美術(shù)課。
老師走進教室，教室里面的氣氛和剛才的數(shù)學課明顯不一樣，美術(shù)課算是比較自由的課程，同學們也不用那么嚴肅。
所有人都準備好要用到的工具，每張桌子上都擺著畫紙，鉛筆以及要用到的教科書。
“同學們早啊?！?p> “老師早！”
李斯寒的工具全部都是李冰玄準備的，美術(shù)課要用到的所有東西都可以在那個書包里面找到，他按照李冰玄的擺法，把所有的工具放在桌子上，之后就看著講臺。
他不習慣在說話的時候看著別人，就算是老師在上面上課他也只是看著老師身邊的黑板。
在那里生活的時候他已經(jīng)經(jīng)歷過了，每次他在說話的時候看著對方的眼睛，對方都會表現(xiàn)得有點奇怪，就像是見到怪物一樣，所以他在說話的時候會選擇避開他人的視線。
老師繼續(xù)說了一些有關(guān)假期的事，最多的就是和同學們一起談論假期生活，整個教室的氣氛也活躍起來。
唯獨有那樣一個男生，就只是看著講臺平面發(fā)呆，雙眼無神。
“那今天我們就來畫一張有關(guān)假期的畫吧，只要是大家在假期里面見到的難忘的東西都可以畫下來，如果可以的話，也可以畫一幅畫來描述假期里面的事，明白了嗎？”
“明白了！”第一節(jié)課比較自由，老師也沒有給同學們講述什么繪畫技巧。
李冰玄拿起鉛筆，靜靜地看著紙張發(fā)呆，她這個假期也沒有去過什么地方，要是說對她來說比較難忘的事，就是她哥哥回來這件事。
但是要怎么畫？畫她迎接哥哥時候的那一幕？
她微微轉(zhuǎn)頭看向身邊，只見她哥哥竟然已經(jīng)開始動筆了，她原本還以為她哥哥會想半天。
但是看著她哥哥畫畫時候的樣子，她真的感覺坐在她旁邊的就是一個機器，而這個時候她也感覺到，她哥哥開始作畫，很可能不是因為有了什么靈感，而是要完成命令。
只要是命令，她哥哥就會去執(zhí)行，只要是在接到命令的那一刻，她哥哥馬上就會行動。
而畫畫，就是一個命令……
“哥哥你要畫什么啊？”李冰玄準備了很久才說出一句比較流暢的話，要是沒有準備，她可能又要結(jié)巴了。
“那個房間……”
“嗯？房間？”李冰玄睜大眼睛。
“我之前生活的房間?！?p> 李冰玄沉默片刻，“為什么要畫……那里？”
“因為沒有別的地方……”
李冰玄心中一陣無力感傳來，她看著李斯寒的手動著，畫出來的都是非常筆直的線，好像是用了尺子畫出來的一樣。
看到這一幕她沒有感到任何的高興，照理說看到自己的哥哥畫畫那么厲害，應該很高興的才是，可是她高興不起來，因為她哥哥的動作太過精準，精準得像是機器。
只見李斯寒在紙上畫了幾筆，巨大的空間已經(jīng)出來了，他繼續(xù)畫著，慢慢地畫出了床的輪廓，窗戶的輪廓，還有衛(wèi)生間門的輪廓，他好像還記得那張桌子上所有書本是怎么擺放的。
李冰玄無力地回頭，看著自己的紙張，雖然說她沒有什么可畫的，但是下課之前最好還是畫出點東西吧，所以她開始編造，編造出一個她從來都沒有去過的地方。
教室里就只有鉛筆的聲音，偶爾會有橡皮擦擦動的聲音，有的同學還丟棄了幾畫得太過凌亂的畫。
微風吹起，教室的窗簾微微浮動，老師走下講臺，從學生們旁邊走過，時不時地還會停下來給學生一些指導，要么就是問一下學生的畫的含義。
李冰玄靜靜地畫著，她拿起橡皮擦，修改畫錯的線條，這個時候她發(fā)現(xiàn)，她哥哥根本沒有動過橡皮擦，她微微轉(zhuǎn)頭看向哥哥的畫，只見那白紙上，一個空間已經(jīng)成型了，所有的家具都已經(jīng)具備了。
哥哥的畫的線條非常流暢，就像是畫工圖的人畫出的線條，畫面中每一個細節(jié)都畫得非常完美，整張紙上都沒有被橡皮擦擦過的痕跡。
他畫的每一筆都是正確的，好像根本沒有需要修改的意思。
看著李斯寒的畫，李冰玄終于了解到那個空間是什么樣的，在那一個空間里面，就只有簡單的幾樣東西，原來她哥哥以前，就是生活在那樣一個地方的嗎？
她繼續(xù)看著哥哥，哥哥改變握筆方式，之后在紙上畫出了一條條較短的直線，難道是要畫陰影？
這畫畫速度，未免太快了吧，快得像是機器……
又是機器……
這是李冰玄第幾次感覺李斯寒像機器，她自己都記不得了，只不過在她的印象里，她每天似乎都會發(fā)現(xiàn)，那個男生像機器一樣地運作，像機器一樣地思考。
老師輕聲來到李斯寒的前面。
李冰玄看到老師后才回過神，她微微抬頭看著老師，老師正笑著看著李斯寒的畫。
“畫得很好嘛，以前學過嗎？”老師問道。
“嗯……”
“陰影也畫得很好，話說這是什么地方??？是你自己的房間？”
“是醫(yī)院的房間……”
教室里面的溫度瞬間下降很多。
聞言，老師只是笑了笑，她似乎沒有表現(xiàn)得多驚訝，因為從班主任口中，她已經(jīng)知道了李斯寒的經(jīng)歷了，先前李斯寒的父母把李斯寒的情況告訴了班主任，之后班主任又把李斯寒的事告訴了所有的老師。
當時在場的老師一個個都睜大了眼睛，實在想象不到那樣的事會發(fā)生在一個小孩身上。
“那……墻上的那些是什么呢？是窗外樹木的影子嗎？”老師問道。
“是墻面變色了?！?p> 教室里面瞬間又寂靜了很多。
“墻面變色……觀察得還是挺仔細的嘛?！崩蠋熜πΓf著，慢慢地離開。
李冰玄看著老師走后，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看著李斯寒。
李斯寒還在看著自己的畫，繼續(xù)添加細節(jié)，整幅畫就像是黑白照片一樣，看著畫面都會讓人感覺身臨其境。
不過，看著那一張如同照片一樣的畫，李冰玄沒有感到輕松，沒有感到高興，她感到了無力，感到了一絲孤單，就算是坐在教室里面，就算是周圍都有同學，她看著那幅畫的時候還是會感到陣陣涼意，好像世界上就只有她一個人了一樣。
幾分鐘后，李斯寒放下手中的鉛筆，看了一眼墻上的掛鐘，來確認一下時間，但是，總感覺他是在確認他在完成任務的時候沒有超時。
“哥哥畫得好好看啊?！崩畋谝粫r間說道。
李斯寒卻是沒有反應，“那之后……要上交嗎？”
“上……上交？”這個詞真的嚇了李冰玄一跳，這一次只是隨便畫畫啊，為什么她哥哥要問那樣的問題，她哥哥真的把這一次畫畫當做任務了？
“不用的，自己留著就行?！崩畋Z氣有點不自然。
“好……”李斯寒沒有情感地說著，之后就看著那張畫，開始發(fā)呆。
老師現(xiàn)在已經(jīng)去到了教室后面，正在指導幾個學生畫畫。
坐在李斯寒身后的那個男生慢慢站起來，看到李斯寒的畫后立馬就張大嘴巴，還算是他的同桌把他拉下去，要不然他肯定會呆呆地站著。
“怎么樣？”
“太……太牛了，就像是照片啊?！?p> “不至于吧，這么厲害?！?p> “剛才老師是怎么說的，你沒聽見嗎？”
這些明明是贊美的話語，事實上也確實是贊美的話語，可是那個女孩聽了卻高興不起來，那些話語，就像是在證明她哥哥就是一個機器，因為只有機器才會做得那么精準。
慢慢地她也放下手中的筆，她畫完了，只是畫得不是很好。
下課鈴又一次響起，老師宣布下課后就走出教室后，教室后面又傳來了各種各樣的交流聲。