第4章 梁語(yǔ)你真是太牛逼了！

　　飛車很快掠過了精英區(qū)，到達(dá)軍事區(qū)，又飛了一小會(huì)兒，到了一個(gè)軍用機(jī)場(chǎng)，一艘噴著國(guó)際陸軍學(xué)院徽記的中型的宇宙運(yùn)輸艦停在泊位上，這就是陸軍學(xué)院的飛船，來(lái)接今年新生去學(xué)校的。

　　這種老式運(yùn)輸艦的速度不快，已經(jīng)被正式的宇宙艦隊(duì)淘汰了，一般只有學(xué)校會(huì)當(dāng)做“校船”使用。陸軍學(xué)院所以在的火星距離地球也不是特別遠(yuǎn)，聽說(shuō)今年又是火星距離地球最近的一年，只有五千多萬(wàn)公里，這運(yùn)輸艦航行四天就可以到達(dá)。

　　而這四天就是新生入學(xué)測(cè)試的時(shí)間，就在飛船上進(jìn)行。

　　測(cè)試的項(xiàng)目并不包括文化課，而是身體素質(zhì)，除了嚴(yán)格的體檢之外，還要測(cè)試力量、速度、耐力、腦域開發(fā)度這四樣。當(dāng)然了，作為星際戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮灰陸軍來(lái)講，測(cè)試腦域開發(fā)度就是走個(gè)形式，主要要求的還是力量速度和耐力，只有指揮官學(xué)院才會(huì)對(duì)學(xué)生的腦域開發(fā)度斤斤計(jì)較。

　　因?yàn)閷W(xué)生比較多，分成了四批四天分別測(cè)試，梁語(yǔ)被分在最后一天，前三天他只能呆在自己的艙室里看那本《新生手冊(cè)》，了解一下學(xué)校的基本情況。

　　很不巧的是，和梁語(yǔ)分在一個(gè)艙室的另三名學(xué)生都貌似是來(lái)自精英區(qū)，他們?nèi)撕芸齑虺梢黄瑓s把梁語(yǔ)孤立了出來(lái)，不過梁語(yǔ)表示無(wú)所謂。

　　倒不是說(shuō)三人看不起梁語(yǔ)什么的，只是因?yàn)閺男〉酱笊瞽h(huán)境接觸圈子不同，生活習(xí)慣不同，所以說(shuō)不到一起罷了。

　　比如說(shuō)，三個(gè)人在討論空空魚和血臉魚哪一種的魚籽更好吃，對(duì)于這個(gè)話題，梁語(yǔ)只表示：空空魚是個(gè)什么鬼？！血臉魚又是個(gè)什么鬼？！

　　所以，這才是大部分富豪無(wú)法與平民成為朋友的真相……尼瑪完全沒有共同語(yǔ)言??！

　　三天過去，梁語(yǔ)對(duì)學(xué)校也有了一個(gè)大概的了解，總結(jié)起來(lái)就四個(gè)字，服從命令。

　　教官讓你干什么就干什么，不讓你干什么千萬(wàn)別干，平平安安的畢業(yè)，然后去新兵訓(xùn)練營(yíng)呆上半年，就能上戰(zhàn)場(chǎng)拼命了。

　　第四天早上，梁語(yǔ)穿戴整齊，按照教官的指示順著通道燈到了其中一個(gè)測(cè)試艙室，此時(shí)艙室里大概有二百多人，大廳的正中間擺放著四臺(tái)巨大的機(jī)器，測(cè)試力量和速度的機(jī)器梁語(yǔ)都挺熟悉，但測(cè)試耐力和腦域開發(fā)度的那兩個(gè)玩意他真心不認(rèn)識(shí)。

　　艙室里人雖多，但卻沒有人說(shuō)話，其中一個(gè)教官拿著PAD點(diǎn)名，“第一個(gè)，梁語(yǔ)。”

　　“到！”梁語(yǔ)上前一步大聲答道，心里有點(diǎn)郁悶，他竟然是第一個(gè)，一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有啊。

　　在教官的示意下梁語(yǔ)走上了第一臺(tái)機(jī)器。

　　“全力攻擊木樁，一分鐘后停止。”教官言簡(jiǎn)意賅的介紹測(cè)試方法。

　　“是！”

　　梁語(yǔ)深吸一口氣，集中精神，盯著眼前的木樁。

　　“三、二、一、開始！”

　　“喝！”冰冷的機(jī)器合成音一落，梁語(yǔ)立刻開始對(duì)木樁狂風(fēng)暴雨般的攻擊，拳擊、肘擊、側(cè)踢……每一下都打的那木樁微微顫抖，一分鐘倒計(jì)時(shí)噠噠走著，機(jī)器上方的顯示屏上數(shù)字不斷的跳動(dòng)，時(shí)間結(jié)束，那數(shù)字定格在“119”上，差一點(diǎn)就120了。

　　“不錯(cuò)?！迸赃叺慕坦冱c(diǎn)頭表示滿意，一般陸軍學(xué)院的學(xué)生畢業(yè)時(shí)力量達(dá)到120就是及格了，好好訓(xùn)練一下，畢業(yè)時(shí)他肯定能擁有超過200的力量值畢業(yè)，又是一個(gè)好苗子。

　　看到這優(yōu)秀的成績(jī)，幾個(gè)教官對(duì)于他接下來(lái)的成績(jī)也開始感興趣，很快指示梁語(yǔ)上了第二臺(tái)類似跑步機(jī)的機(jī)器，“在履帶上全力奔跑一分鐘，履帶會(huì)隨著你的速度自主增減，如果你的速度超過100，機(jī)器會(huì)用紅光在履帶上模擬障礙，你必須避開障礙，否則會(huì)扣分?！?p>　　“是！”梁語(yǔ)依言站上了履帶。

　　“三、二、一、開始！”

　　聲音剛落梁語(yǔ)便風(fēng)一般的跑了起來(lái)，眨眼間速度便達(dá)到了80，而且越來(lái)越快。

　　“爆發(fā)力也不錯(cuò)?！迸赃叺慕坦僭桨l(fā)的滿意了。

　　很快梁語(yǔ)的速度超過了100，履帶上紅光模擬出各種障礙物，梁語(yǔ)一邊奔跑一邊輾轉(zhuǎn)騰挪，靈巧的避開了各種障礙物，一分鐘結(jié)束，他沒有碰到一個(gè)障礙物。旁邊的教官忍不住都鼓起掌來(lái)。

　　梁語(yǔ)停下來(lái)擦擦汗，抬頭看顯示屏，151，一個(gè)非常夸張的數(shù)字。

　　跟他一起進(jìn)來(lái)的其他學(xué)生都忍不住驚訝，說(shuō)實(shí)話，梁語(yǔ)119的力量在這些學(xué)生里面只能算是優(yōu)秀，出類拔萃什么的還不至于，但這151的速度真把他們嚇住了。

　　速度這屬性吧，其實(shí)就是個(gè)統(tǒng)稱，里面包含了好幾項(xiàng)參數(shù)綜合而成，大部分都是靠天生，后天訓(xùn)練起到的作用實(shí)際不大，普通人的速度都在60以下，在高中生里達(dá)到100就算是優(yōu)秀了，而梁語(yǔ)的高中畢業(yè)成績(jī)是135，簡(jiǎn)直就是傲視群雄，一般只有從小接收專業(yè)針對(duì)訓(xùn)練并且長(zhǎng)期服用強(qiáng)化劑的少年才有可能達(dá)到這個(gè)數(shù)值。

　　梁語(yǔ)自己也很驚訝，短短兩個(gè)月他的速度竟然增長(zhǎng)了16點(diǎn)，有點(diǎn)不可思議，要知道所有屬性里面，除了腦域開發(fā)度之外速度的提升可是最困難的，可現(xiàn)在他的速度提升竟然超過了力量提升！

　　不過驚訝過后，梁語(yǔ)立刻高興起來(lái)，這下子教官一定會(huì)注意到他了！哦哈哈哈哈~~梁語(yǔ)你真是太牛逼了！

　　“嗯？”教官也注意到梁語(yǔ)的畢業(yè)成績(jī)是135，忍不住問，“怎么？高考的時(shí)候沒有出全力嗎？還是身體不舒服？”

　　除了這個(gè)理由，貌似沒有其他解釋了。

　　梁語(yǔ)自己也挺糊涂的，只能不動(dòng)聲色的回答，“報(bào)告長(zhǎng)官，當(dāng)天測(cè)試速度時(shí)有點(diǎn)腹瀉?！?p>　　“哦，下一項(xiàng)?！苯坦僦笓]梁語(yǔ)上了第三臺(tái)機(jī)器，“這是重力儀，你只需要站在這里，機(jī)器會(huì)智能測(cè)試，你努力扛著就行，時(shí)間不限?！?p>　　五分鐘后，梁語(yǔ)軟趴趴的倒在地上，一個(gè)指頭都動(dòng)不了了。指揮官把他拎小雞一樣拎起來(lái)放在最后一臺(tái)機(jī)器——一個(gè)碩大的蛋形椅子上面，椅子上自動(dòng)伸出安全帶把他固定住，一個(gè)巨大的頭盔將他整個(gè)頭套住。

　　“你的耐力是124，不錯(cuò)?！苯坦俸眯牡母嬖V了梁語(yǔ)一聲。

　　梁語(yǔ)此時(shí)什么也沒有聽到，他只感覺一道強(qiáng)烈的電流從頭頂灌入，然后他便腦子里一片空白，什么都不知道了。