第二章 相繼出場(chǎng)
嘴角溢出微笑,這是靈均所特有的表情。姚祝插話道;“她是我們班的班長,名字叫楊丹丹?!?p> 楊丹丹,11班班長,女,長的不胖但是壯,為人熱情,樂于助人,但是缺少主見,十分“尊重”班主任。
下午第二節(jié)課程的一半時(shí)間.
“報(bào)告?!币晃荒猩鷱慕淌业暮箝T進(jìn)來了,坐在第二組的最后一排,同樣再一次吸引到全班同學(xué)的目光。
張揚(yáng),男,不張揚(yáng),當(dāng)然在后續(xù)的日子里,被同學(xué)親切地叫做“揚(yáng)B”,有著瓷娃娃般的面容,比較單純,沒有心機(jī),微胖,喜歡笑,因?yàn)樗X得喜歡笑的男生運(yùn)氣不會(huì)太差。因?yàn)槟承┰?,本和靈均今后沒有交集,但是靈均不想失去這位摯友,在后來的日子里,靈均用心去相處,以至于在青春落幕的日子里有著斬不掉揮不去的羈絆。
相視一笑,也許是因?yàn)橥瑯拥纳矸?,兩位男生的笑容里都有著一絲慰藉。就這樣,一下午的光陰在課程中緩緩流逝。
今天的晚自習(xí)是語文晚自習(xí),同學(xué)們吃完飯就回到了教室,靈均的文筆很美,而且寫的一手好字,不過只有在比賽的時(shí)候他才會(huì)認(rèn)真去寫。他自己也特別喜歡語文課,從小如此。
語文老師踩著高跟來到了講臺(tái),“今晚是你們第一個(gè)語文晚自習(xí),那么你們就寫一篇隨筆,一節(jié)課過后我來收?!?p> 靈均拿出了筆和本子,惆悵了一下,下了筆。
黑夜賜予了我一雙黑色的眼睛,它讓我學(xué)會(huì)了憧憬,憧憬著光明的美好,它讓我學(xué)會(huì)了等待,等待黎明的第一道曙光所散發(fā)出來的光彩,它讓我學(xué)會(huì)了期盼,期盼著流星劃過天際的一瞬閃亮。
月下,思念的風(fēng)輕輕拂過。
合起了本子,側(cè)身,對(duì)旁邊的張揚(yáng)看了過去,又是相視一笑,縮短了本就不遠(yuǎn)的距離?!澳闶鞘裁丛蜻@么晚才來上課?”靈均問道?!拔已?,是因?yàn)橹锌紱]有達(dá)到懷寧中學(xué)的分?jǐn)?shù)線,然后填志愿的時(shí)候填了死檔,然后又找了關(guān)系才進(jìn)新安中學(xué),你呢?”張揚(yáng)緊接著說道?!安畈欢喟??!膘`均不愿過多的提起他的分?jǐn)?shù),因?yàn)檫@是迄今為止他的內(nèi)心磨滅不了的傷痛。
一節(jié)課也就在兩人的話語中結(jié)束。
語文課代表開始從第一組收作業(yè)本。
語文課代表,汪媛,身材微胖,由于冬天喜歡穿件紅色的外套,又有人取外號(hào)為“大紅”,高一,高二時(shí),成績一般般,甚至排到后列,但是到了高三,其勤奮的結(jié)果使其成績名列前茅,汪媛走到靈均的面前,“你的作業(yè)本呢?”靈均指了指左上角,說道:“這呢。”汪媛笑了笑,靈均也笑了笑。剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí),靈均就注意到她了,別多想,沒有其他原因,就是因?yàn)樗L的和靈均初中同學(xué)太像了,所以才看了幾眼,汪媛貌似誤會(huì)了吧。
三節(jié)晚自習(xí)就在看書做題中悄然結(jié)束。
靈均所在的學(xué)校是寄宿的,當(dāng)然你也可以在學(xué)校的附近租房子住,靈均的寢室一共九個(gè)人
馬林,本名馬鈴鈴,身材矮胖,比較自戀,以諷刺羞辱他人為樂。
王成,個(gè)子是班級(jí)最高的,戴個(gè)眼鏡,緊張時(shí)講話結(jié)巴,反應(yīng)比較遲鈍,動(dòng)作比較僵硬,不喜歡開玩笑,學(xué)習(xí)很努力很刻苦,當(dāng)然上天是公平的,高考成績不錯(cuò)。
陳文進(jìn),身材健碩,111班體育委員,性格極端,后因?yàn)樯眢w心理因素退學(xué)了,一年過去,又重新回來,成了靈均的學(xué)弟,當(dāng)然至今仍另他詫異的是靈均怎么從一個(gè)乖巧的好學(xué)生變成一個(gè)打架斗毆的小混混。
金凱凱,沒有鮮明的特點(diǎn),高一時(shí)天天和靈均混在一起,但是后來隨著時(shí)間的推移,隨著靈均的墮落,兩個(gè)人越走越遠(yuǎn),形同陌路。期間靈均對(duì)他有個(gè)愛稱,大奶。
胡積元,“我怎么這么瘦呀?”每次回到寢室都是這么一句話,后來寢室的人都聽煩了,連最老實(shí)不過的王成忍不住破口大罵,后來,分到文科班了,他喜歡的女生喜歡靈均,可以說是11班班花。
丁康,長得不高,有腦子,喜歡上網(wǎng),借錢前兩次秒還,第三次拜拜,高一開始在外面瞎混,其組織“飛虎隊(duì)”。最重要的是靈均第一個(gè)喜歡的女生成了他的女朋友,是靈均墮落的導(dǎo)火索。
操濤濤,我說“濤濤”,你說“操”,“濤濤”,“操”。外號(hào),玻璃。為人喜怒不于言表,跟所有的人關(guān)系都很好,到了高三拉幫結(jié)派的時(shí)候,他是重點(diǎn)拉攏對(duì)象,當(dāng)然靈均知道,其實(shí)濤濤心里有桿秤,誰真誠,他自己都知道,只是不喜歡說出來而已。羈絆就是這樣,由歲月沉淀的過往,安然于心,斬不掉揮不去。
你們可能說還少一個(gè)呢,另一個(gè)就是揚(yáng)B。
高一上半學(xué)期,靈均接觸的人不多,基本以寢室,課桌周為為主。又是一個(gè)下課的路上,“靈均,你怎么在這里?一個(gè)全身都是肌肉的男生說道?!薄岸瓭闪?,好巧啊,你幾班?”靈均說道。老同學(xué)見面少不了一番噓寒問暖。
董澤林,靈均初中同學(xué),初中時(shí)一個(gè)寢室,一起打籃球。后來董澤林被分到九班,理科班。初中的他就是個(gè)好戰(zhàn)分子,何況在那么一個(gè)亂世稱雄的青春期。后在混混界稱為“老董”。靈均一直珍藏著那段記憶。
在同樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),一些人也漸漸的熟絡(luò)起來,不再那么拘束,當(dāng)然所暴露出來的習(xí)慣,是來自不同地方的不同性格的人難以接受的,也許對(duì)于你而言,你的某些話說出來無所謂,但是對(duì)于別人而言,就像是心里的刺。
靈均的力氣特別的大,跟他的體型不符,其原因是初中的時(shí)候,靈均的同學(xué)經(jīng)常在一塊掰手腕,上了高中,各奔東西,靈均的同學(xué)在他們所在的班級(jí)力氣都是最大的,靈均在現(xiàn)在的11班就是,他的老同學(xué)“老董”也是,當(dāng)然他兩五五開,其實(shí)還是靈均厲害些,只不過靈均不愿意博了老同學(xué)的面子。
相處是一門藝術(shù),在這期間摩擦是必不可少的,友誼是結(jié)束還是繼續(xù)。