第二十七章 兵家之道

　　　　“好，好，想不到到頭來(lái)明白老夫的竟然是個(gè)年不及弱冠的少年?！倍挝恼窨粗驹谀抢锏墓。笮α似饋?lái)，這個(gè)海陸分進(jìn)合擊的計(jì)劃在他腦子已經(jīng)盤恒了很久，除了宇文愷之外，沒(méi)有第三個(gè)人知道詳細(xì)的情況，但是眼前這個(gè)年輕人卻有著和他一樣的大膽想法。

　　“還不拜師?！庇钗膼鹂粗谝慌造o靜站著，沒(méi)有動(dòng)作的郭孝恪，不由低聲道，他出身武人世家，父親宇文貴，兄長(zhǎng)宇文忻都是驍勇善戰(zhàn)的大將，但是唯獨(dú)他不喜武藝，從小好學(xué)，尤其偏愛(ài)機(jī)關(guān)和建筑，長(zhǎng)大以后更是醉心于此道，洛陽(yáng)，大興東西兩都俱是出自于他的手筆，一直以來(lái)都在朝廷中保持著中立的態(tài)度，只是和段文振，衛(wèi)玄幾個(gè)老臣保持著來(lái)往。

　　這一次大軍征遼，宇文愷隨軍以后，就經(jīng)常被段文振相召，商量有關(guān)海陸分進(jìn)合擊的計(jì)劃，因?yàn)檫@個(gè)冒險(xiǎn)的計(jì)劃能否實(shí)施需要參考他的意見，所以宇文愷可以明白段文振現(xiàn)在的心情。

　　“學(xué)生拜見老師?！惫∫娪钗膼鹛嵝?，再看段文振臉上的神情，分明是在等他拜師，連忙行師禮道。

　　“好，好，好?！蹦軌蚴盏揭粋€(gè)合自己心意的徒弟，段文振只是連聲說(shuō)了三個(gè)‘好’字。臉上笑得合不攏嘴，就連一旁的宇文愷都有些羨慕他能收到一個(gè)好弟子。

　　段文振是個(gè)不講究虛禮的人，再加上天子不喜歡軍中出現(xiàn)門生故吏的現(xiàn)象，所以郭孝恪拜師之后，他便認(rèn)下了這個(gè)弟子，而且只有宇文愷知道，至于外面他是不打算讓別人知道。

　　“二郎你馬上要滿二十了，為師就為你取個(gè)表字，叫‘去病’如何，日后當(dāng)勇冠三軍，封侯拜將?！痹谥拦∵€沒(méi)有表字以后，段文振想起麥鐵杖在信中對(duì)郭孝恪的形容，竟是用霍去病的名字做了郭孝恪的表字，可見他對(duì)這個(gè)收下的弟子的喜歡。

　　“多謝老師賜字?！惫∧盍艘槐樽约旱谋碜?，想到那位大漢軍神，不由心中生出一股豪氣來(lái)，暗自發(fā)誓絕不會(huì)讓‘去病’這個(gè)名字蒙羞。

　　有了郭孝恪的加入，段文振對(duì)自己那個(gè)海陸分進(jìn)合擊的計(jì)劃不再像原先那般猶豫，而是興致勃勃地拉著郭孝恪討論起來(lái)，他想聽聽這個(gè)弟子還有什么建議的計(jì)劃。

　　“老師，弟子以為，這個(gè)計(jì)劃主要還是在于要在熟悉高句麗的地形上建立?！惫】粗欠鶓覓斓木薮蟮貓D，卻是將沙盤的制法和兵棋推演說(shuō)了出來(lái)，“弟子以為，可以派人實(shí)地勘察地形后，以粘土做出放小的城池地形山川水域，然后以木頭削制代表各種兵種的棋子，涂以二色，代表攻防雙方，進(jìn)行戰(zhàn)事的推演，以制定計(jì)劃?！?p>　　將自己的想法全部說(shuō)完后，郭孝恪抬起頭才發(fā)現(xiàn)不止段文振目露精光地看著他，就連那位身著紫袍的瘦小老人也是雙眼放光，口中不停地喃喃自語(yǔ)著，“我怎么沒(méi)有想到過(guò)可以用粘土捏制地形?！?p>　　“段公，給我三天時(shí)間，我給你一個(gè)大略的沙盤?！庇钗膼鸷芸旎剡^(guò)了神，看向了段文振說(shuō)道，他手上有遼東的地形繪圖，但是平壤附近的地形只能從出使的大臣那里試著詢問(wèn)詳細(xì)了。

　　宇文愷是個(gè)癡迷于機(jī)關(guān)和建筑的人，在知道沙盤和兵棋的制作方法后，哪里還坐得住，跟段文振打了招呼，便匆匆離開了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，聽到這絕思妙想而不去將東西做出來(lái)，就好象心里有只貓爪子不停地在撓著一樣。

　　宇文愷離去后，精神大好的段文振把郭孝恪留了下來(lái)，好好地考教起了這個(gè)弟子，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)弟子在軍事上多有奇思妙想，不過(guò)兵學(xué)的基礎(chǔ)甚差，對(duì)于陣形和臨戰(zhàn)指揮幾乎是一片空白，不過(guò)這也讓段文振高興了起來(lái)，到了他這種半只腳踏進(jìn)棺材的年紀(jì)，還有什么事情能比親手把一塊璞玉打造成材更有樂(lè)趣。

　　原本應(yīng)該回營(yíng)的郭孝恪被段文振留了下來(lái)，對(duì)外則稱要從郭孝恪這里多了解些有關(guān)高句麗的消息，而其他人也不會(huì)在意郭孝恪一個(gè)區(qū)區(qū)的百人長(zhǎng)。

　　三天時(shí)間里，郭孝恪在段文振身邊，學(xué)了不少的東西，其中尤其是戰(zhàn)場(chǎng)上陣形的兵力配置，以及具體的指揮，和各種他原先并不知道的事情。

　　第三天的時(shí)候，宇文愷便將占地一丈方圓的巨大沙盤給帶到了段文振的軍帳里，然后便又趕著回去做兵棋了，當(dāng)時(shí)那雙眼通紅的樣子把郭孝恪給嚇著了，他當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道了宇文愷的身份，知道這位工部尚書已經(jīng)五十八歲了，因?yàn)槟贻p的時(shí)候經(jīng)常風(fēng)餐露宿地在規(guī)劃和負(fù)責(zé)各類大型工程的建設(shè)，他的身體不會(huì)比各種傷病纏身的段文振好到哪里去。

　　“不必管他，你不讓那瘦猴把東西做出來(lái)，比殺了他還難受。”見郭孝恪擔(dān)心宇文愷，段文振卻是不以為意地說(shuō)道，他太了解宇文愷了，這個(gè)瘦猴一點(diǎn)都不像他的父兄，一扯到那些機(jī)關(guān)建筑，就跟著了魔的瘋子一樣不可理喻。

　　“來(lái)，我們來(lái)試試這沙盤？”看著擺好的沙盤，段文振拉著郭孝恪，玩起了紙上談兵。

　　“遼東一共有十七座山城，其中遼東城和其下屬的卑沙城、魏霸山城、得利寺山城、城山山城互為犄角，屏藩遼東?！倍挝恼窨粗潮P上直觀的地形，不由大為贊嘆，不過(guò)他很快就考起了郭孝恪，若是撇開他的那個(gè)海陸分進(jìn)合擊，直接抄高句麗老巢的計(jì)劃，遼東是必取之地，他想看看若是郭孝恪指揮的話，打算怎么辦。

　　“老師，弟子以為如卑沙城、魏霸山城、得利寺山城、城山山城雖然和遼東城互為犄角，但其實(shí)不必去管它們，高句麗的策略是死守遼東，一來(lái)是他們有地利可以依仗，二來(lái)也是他們自知出城野戰(zhàn)不是我軍的對(duì)手，所以我軍與其分兵攻打這些山城，不如集中兵力猛攻遼東城，只要打下遼東城，犄角之勢(shì)便破了。”看著沙盤上修建在山脊上的城池，郭孝恪打到，他跟段文振一起三天，知道自己這個(gè)老師最佩服的兵家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)的武安君白起和漢時(shí)的冠軍侯霍去病，白起一生戰(zhàn)功彪炳，沒(méi)有必勝的把握絕不出手，而霍去病騎兵轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，每次出塞絕不空手而歸，因此段文振的用兵風(fēng)格類似兩人，都是強(qiáng)調(diào)殲滅戰(zhàn)，不見兔子不撒鷹的主。

　　“你不怕攻打遼東的時(shí)候，其他四城發(fā)兵來(lái)救。”段文振看著頗有自信的弟子，開口問(wèn)道，手里的木棍卻是在沙盤上虛劃著，“若是久戰(zhàn)不下的話，說(shuō)不定會(huì)被人兩面夾擊，潰不成軍?！?p>　　“老師，我軍的兵力雄厚，弟子雖然說(shuō)不去管那四座山城，其實(shí)也只是不分兵攻城而已，只要他們發(fā)兵救援遼東城，我軍自然可以半道擊之，設(shè)伏全殲這些援軍?！惫≌f(shuō)出了他的意圖。

　　“你說(shuō)得固然不錯(cuò)，不過(guò)遼東城城高墻厚，高句麗又是一心死守，未必能逼另外四城發(fā)兵?！惫〉牟呗院芎茫贿^(guò)段文振卻并不看好強(qiáng)攻遼東城，只因遼東的氣候和遼東城的位置都極不利于攻城方，連長(zhǎng)期圍困都做不到，可以說(shuō)段文振壓根就沒(méi)有認(rèn)為正面攻擊遼東能夠打下高句麗。

　　“海陸分進(jìn)合擊是一場(chǎng)豪賭，不過(guò)對(duì)于我軍而言，即使輸了，卻還承受得起。”段文振目光落在了平壤城上，聲音深沉，他看向了郭孝恪，第一次說(shuō)出了他心里最深處的想法，“只要我軍海陸兩路能夠威脅到平壤，迫使高句麗向遼東求援，調(diào)動(dòng)他們的兵力，打下遼東，就算最后進(jìn)攻平壤的軍隊(duì)全軍覆沒(méi)也是值得的?！?p>　　郭孝恪看著一臉冷酷的段文振，明白了什么是真正的慈不掌兵，在他這個(gè)老師眼中，怕是從來(lái)沒(méi)有真正指望過(guò)海陸分進(jìn)合擊的兩路軍隊(duì)能夠打下平壤城，一直都把目光放在遼東這塊對(duì)高句麗來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的地方上，只要奪取了遼東，高句麗就沒(méi)有了屏藩本國(guó)的地理優(yōu)勢(shì)，而占據(jù)遼東的大隋則隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

　　“去病，你記住，這次征遼，實(shí)際上乃是國(guó)戰(zhàn)，我們這些掌兵的人手里握著的豈止是這征遼的百萬(wàn)人的性命，而是整個(gè)大隋的百姓?！倍挝恼竦哪樕兊脽o(wú)比的嚴(yán)肅，他要郭孝恪知道，兵家并非只是上陣殺人的學(xué)問(wèn)，“若是殺十萬(wàn)人，能活天下人，則兵家為之?！?p>　　“弟子受教?！惫≌?，他明白段文振的苦心，為將者應(yīng)當(dāng)冷酷無(wú)情，所以白起屠盡四十萬(wàn)降卒，為秦國(guó)混一宇內(nèi)除去最大的強(qiáng)敵，但冷酷不是冷血，無(wú)情不似絕情，白起雖一生殺戮無(wú)數(shù)，被人稱為人屠，但若非長(zhǎng)平之戰(zhàn)，戰(zhàn)國(guó)亂世不知道還要綿延多少載，死掉多少的人才能讓戰(zhàn)國(guó)亂世終結(jié)。

　　看著臉色病態(tài)般蒼白的段文振，郭孝恪知道他為這次征遼可以說(shuō)是傾盡心血，但是只要楊廣不能堅(jiān)定決心，這場(chǎng)豪賭，大隋只會(huì)一敗涂地，可是這些話他是不能和段文振說(shuō)的，不過(guò)郭孝恪已經(jīng)下了決心，他要用盡一切手段去阻止這場(chǎng)征遼之戰(zhàn)的失敗，即使事不可為，他也要拼上一回，至少也要為中國(guó)多保留點(diǎn)元?dú)狻?p>