小升初前學(xué)生緊張，老師也好不到哪里去，一個(gè)個(gè)恨不得將自己腦子里的東西塞到學(xué)生的腦子里，這不五年級(jí)開(kāi)始了最后的一次?？?。
卷子刷刷的發(fā)了下來(lái)，陳佳希咬著筆頭重頭到尾看了一遍卷子，左右掃視了一下答題的同學(xué)，為什么她有一種作弊的感覺(jué)呢，這么不公平的比試，還真是讓人無(wú)語(yǔ)的很，不過(guò)，如果不答題甚至答錯(cuò)的話，她一定會(huì)鄙視自己的，以前不會(huì)也就罷了，重活一遍還是老樣子，老天不懲罰你自己都想撞墻了，深呼吸坐好心里建設(shè)，終于開(kāi)始慢騰騰的答題，只是再慢也比那些抓耳撓腮，一遍遍想一遍遍算的蘿卜頭快啊，陳佳?？粗坏桨雮€(gè)小時(shí)填滿(mǎn)的卷子面無(wú)表情的怨念中。
“咦，小希你做完了?！眲⒗蠋煹耐獗硭悴簧隙鄮?，可是那一雙又大又黑的眼睛可是有神好使的很，一見(jiàn)陳佳希的表情就走了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)的抽走了陳佳希發(fā)呆的對(duì)象。哦？黑黑的眉毛挑起，看看卷子再看看陳佳希，心中想到：這做的都對(duì)啊，怎么還這副表情？難道是怕下一門(mén)的數(shù)學(xué)考不好？恩，有可能，劉老師善解人意的拍了拍陳佳希的肩膀：“休息一會(huì)兒再看看數(shù)學(xué)定義什么的，你們數(shù)學(xué)老師說(shuō)這次的題并不難?！?p> 老師你這算是提前漏題嗎，數(shù)學(xué)定義幾個(gè)字清晰的傳入周?chē)瑢W(xué)的耳中，心中了然，原來(lái)這次數(shù)學(xué)的重頭戲在定義上了，不由得做題更加快了起來(lái)，趕緊做完語(yǔ)文也好好的看看定義。
同學(xué)們有事干，自己也有事干了，劉老師走到講臺(tái)上坐下批改起試卷來(lái)，這樣能盡快將試卷發(fā)給大家，讓他們對(duì)自己現(xiàn)在的水平有個(gè)正確的估計(jì)。
不斷打勾的紅筆慢了下來(lái)，劉老師心中有了訝然，要說(shuō)陳佳希的語(yǔ)文那是真好，基礎(chǔ)題從來(lái)不會(huì)丟分，只是這次閱讀理解也是全隊(duì)，進(jìn)步也很大啊，自己本以為她的語(yǔ)文已經(jīng)到了頂端，進(jìn)步空間太小了，想不到如今有了這般驚喜，眼睛看向最后一題作文《記一件難忘的事》，這個(gè)作文題目她們以前練過(guò)，只是之前練過(guò)卻考的一塌糊涂的先例并不少，如果自己的記憶沒(méi)出問(wèn)題的話，陳佳希上次寫(xiě)的內(nèi)容不是這個(gè)，那就是現(xiàn)寫(xiě)的嘍，半個(gè)小時(shí)包括作文全部做完，而且正確率百分之百，陳佳希，如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)也是如此的話，縣城里的學(xué)校還不是憑你挑，可是，她的數(shù)學(xué)，劉老師也有些頭疼，學(xué)生偏科總是煩人的，何況是自己一向看好的學(xué)生。
不過(guò)據(jù)數(shù)學(xué)老師說(shuō)她的數(shù)學(xué)最近好了很多，但愿到時(shí)候不要拉下太多分，劉老師穩(wěn)了穩(wěn)心神批改作文，錯(cuò)別字，沒(méi)有；語(yǔ)句清新通順；感情真摯······劉老師顧不得擦腦門(mén)上的汗，挖空了心思又看了一遍作文，只不過(guò)不同于以前的目的，這次是想看看有什么錯(cuò)誤可找，好讓自己扣分，畢竟五年級(jí)的語(yǔ)文很少有人得滿(mǎn)分的，輕輕吐出一口氣，劉老師掃視了一眼字跡工整，滿(mǎn)紙紅勾的試卷，在卷頭處寫(xiě)下了異常鮮艷的阿拉伯?dāng)?shù)字100?？磥?lái)這次的語(yǔ)文第一非陳佳希莫屬。劉老師看了看正趴在桌上看數(shù)學(xué)的陳佳希，竟然偏科，可惜了。
坐在第一排的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子看了看陳佳希卷子上的分?jǐn)?shù)，要不怎么說(shuō)分分分學(xué)生的命根呢，對(duì)于分?jǐn)?shù)學(xué)生是絕對(duì)的敏感，只見(jiàn)該同學(xué)看到那個(gè)數(shù)字后立刻瞪大了眼睛，不可置信的揉了揉眼，竟然是一百分，班長(zhǎng)真厲害。羨慕的吞了口口水，自己要是也考一百分就好了。
“胡亂看什么，趕緊做你的題?！眲⒗蠋煕](méi)好氣的用書(shū)敲了下這個(gè)兩眼放光的同學(xué)的頭，光看就能考好成績(jī)啦。
該同學(xué)一縮頭認(rèn)真做自己的題，教室里只剩下沙沙地寫(xiě)字聲。
“叮叮叮?！鼻免彽睦蠋熀軠?zhǔn)時(shí)的敲響了鈴，剩余的試卷也都交了上去，對(duì)于此次考試的成績(jī)劉老師還是很滿(mǎn)意的，做題速度都跟得上，其中有十幾個(gè)都是提前交的，考的也都不錯(cuò)，現(xiàn)如今改出來(lái)的最少還考了68分，比著一開(kāi)始好多了，更何況還有一個(gè)滿(mǎn)分，劉老師頓感圓滿(mǎn)，沖勾頭看分的同學(xué)擺了擺手：“看什么看，第三節(jié)就給你們發(fā)下去，趕緊準(zhǔn)備考下一門(mén)。”試卷改的差不多了，考完數(shù)學(xué)就發(fā)給他們。
同學(xué)們一聽(tīng)高興的點(diǎn)頭答應(yīng)，很滿(mǎn)意劉老師的速度，總算不用回家提心吊膽的等了。
“班長(zhǎng)你考了一百分，我看見(jiàn)了?！蹦敲吹椒?jǐn)?shù)的同學(xué)跟自己考了滿(mǎn)分一樣興奮地匯報(bào)給了陳佳希這一喜事。
一石激起千層浪，班里沸騰了，比當(dāng)事人還積極的問(wèn)了起來(lái)，證實(shí)后立刻羨慕地看向陳佳希，班長(zhǎng)的語(yǔ)文還是一如既往的好呢。
正看書(shū)的王秀聽(tīng)到這話耷拉下了臉，她正想著用成績(jī)壓陳佳希一頭呢，這語(yǔ)文一滿(mǎn)分又讓她出頭了，真是討厭，不過(guò)，王秀心里馬上找到了平衡，光語(yǔ)文好管什么用，數(shù)學(xué)剛及格總分還是沒(méi)有自己多，現(xiàn)在高興一會(huì)兒有她哭的時(shí)候。她也不看看聽(tīng)到這個(gè)消息的陳佳希哪里高興了，根本就跟以前一樣嘛。
“小希好厲害，”小晴立刻抱住陳佳希的胳膊搖晃了起來(lái)，滿(mǎn)眼都是星星：“要是我也考一百分就好了，不，考九十九也行。”小晴說(shuō)完就立刻改口給自己定低了標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)以她的成績(jī)也差不多少，畢竟兩人都是語(yǔ)文好的主。
“你語(yǔ)文很好，記得一會(huì)兒考數(shù)學(xué)仔細(xì)點(diǎn)，別不該丟的分?jǐn)?shù)也丟了，你要是考不過(guò)八十五，我就給你加大題量?！标惣严Ｍ屏送菩∏绲氖郑瑹崴懒诉€忘上貼，不過(guò)也不忘給她打預(yù)防針。
“知道了。”小晴趕緊翻書(shū)看數(shù)學(xué)定義。
數(shù)學(xué)老師一步三搖的進(jìn)來(lái)教室，沒(méi)說(shuō)什么廢話就開(kāi)始發(fā)卷子，自己瞇著眼坐在講臺(tái)上打盹，只是被他監(jiān)考過(guò)的同學(xué)都知道這是他的假象，若是有人有小動(dòng)作，他一準(zhǔn)兒能揪出來(lái)，反正只是個(gè)模擬測(cè)驗(yàn)，大家都很老實(shí)的開(kāi)始做題。
王秀看了一眼咬著筆頭將試卷翻到最后的陳佳希，心中滿(mǎn)是得意：“第一題就不會(huì)嗎，看你怎么比過(guò)自己?！甭耦^也開(kāi)始答題，瞪大了眼睛勢(shì)必要將每一分都拿到。
劉老師說(shuō)的不錯(cuò)，用到定義的地方很多，陳佳希從第一題開(kāi)始做，未免做的太快，后面的附加題磨蹭了好一會(huì)兒才寫(xiě)上，饒是這樣也只用了考試一半的時(shí)間，于是陳佳希同學(xué)再次面無(wú)表情發(fā)呆中。
哦？老謀深算的數(shù)學(xué)老師睜開(kāi)了眼，劉老師讓自己注意下陳佳希，自己這正注意著呢，她就把題做完了，雖然說(shuō)她這幾天進(jìn)步聽(tīng)明顯，也不至于做那么快吧，還有不用檢查嗎？治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師皺眉頭了，“做好題的同學(xué)好好檢查一下卷子，看看自己有沒(méi)有疏忽的地方?！闭f(shuō)這話的時(shí)候單看著陳佳希呢，可是心思神游的陳佳希哪知道他說(shuō)的是自己，壓根就沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟。
咦，給自己的話當(dāng)耳旁風(fēng)，數(shù)學(xué)老師眉頭皺的更高了：“陳佳希，卷子坐好了嗎？”
“啊，做好了。”陳佳?；厣窕卮鸬馈?p> 見(jiàn)她沒(méi)有別的話，停頓了一下的數(shù)學(xué)老師決定教導(dǎo)她一下什么叫認(rèn)真仔細(xì)，手一伸道：“交上來(lái)，我給你改改。”等到自己改出毛病你就該知道自己不該浪費(fèi)寶貴的考試時(shí)間發(fā)呆了。
陳佳希老實(shí)的將試卷交了上去，回頭就看到死盯著自己的王秀，心中唬了一跳，這是個(gè)什么意思？
竟然交那么早，正跟最后一道附加題死磕的王秀恨不得沖上去和老師一起看看陳佳希的卷子做成什么樣，可是，她還沒(méi)有那個(gè)膽子，自己也快做好了，再等一會(huì)兒正好趕上看她的成績(jī)，打定主意的王秀加快了演算速度。
數(shù)學(xué)老師瞇著改卷的眼大睜，填空選擇計(jì)算全對(duì)，自己算她發(fā)揮超常，這個(gè)小應(yīng)用題她竟然也做對(duì)了，呃，不是老師看不起陳佳希，實(shí)在是她以前的成績(jī)?cè)谀莾悍胖?，現(xiàn)在這成績(jī)不亞于放衛(wèi)星啊，數(shù)學(xué)老師不可思議的改完應(yīng)用題，心臟砰砰跳的那叫一個(gè)歡快，附加題一共兩問(wèn)，答案全對(duì)，而且步驟也比答案上的簡(jiǎn)單了許多，這陳佳希進(jìn)步飛速啊，這得刮目再刮目的仔細(xì)看啊?！瓣惣严?！”一向溫吞的數(shù)學(xué)老師情不自禁的喊了一嗓子。
正在跟題做斗爭(zhēng)的同學(xué)們手一抖，老師咋了，全都抬起了迷惘的眼。
“呃，沒(méi)事?！睌?shù)學(xué)老師意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊擺了擺手，也打消了叫陳佳希的想法，自己還容不得人家學(xué)習(xí)好了，真是的，怎么可以帶有色眼鏡看同學(xué)呢，還越活越回去了，這成績(jī)說(shuō)明啥呀，說(shuō)明自己的苦心沒(méi)白費(fèi)，這孩子總算開(kāi)竅了，聽(tīng)劉老師說(shuō)她語(yǔ)文考了滿(mǎn)分，以這成績(jī)，嘖嘖，實(shí)驗(yàn)中學(xué)還不搶著要啊。
王秀看了看陳佳希，又瞅了瞅講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，皺眉想了一會(huì)兒，嘴角挑起了笑容，一定是老師看她做的不好才叫她的，要不然哪用那么大聲啊，欣欣然的站起來(lái)，拿著自己的試卷走了上去。
數(shù)學(xué)老師對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)去就改了起來(lái)。
王秀看了看壓在自己試卷下的卷子，想看又不敢說(shuō)，在這兒等著也不是個(gè)事兒，站了兩秒鐘也就下去了，估計(jì)數(shù)學(xué)老師也是第三節(jié)發(fā)，自己急這一會(huì)兒干嘛。
終于考完了，小晴做精疲力竭狀躺倒在陳佳希的肩膀上，“小希你怎么做那么快，讓我情何以堪啊?！?p> “還會(huì)用成語(yǔ)了，你語(yǔ)文不錯(cuò)哦，趕快起來(lái)，你頭沉死了。”陳佳希黑著臉把小晴的腦袋擺正，自己也沒(méi)想這交那么早，老師叫來(lái)著。也不想想是誰(shuí)無(wú)所事事讓人逮著的。
小晴做了個(gè)自我了斷的手勢(shì)，又趴了回來(lái)裝死。
不等上課劉老師就進(jìn)了班，滿(mǎn)臉笑容顯示了他的好心情，兩沓試卷往陳佳希桌上一擱：“小希你把試卷發(fā)下去吧，下一節(jié)課讓同學(xué)們自己自習(xí)改正，下午我們?cè)僦v。”說(shuō)完就好心情的哼著歌走了。
沒(méi)等陳佳希動(dòng)手，小晴就扒起了試卷，她的就在當(dāng)頭，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)89分，耶，不錯(cuò)哦，小晴沖小希得意的一笑。
陳佳?？戳搜圩约好赖男∏纾χ鴵u了搖頭，不過(guò)小晴確實(shí)考的不錯(cuò)，翻出自己的卷子扔進(jìn)桌斗，給那些翹首以盼的人發(fā)試卷去了。
“呀，秀秀你語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)103分哎，那么難的附加題都做對(duì)了，真厲害?！蓖跣愕耐懒w慕地叫了起來(lái)，別說(shuō)附加題了，自己前面也丟了許多分呢，真是人比人氣死人。
“你的也不錯(cuò)啊。”王秀意思了一句，眼神示威地看向陳佳希的方向。
陳佳希嘴角一抽，要不怎么說(shuō)躺著也中槍呢，說(shuō)的就是自己吧，一低頭也沒(méi)打算理她。
這是好奇的小晴就幫了王秀的忙了，一彎身子就抽出了陳佳希的試卷：“小希你考了多少啊，還忘桌斗里放，要是你考少了，我可要給你留作業(yè)?！辈贿^(guò)她也知道這個(gè)可能非常小，要不平常怎么都是小希給她講題呢。
王秀扭著脖子往這邊看，單等著聽(tīng)結(jié)果呢，卻只看到小晴以標(biāo)準(zhǔn)看牙姿勢(shì)定在了那兒，話卻沒(méi)有了一句，不免有被人吊胃口的心急。
正等著聽(tīng)結(jié)果的張揚(yáng)回頭看了一眼，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字也是讓他一愣，不過(guò)也就是一愣就回過(guò)了神，笑著說(shuō)：“兩門(mén)都是滿(mǎn)分，夠厲害的?！北疽詾樽约赫Z(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)105分就夠厲害了，想不到還有一個(gè)更強(qiáng)悍的。
兩門(mén)都是滿(mǎn)分，王秀傻眼了，騙人！對(duì)了，就說(shuō)她數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，那還有附加題呢，心中還存在僥幸，可是站起來(lái)走近看到的確確實(shí)實(shí)的分?jǐn)?shù)卻告訴她張揚(yáng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，陳佳希竟然連附加題也做出來(lái)了，一時(shí)間腦子空了。