地方不說還費電池，哪有MP3方便，可惜MP3還沒有推出，想要用還得再等幾年。而且過不了多久學(xué)校里就會流行CD機，再聽隨身聽就弱爆了。于是就好心的阻止他不要浪費錢去買一個注定要淘汰的東西，自己現(xiàn)在也用不上這玩意兒，直接讓給他用就好了。
原熙呈聽她要借給他用，有些心動，因為他現(xiàn)在實在是沒有多少錢，但從小受的教育讓他不能允許自己隨便拿人東西用，于是拒絕道：“不用了，我還是自己買吧。你告訴我在哪里能買的到就行?！?p> “同學(xué)之間一件小東西你至于嗎？我都說了我用不上了，你拿去用就好，這種東西更新?lián)Q代很快，你現(xiàn)在買了很快就會推出更好的，多不劃算。你要是覺得不好意思的話，就抽時間給我補補數(shù)學(xué)吧？”周子韻打蛇隨棍上，說服原熙呈留下復(fù)讀機的使用權(quán)，順便給自己敲定了一個免費的補習(xí)老師，心里的小算盤打得啪啪響。
聽到再次提到要給她補數(shù)學(xué)，原熙呈有些遲疑，之前他暗諷她腦袋笨，還以為她不會再提此事。他哪里知道，周子韻曾和他相處了整整一年，早就對他的毒舌免疫了。
但轉(zhuǎn)念一想，這個時代并沒有什么男女七歲不同席的規(guī)定，普通的男女同學(xué)之間有交往是正?，F(xiàn)象，他要是還像裕夏朝那樣謹(jǐn)守男女大防，才會讓人覺得奇怪吧。想通之后，才放下心中的芥蒂答應(yīng)借用：“那好吧。謝謝你了?！?p> “客氣。”周子韻無所謂地擺擺手，這個機子對現(xiàn)在的她來說真沒什么用，只會放在家里落灰，過個一兩年后就淘汰了。還不如借給原熙呈做人情呢，順便還能蹭個學(xué)神給自己講題，一舉兩得，多么劃算的事！
其實就是送給他也沒什么，她老爸老媽從來不會查她的東西，但以她對他的了解，知道他肯定不會收，所以才說是借。所以有時候，做人太板正，也容易給人添麻煩不是？
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