行中教學(xué)樓前那兩排垂柳的葉子快要掉光了，伴隨著深秋落寞的夕陽(yáng)，到傍晚，冷風(fēng)吹過，樹葉沙沙的響，空氣中充斥著恐懼與絕望。
在一天例行晨跑的時(shí)候，經(jīng)過校門口的假山，我看到水池里的水已經(jīng)結(jié)冰了。
那天我和康小天在晨跑結(jié)束后沒有去上早讀，而是在教學(xué)樓后面小花園的走廊坐了一節(jié)課。中途去旁邊操場(chǎng)盡頭的角落抽了兩根煙。這是我們第一次在這個(gè)時(shí)候曠課來這?？敌√炷翘煺f，盡管高中的大部分文化課沒什么用，但還得混下去，這是過程。他說他是看重過程的人，不會(huì)管以后做什么，做成什么，只想讓自己眼下的生活過的有點(diǎn)味道。
那是我認(rèn)識(shí)他以來第一次見他這樣說話，聲音很平靜，不像在宿舍和大家一起開玩笑那樣。我的第一反應(yīng)是，今天確實(shí)有點(diǎn)冷了。
那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)逐漸開始思考我的以后，在上課的時(shí)候?qū)懞芏喱F(xiàn)代詩(shī)。寫我們暗無天日的生活。寫我們的錯(cuò)誤。寫我心目中的女孩兒。寫我小時(shí)候就有的大學(xué)夢(mèng)。寫我的父母。寫“猴子”這類人。寫讓人心煩的各種教科書。寫自由。寫壓力。寫我睡覺時(shí)做的各種夢(mèng)。寫很多學(xué)校不讓寫的東西。
那會(huì)兒很多“禁書”也被我翻得不成樣子。
同時(shí)我依然保持著上課睡覺的好習(xí)慣。并且很煩在睡覺的時(shí)候被轉(zhuǎn)著圈在教室講課的老師影響。同桌王君霞也因此養(yǎng)成了上課認(rèn)真看著老師的好習(xí)慣，每次老師要下來了，她就用胳膊肘碰我一下。有了幾次被發(fā)現(xiàn)的教訓(xùn)后，我醒了就不會(huì)再直接抬頭看老師，而是很自然的把腦袋擺正看書。也遇到過上數(shù)學(xué)課醒來看到的書還是上節(jié)的語(yǔ)文書。
王君霞在我不知道該拿什么書的時(shí)候都會(huì)把她的書放到我倆中間，對(duì)此我現(xiàn)在還很感激她。
王君霞是我高一和高三時(shí)候的同桌。學(xué)習(xí)一般。高二那會(huì)兒我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，一直在下游自由自在的游著。同樣自由自在的賈寧，跟我們游了那么長(zhǎng)時(shí)間，就他的成績(jī)游到上游去了。偉哥在班會(huì)上說，對(duì)他的學(xué)生會(huì)一視同仁。然后在那天班會(huì)結(jié)束之后，把班里學(xué)習(xí)差的同學(xué)調(diào)到了最后兩排。我不想被強(qiáng)權(quán)壓制著，更不想有朝一日下定了決心學(xué)習(xí)卻被一道函數(shù)題難住后，除了對(duì)自己失望，還讓旁邊的康小天等人跟我一起失望。于是我鼓起了勇氣，挑戰(zhàn)了偉哥的原則性，和賈寧同桌了一年。后來才知道偉哥是沒有原則性的。當(dāng)然，那一年我沒有為了一道函數(shù)題向賈寧請(qǐng)教。到了高三之后，后排的同志們都鼓起了勇氣，不再把自己的青春奉獻(xiàn)給一群2B出的題目上了。我感覺還是上課睡覺時(shí)有個(gè)把風(fēng)的好一些，于是又搬到了王君霞旁邊。
我一直相信王君霞是行中最有才的一個(gè)女子。
其實(shí)要論睡覺，康小天是最受大家敬仰的。他是那種從早讀睡到早飯時(shí)間，在早飯不知道吃了些什么的情況下再到教室睡到午飯時(shí)間的人。我們必須得在午飯之前叫醒他，要不然下午打球就少了個(gè)主力。
下午的課一般不太重要，偉哥一般那會(huì)都在辦公室睡覺。行中上到老師，下到學(xué)生，白天都喜歡睡覺。上午大家都安然睡過去了。下午上完第一節(jié)課后，馬勁和主任會(huì)去花園瀏覽上體育課的女孩兒，尋覓自己心儀的那位，并且會(huì)在第三節(jié)上課之前去教室翻我平時(shí)寫的詩(shī)，倆人配合著加工潤(rùn)色一下，第三節(jié)課結(jié)束到晚飯之前的課外活動(dòng)時(shí)間會(huì)有一到五個(gè)不等的女孩兒收到字?jǐn)?shù)相同的情書。晚自習(xí)下課的時(shí)候馬勁和主任會(huì)在門口盼望著回信，并且在上課后迅速做出回應(yīng)。沒有收到回信的時(shí)候賈寧會(huì)利用時(shí)間教育他們，下次要冷靜，別每次收到回信就跟打了雞血一樣沖動(dòng)。這些話在當(dāng)時(shí)是奏效的，馬勁和主任在聆聽賈寧教導(dǎo)時(shí)都會(huì)很冷靜。
僅限于當(dāng)時(shí)。
康小天跟賈寧加上我，下午會(huì)去操場(chǎng)盡頭的廁所旁邊行中唯一一個(gè)水泥籃球場(chǎng)打球，因?yàn)槟鞘亲詈玫囊粋€(gè)場(chǎng)地。那會(huì)兒要是我自己，絕不會(huì)去那丟人現(xiàn)眼。跟他們?cè)谝黄?，我只要投個(gè)球就行了。進(jìn)了是大家配合的好，不進(jìn)的話是我當(dāng)天命中率不高。一開始的時(shí)候我每天命中率都不高，后來用一包煙拜賈寧為師，利用上課時(shí)間刻苦學(xué)了一下投籃，效果明顯。再打球的時(shí)候，我可以驕傲的在禁區(qū)外投球了。在我大學(xué)的時(shí)候，我用一包煙換來的投籃技術(shù)從室友手中換來了兩包煙，價(jià)錢相當(dāng)于行中那會(huì)兒的四包。我很感謝賈寧。
在康小天和賈寧的罵聲下，我逐漸學(xué)會(huì)了跑位，上籃等一系列技術(shù)活。這些積累讓我在大學(xué)打球的時(shí)候每次都可以以主力的身份踏上球場(chǎng)。
籃球?qū)ξ矣绊懞艽?，讓我結(jié)識(shí)了很多盡管現(xiàn)在聯(lián)系不多的好朋友，并不斷在球場(chǎng)上與很多仁人志士邂逅?，F(xiàn)在看NBA的習(xí)慣也是打籃球之后培養(yǎng)出來的。在上課不想睡覺也沒有書看的時(shí)候，康小天會(huì)大度的把《當(dāng)代體育》拿給我看，當(dāng)然我會(huì)讓請(qǐng)假出校門的同學(xué)去行中斜對(duì)面的“小吃小喝”帶一碗腌肉面回來，要不下次遇到這種情況我就得裝孫子了。
打球沒有種族貴賤之分，沒有學(xué)習(xí)好壞之分，沒有貧富差距，沒有身家背景，要享受的是在球場(chǎng)上的那份酣暢淋漓的自由。并且到了球場(chǎng)上會(huì)不由得產(chǎn)生一種凝聚力和戰(zhàn)斗力。當(dāng)筋疲力盡的時(shí)候，你還是會(huì)為了榮譽(yù)去爭(zhēng)搶一個(gè)籃板，用上籃或者投球回報(bào)隊(duì)友的擋拆。籃球帶給我們的就是在任何時(shí)候都要有信心，不放棄，任何時(shí)候都會(huì)努力抓住現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，讓生活中我們的內(nèi)心積極向上，自強(qiáng)不息。
我為我們能逃課打球?qū)W到課上學(xué)不到的東西感到慶幸。
打球唯一讓我感到不爽的是，要請(qǐng)假去行中外面的浴室洗澡。
偉哥的假條那會(huì)兒是很難搞到手的。盡管我知道洗完澡之后，坐在花園里，旁邊有人輪流放哨，在微風(fēng)中點(diǎn)上一根煙是多么的愜意。但我就是不想在累的跟孫子一樣的時(shí)候還要去偉哥那裝把孫子。我很懶，這是我的缺點(diǎn)。有時(shí)候一件事明明知道做完之后就會(huì)感到舒心，也不想去經(jīng)歷“做”這個(gè)過程。但是又不愿意忍受現(xiàn)狀。這讓我很為難。
同時(shí)，請(qǐng)假讓我們都很為難。
在馬勁和主任沒有目標(biāo)可尋的一天，倆人再次配合，想出了一個(gè)造福大家的點(diǎn)子，讓上兩屆的前輩自嘆不如。