按理說，機關(guān)城突然闖入了其他人，慕容雪走身為總管機關(guān)城制造事宜的堂主，應(yīng)該及時出現(xiàn)將他們就地正法。可此時在走廊另一頭的慕容雪走，不僅沒有出現(xiàn)，反而是躲在了一側(cè)聽他們的談話。
在來的路上，已經(jīng)有人將王承仁的計劃告訴了慕容雪走，利用闖入的賊人揪出機關(guān)城內(nèi)的漢奸。這樣到了明天，就算是嚴文崇真的親自審查，也不會查出任何東西。
自然也就沒辦法證明，當朝右相王似豐勾結(jié)蒙古人，以圖換取自身的榮華富貴這種荒謬言論了。
雖然有些不明白這兩人是怎么進來的，不過慕容雪走卻可以斷定，這兩人哪怕不是和外面那五人是一路的，可目的也是相同的。至少從這里帶走那個漢奸，是相同的目的。
而在房間前，已經(jīng)對蘇如云解釋完的王文軒，立即伸出手摁在了房門上。
隨著王文軒用力一推，那道鐵門立即被打開。隨著鐵門的打開，無比寬闊的房間呈現(xiàn)在兩人面前。雖然四周都是石壁，可是這里卻有著無數(shù)木頭制作的精巧家具，將這里打扮的格外精巧。
在房間的右側(cè)，則開辟出一塊巨大的空地。此時的空地上正擺放著一座巨大的器械，類似拋石機，卻比拋石機更大，更牢固。而且在一側(cè)的地上，更是放著攻城利器震天雷。想來，這就是那件威力巨大的攻城器械了。
而在房間最里處，一個坐在藤椅上，滿頭白發(fā)老者的背影出現(xiàn)在了兩人面前。
“老師，不孝學(xué)生王文軒來看您了！”
看著那熟悉的背影，王文軒從蘇如云身邊走過。
當走到公孫老先生身后僅三米處時的，雙腿一彎，猛的跪在了地上，緊接著連磕三個響頭，聲音哽咽起來，“學(xué)生明知老師在此，現(xiàn)在才來，是為不孝。老師被指認是賣國賊，學(xué)生卻對著您磕頭，是為不忠。如此不忠不孝的學(xué)生，愧對老師的教誨！”
看著跪在地上已經(jīng)淚流滿面的王文軒，蘇如云的心中不由一酸。
理學(xué)的盛行，孔孟之道更是深入人心。王文軒寧愿背上不忠不孝的罵名，也要給自己的老師磕頭認錯。這種心理上的掙扎，對于蘇如云來說或許好點?？墒菍@些古代的讀書人來說，簡直就是一種煎熬。
可是等了半天，公孫老先生卻是連動都沒有動，更不愿意回過頭看自己最得意的學(xué)生。
“老師，我知道自己辜負了您的教誨！”王文軒跪在地上，語氣卻是無比的堅定，“可是老師，你平日里總是教導(dǎo)我要守氣節(jié)，為何在老來的時候，你卻丟了氣節(jié)。難道一本《墨家制造》就能夠讓你向蒙古韃子低頭？老師難道忘記了，韃子犯我中原時，殺了我多少漢人百姓?，F(xiàn)在的中原已經(jīng)民生凋零，老百姓衣不果腹。甚至不少地方，出現(xiàn)了易子相食的凄涼場景。昔日繁盛的洛陽，更是被屠城的只剩下不足萬余人口！整個北方，現(xiàn)在已經(jīng)是一片狼煙。”
“如今韃子大汗蒙哥正在進攻合州的釣魚城，若不是王堅帶人死守，怕是已經(jīng)攻破。若是老師為韃子進獻此等威力巨大的攻城器械，別說是釣魚城，就連呂文德兄弟鎮(zhèn)守的襄樊兩城，也無法抵擋多久。到時候蒙古韃子?xùn)|進兩湖地區(qū)，我大齊百姓將會陷入水深火熱中。學(xué)生懇求老師三思而后行，只要向丞相認錯，丞相惜才，絕對還會重用您！”
無論王文軒說的多么的聲情并茂，坐在前面的公孫老先生，就如同老僧坐定一般沒有絲毫的動作，對王文軒也是不理不睬。
“老師！”
見自己的老師還不理會自己，王文軒的聲音又提高一分，“如今漣水縣被周國重兵圍困，滿朝大臣都向丞相施壓，要求立即增援漣水縣。就連皇上也被那些只會瞎攪和的大臣勸說的，想傾全國之力在漣水將周國徹底打垮。可是現(xiàn)在我齊國兩面受敵，萬萬不能在此時和任何一國開戰(zhàn)?。 ?p> 王文軒的吶喊，沒有觸動公孫老先生。倒是后面的蘇如云，卻是有些困惑地看向王文軒。
蘇如云清楚地記得王文軒在祠堂外對自己說的話，當時他可是對當朝右相的評價很壞的。這也是為什么蘇如云只是懷疑他是王似道的兒子，卻沒有去肯定的原因。從來就沒有聽人說起，金陵第一才子和自己的丞相老爹有多大的仇恨。
而現(xiàn)在，王文軒一下子就轉(zhuǎn)了口風，在見到自己老師后，就是為右相說好話。難道這個家伙真的是金陵第一才子？可是他為什么要騙我？
可是王承仁說他要一個月后才會來杭州，更何況現(xiàn)在這個人，還和少府監(jiān)的人攪和在一起。
這關(guān)系亂的，讓蘇如云一陣頭暈。
最后想不通的蘇如云，索性將這個問題丟到了一邊，仔細開始觀察王文軒的這個老師。雖然只是一個背影，卻給人一種高山仰止的感覺。滿頭的白發(fā)，已經(jīng)披散在了身后，倒是有一種落魄老人的凄涼之感。
“不對！”
就在王文軒很是郁悶，自己的老師為什么不肯理會自己的時候，蘇如云突然驚叫了一聲。然后在王文軒驚訝的目光下，快速跑到了公孫老先生的身前。
可蘇如云才看一眼，整個人就驚呆了。
“你，你師傅他……死了！”
以前執(zhí)行的任務(wù)，雖然也見過死人?？赡嵌际呛妥约簺]有絲毫關(guān)系的人，可現(xiàn)在死在眼前的這個老人，卻是王文軒的老師，蘇如云不得不感覺到很震驚。
而王文軒在聽到蘇如云的話后，整個人一下子懵了。他怎么都想不到，自己的恩師會死！雖然恩師已經(jīng)年逾七十，可是身體一向硬朗，在這機關(guān)城中也不可能受苦。
“不可能！”
王文軒幾乎是咆哮著從地上爬起來，然后沖過去揪住蘇如云的衣服：“你騙我，你騙我！我的老師怎么可能會死，快說，你是騙我的！”
從始至終，王文軒都沒有回過頭看向身后的老人。在老人的胸膛上，正插著一般鋒利的匕首。而老人的神情，卻顯得很安詳。
“你聽說我！”
蘇如云雙手扶住王文軒的身軀，正視著王文軒那雙原本明朗，現(xiàn)在卻模糊一片的雙眼，“我知道你不敢看，可是他真的死了。那把刀正中他的心臟，一刀斃命，身上沒有其他的傷痕。而且這四周沒有任何打斗凌亂的痕跡，他自己當時也屬于清醒的狀態(tài)。唯一的可能，就是你的老師，死在了自己認識的人手中。而且很有可能，是死在他很親近的人手上，當時沒有絲毫的防備！”
王文軒依舊沒有回過頭，可是蘇如云明白，他已經(jīng)知道了。否則怎么不敢回頭，不敢親自去確認。因為他相信了，相信后便更加害怕，更加的不敢去看。古人一日為師，終生為父，更何況是王文軒這種對老師無比尊敬的學(xué)生。
一個最親近的人突然就這么死了，而且還是被其他人殺死的。王文軒又如何能夠冷靜，又如何能夠不憤怒。
“不可能！”
突然，一個更加憤怒的聲音在門口響起，剛剛說完，立即輕微而又急促的咳嗽起來。