解答

　　“其實(shí)我能感受到你在我身體里，我也很驚訝我竟然沒(méi)有排斥你的想法?！笔パ拍日f(shuō)道。

　　“但是我還是……”我的聲音越來(lái)越低。

　　“所以說(shuō)，既然我沒(méi)有排斥你，就說(shuō)明我同意你在我身邊，觀看我的人生了。”圣雅娜仿佛是看穿了我的負(fù)罪感，安慰著說(shuō)道。

　　“謝謝你，圣雅娜！”恢復(fù)精氣神的我突然想到，

　　“啊還有件事，文曲走了之后你怎么樣？”

　　“我？就那樣……”

　　她頓了頓，好不容易暖的場(chǎng)就這么被我冷掉了。

　　“但是……哪怕是為了文曲，我也會(huì)好好活著……”

　　我無(wú)言，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那一頁(yè)左下角的標(biāo)注：

　　第二天迎著清晨的風(fēng)，她守在他的墓碑和一朵花旁，再次離開的時(shí)候，花腳下土的顏色顯得格格不入。

　　她的眼睛自此留下了后遺癥，再不能見(jiàn)強(qiáng)光了。

　　“哦對(duì)了，我現(xiàn)在在這本書里是嗎？在我的記憶中我好像是死了，但是為什么我會(huì)出現(xiàn)在這里呢……”聲音越來(lái)越小，圣雅娜在自言自語(yǔ)起來(lái)。

　　一連串問(wèn)題的拋出像一段段拋物線，真是……負(fù)擔(dān)！

　　“或許你不想回憶起來(lái)你生前發(fā)生的某些事情了?！卑變A洲的聲音從門口傳來(lái)。

　　“老，老師！”我從負(fù)擔(dān)中驚醒。

　　白傾洲撇了我一眼，仿佛在說(shuō)“爛泥扶不上墻”。

　　我訕訕走到老師身前，恭敬的把冊(cè)子遞給他，“老師，請(qǐng)?！?p>　　他手仍背在身后，沒(méi)有想要接過(guò)的意思，自顧自地道：“進(jìn)到這個(gè)新世界之前，我曾問(wèn)過(guò)你們每個(gè)人的愿望。”

　　我在保持恭敬的姿勢(shì)下維持了一會(huì)，很快就站不住了。把冊(cè)子放到雕像上，直了直自己的身體，才發(fā)現(xiàn)老師一直在看我。我又重新開始保持了恭敬的姿勢(shì)：“老師，請(qǐng)您繼續(xù)。”

　　他這才回過(guò)頭去繼續(xù)講：“愿望是要等價(jià)交換的，我會(huì)從你身上找出價(jià)值相同的交換物。有些人不會(huì)許愿，所以他們完好無(wú)損；有些人有很多愿望，但是我只能幫他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)?！?p>　　“那如果有人的愿望是再許100個(gè)愿望呢！”我代表阿拉丁神燈問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，順便偷個(gè)懶。

　　“可以，但是這種愿望交換的一般都是生命和輪回。”

　　“對(duì)不起打擾了……”我又變回了恭敬乖巧的徒兒。

　　“那哥哥，為什么選擇我到這個(gè)書里來(lái)的呢？”

　　“是這本冊(cè)子選擇的?！?p>　　哦！原來(lái)我的老師是有問(wèn)必答掛的??！

　　等等……等等！剛才圣雅娜叫師父什么？哥哥？！

　　我側(cè)頭看了看白傾洲。

　　“哥哥？”又在嘴里重復(fù)了一遍。

　　雖然我很想告訴圣雅娜：這都能當(dāng)我爺爺輩的了，你不會(huì)是眼睛沒(méi)恢復(fù)好以為那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)是染的吧。但是感覺(jué)我現(xiàn)在說(shuō)的話，可能會(huì)被打吧……

　　偏過(guò)頭看看我的師父，我又很細(xì)致的權(quán)衡了一下：“嗯，不能說(shuō)！”

　　我甩了甩腦袋，想把這可怕的想法甩出去，算了……還是以后告訴她一聲吧。

　　“但是我能在這本冊(cè)子里活動(dòng)。”順著圣雅娜的聲音向書里看去，人已經(jīng)完全消失在畫面里了。

　　“這本冊(cè)子里還有空間？！”我再次震驚。

　　“是的，這本冊(cè)子內(nèi)的空間擺放布局等可以根據(jù)當(dāng)頁(yè)管理者或者冊(cè)子的持有者的想法而改變?！?p>　　我聽完恨不得變個(gè)城堡，然后迅速鉆進(jìn)冊(cè)子里，荒廢我剩余的人生。

　　“但是它會(huì)根據(jù)管理者和持有者本身的能力進(jìn)行創(chuàng)造?！卑變A洲向我這邊走過(guò)來(lái)。

　　“也就是說(shuō)，現(xiàn)在你們倆能變出個(gè)沙發(fā)都不錯(cuò)了。因?yàn)楣芾碚呷藬?shù)的欠缺、能力恢復(fù)的太慢，加上持有者能力不足，導(dǎo)致你們?cè)诳臻g里沒(méi)有創(chuàng)新的資格?！?p>　　“哎~能力低倒是徒兒的不是了~”懂，都懂，就是這本冊(cè)子單純的嫌棄我罷了。