林墨正在教室里給孩子們講述，中國畫的大寫意與小寫意。突然，孩子們的眼睛一致看向門外。
“專心點兒，就你們這樣的學習態(tài)度，要是回到過去呀，老師是要打手心的?！绷帜帜靡桓∧竟鲀海脫袅艘幌轮v臺上的那張破講桌。他想起了在古代教書的事情，那時允許老師對學生體罰。可穿越到這個世界，他聽說不能體罰學生了，因為有未成年人保護法。他這個古代的老師，也只能口頭兒訓斥一下頑皮的學生了，盡管他...
浮萍是我
上架感言 說真的，最初寫作的目的只是作為閑暇時的一種消遣方式，沒想到剛剛幾萬字的時候，編輯就發(fā)來了站短。結(jié)果，就很幸運的簽約了。非常感謝編輯一直對我很關(guān)注，給了多次的推薦，這也給了我一種向前沖的動力。還有，最應該感謝的另一個可愛可敬的群體，是那些給我推薦支持和打賞的朋友們，是你們一如既往的支持，給了我足夠的勇氣和信心，能夠堅持下去。 有了你們，我這棵無根漂流的浮萍，才有了駐足的感覺，有了家的溫暖。 感謝！ 感謝！