為何而生，吃飯，睡覺，屁話。
生命，從進(jìn)入圣武學(xué)院的那天開始變得不同，每一天，在魔法的創(chuàng)新上都是一個(gè)新的開始，即使是作業(yè)夢(mèng)中的景象也能夠成為一種全新的魔法，活著，只是為了追尋更加玄奧的魔法，即使，這些魔法自己終其一生都不可能使用的起來(lái)。
閻王踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候有種感覺，這個(gè)班級(jí)的所有人和他都是同一個(gè)類型的，執(zhí)著的追求著某種東西。
這個(gè)班級(jí)很大，非常大，只不過，雖然大但是卻極為破舊，看起來(lái)就像是一間儲(chǔ)藏室，這里，也的確像是儲(chǔ)藏室，在這個(gè)地方，有著無(wú)數(shù)的魔法書籍，各類的器具，唯獨(dú)，卻是沒有魔法師的獨(dú)門代表，法杖，因?yàn)?，這里沒有人用的上那東西。
班級(jí)里面有一位老師，很年輕，看上去不比閻王大多少，頂多也就二十幾歲的年紀(jì)，在那個(gè)老師的面前是一大堆的書籍，憑借閻王的眼神可以清楚的看清那些書籍上面的字跡。
《神魔絕滅之戰(zhàn)使用的魔法詳情》《各系魔法極致簡(jiǎn)介》《黑暗魔力重點(diǎn)爆破》……………………….
僅僅只是看了上面幾本閻王便已經(jīng)開始倒吸冷氣，這個(gè)時(shí)候的閻王已經(jīng)不是對(duì)魔法一無(wú)所知，按照這個(gè)世界魔法等級(jí)，自己現(xiàn)在的五行之力大概能夠排到希虛十級(jí)的境界，加上陰陽(yáng)變化，勉強(qiáng)的可以算的是上到十級(jí)的境界，也就是這個(gè)世界法神的境界，當(dāng)然，這些都是固定的能量排列，不能夠?qū)⒈旧淼哪芰克阍趦?nèi)，否則加上閻王通曉的那些武術(shù)和五行之術(shù)的活用估計(jì)能和傳說(shuō)中的神一拼。
不過，就算閻王再怎么自傲，再怎么相信自己能夠和傳說(shuō)中的神一戰(zhàn)，看到那個(gè)年輕人面前那些書籍的時(shí)候也不由得倒吸冷氣，那些書上面的內(nèi)容如果拿地球上的那些典籍打比方的話，里面最差的一本上面提到的那些魔法的名字在這個(gè)世界的地位都和少林的易筋經(jīng)在江湖中的地位一樣，而那些更高級(jí)的，閻王初步估計(jì)應(yīng)該和普通人心中的仙術(shù)相當(dāng)。
“新來(lái)的?！?p> 講臺(tái)前，那個(gè)年輕的老師的聲音傳進(jìn)閻王耳中，這個(gè)年輕人的聲音很好聽，輕微的似乎帶著一種令人迷醉的味道，即使是閻王這樣冷酷到幾乎變態(tài)的人在初次聽見這個(gè)聲音的時(shí)候都不由得微微有點(diǎn)發(fā)愣。
“我面前是超十級(jí)的典籍資料，教室后面的書架上面是一級(jí)到十級(jí)的資料。”
年輕的老師話不多，聲音極淡，“這間教室之內(nèi)都是資料，想要具體的魔法典籍就去圖書館查閱，你有沒有什么要好的魔法部的朋友，要是沒有的話可以去五年級(jí)找索亞琳，就說(shuō)是理論班的梅火讓你去的，她會(huì)幫助你進(jìn)圖書館的?！?p> “張亞倫，過來(lái)，上次你得出的那種隕落天翼根本就不可以那樣使用，風(fēng)系的加速，土系的重力，雷系的快捷，最后加上火系的破壞，除非那個(gè)人是神，否則就算能夠使出這么多系的魔法也絕對(duì)不可能控制得了?！?p> 話還沒有說(shuō)完，那個(gè)年輕的老師已經(jīng)將說(shuō)話的對(duì)象轉(zhuǎn)移到了別人身上。
“老師，隕落天翼本來(lái)就是神級(jí)的法術(shù)，能夠使出的人自然就不是人，那是神，我這是在給神制定法術(shù)?！?p> 散漫的聲音響起，帶著一種少年人特有的驕傲回應(yīng)著年輕的老師，一個(gè)孩子飛快的跑向年輕的老師。
年輕的老師和散漫的聲音開始交談，兩人的聲音逐漸低下去。
閻王的眼中露出一絲敬意，絲毫沒有因?yàn)槟贻p的老師怠慢自己而生氣，作為執(zhí)著的追求巔峰的人，這個(gè)世界上如果還有什么人是能夠讓閻王敬佩的，想來(lái)也只有同樣執(zhí)著的追求巔峰的人。
閻王決不是個(gè)做事心急的人，或者，多年來(lái)孤獨(dú)的忍受著寂寞修習(xí)醫(yī)術(shù)鍛煉出了閻王的耐心，對(duì)于創(chuàng)世之書閻王并沒有想外面大批的各個(gè)勢(shì)力派進(jìn)來(lái)的那些人一樣選擇一些可以長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)院之內(nèi)走來(lái)走去的科目好方便找尋創(chuàng)世之書，在閻王的考慮中自己可以先在這里學(xué)習(xí)自己感興趣的魔法，然后冷靜的觀察各個(gè)勢(shì)力的動(dòng)態(tài)，最后一舉奪取創(chuàng)世之書。
“有時(shí)間的話，去二年級(jí)五班交下新生費(fèi)吧。”
書看了沒多久一個(gè)人在自己身邊坐了下來(lái)，閻王能夠聽出這個(gè)聲音是剛才那個(gè)叫做張亞倫的散漫的聲音的主人。
“新生費(fèi)，圣武學(xué)院有這項(xiàng)費(fèi)用嗎。”
“你很快就會(huì)明白啦，記住，千萬(wàn)不要反抗，其實(shí)，他們也不過分，只是要很少的一點(diǎn)就可以的?！?p> 散漫的聲音說(shuō)了話十分莫名其妙的話，說(shuō)完之后這個(gè)少年就帶著輕笑走了，閻王略微有點(diǎn)莫名其妙，要不是這個(gè)孩子說(shuō)話的語(yǔ)態(tài)還算是客氣，并且語(yǔ)氣之中隱約間透露出一點(diǎn)擔(dān)心或者閻王會(huì)因?yàn)檫@個(gè)狠狠的給那家伙兩拳也說(shuō)不定。
一上午是時(shí)間，閻王都是在寂靜的看書中度過的，這個(gè)時(shí)候，閻王終于明白，為什么那個(gè)女老師在最后將自己分配到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候看自己的目光會(huì)那么的不忍心，這個(gè)世界，就閻王這段時(shí)間的印象，這應(yīng)該是一個(gè)以武力為尊的世界，而自己所在的這個(gè)班級(jí)，不可能學(xué)習(xí)到任何的強(qiáng)大武力，雖然，這個(gè)班級(jí)的人因?yàn)椴挥萌ゾ毩?xí)什么，只是每天不停的學(xué)習(xí)那些魔法理論知識(shí)，按道理說(shuō)在理論上面應(yīng)該是堪比大師級(jí)別的存在，只是，真正的那些掌握魔法使用的人都是極為驕傲的，所以哪怕你擁有法神的魔法理論，但卻連初級(jí)法師的力量都沒有，這個(gè)世界上也永遠(yuǎn)不會(huì)有你的地位。
只不過，這些對(duì)閻王來(lái)說(shuō)卻沒有絲毫的不利影響，本來(lái)，閻王從來(lái)就沒有指望那些笨蛋教師能教導(dǎo)自己什么，閻王只是需要一個(gè)地方能夠讓自己安靜的研究，而這個(gè)地方，顯然是個(gè)好地方，加上圣武學(xué)院的藏書當(dāng)真是前所未有的豐富，這個(gè)在書籍上面可能是全校翹楚的理論班簡(jiǎn)直是閻王的天堂。