第五十九章 特殊任務(wù)
來(lái)到樂(lè)器班，這里地方比較寬敞，周圍一排排中華民樂(lè)器，不過(guò)看樣式都是非常普通的。
貴的培訓(xùn)班也買(mǎi)不起，何況這個(gè)培訓(xùn)班不是和外面的一樣，而是專門(mén)培訓(xùn)自己公司的藝人。沒(méi)那么多人，也就沒(méi)必要了。
“想學(xué)民樂(lè)？”
“嗯，流行的聽(tīng)得太多，聽(tīng)煩了。而且學(xué)音樂(lè)，還是學(xué)這些純粹的比較好?！?p> “是了，流行音樂(lè)只能唱和聽(tīng)?！绷洪}二十七八的男人，也沒(méi)想到會(huì)學(xué)民樂(lè)器而不是西方的樂(lè)器，聽(tīng)他說(shuō)小時(shí)候他爺爺教導(dǎo)他拉二胡，慢慢的就喜歡上這樣的感覺(jué)。
“那就先來(lái)首二泉映月？”
“好。”反正第二個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)習(xí)樂(lè)器彈奏，是否是鋼琴?zèng)]多大的關(guān)系，之前就用吉他試驗(yàn)過(guò)了。
二胡他以前接觸過(guò)，能精的曲子沒(méi)有，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，憑借27的樂(lè)器演奏很容易就能上手。
梁閩突著眼珠不可思議的看著聶言，從剛才的生疏到現(xiàn)在的熟練，只是短短半個(gè)小時(shí)而已，沒(méi)想到對(duì)方居然就這樣辦到了。從剛才的手法，他知道聶言雖然有些了解，以前可能學(xué)習(xí)過(guò)，但絕對(duì)不可能很熟練。如此強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，讓他看得目瞪口呆，仰頭問(wèn)蒼天，無(wú)語(yǔ)凝咽。
“M，樂(lè)器演奏究竟要練習(xí)到什么時(shí)候，就像音樂(lè)，歌唱技巧都已經(jīng)到44了，都達(dá)到新星過(guò)了學(xué)員階段了，難道還沒(méi)完結(jié)？”
“請(qǐng)支付100人氣點(diǎn)”
依然是毫無(wú)感情的機(jī)械聲音，聶言只能按照他的要求付出人氣點(diǎn)。
“音樂(lè)包括歌唱技巧，同樣也包含其他。雖然在歌唱技巧達(dá)到44超出了宿主的潛力值，算是完成了任務(wù)，不過(guò)宿主依靠人氣點(diǎn)增加屬性點(diǎn)，因此算是失敗，除非利用學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)增加自身音樂(lè)素養(yǎng)，提高音樂(lè)水平和理論能力，否則無(wú)法完成任務(wù)?！?p> 聶言聽(tīng)得無(wú)語(yǔ)了，用人氣點(diǎn)增加屬性點(diǎn)也不能完成任務(wù)？
“學(xué)習(xí)系統(tǒng)增加的屬性點(diǎn)分為數(shù)量和質(zhì)量，如樂(lè)器演奏，宿主之前增加是依靠不間斷的練習(xí)，進(jìn)而提升屬性點(diǎn)。同樣可以在彈奏的時(shí)候突然靈光一現(xiàn)，而提升演奏水平?！?p> “就只有這兩個(gè)方面嗎？”
“是的?！?p> “那如何依靠數(shù)量來(lái)提升屬性點(diǎn)？”
“多練，多學(xué)，多用。達(dá)到一定的數(shù)量進(jìn)而提升，如之前歌唱技巧，經(jīng)過(guò)宿主不間斷的練習(xí)了六個(gè)小時(shí)而提升1點(diǎn)，第二次累計(jì)練習(xí)十二個(gè)小時(shí)增加1點(diǎn)?！?p> “只是靠時(shí)間來(lái)增加？”聶言非常興奮，總算是找到了提升屬性點(diǎn)的方法了。原來(lái)是需要這樣來(lái)增加的，難怪一切數(shù)據(jù)化了，用數(shù)量來(lái)堆加，進(jìn)而提升屬性點(diǎn)。之前他同樣這樣做，只是沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn)罷了。
“請(qǐng)支付100人氣點(diǎn)”
又是100付出，看看所剩不多的人氣點(diǎn)，聶言就一陣無(wú)奈。這人氣點(diǎn)實(shí)在太難積累了，每次提問(wèn)還都需要收費(fèi)，什么玩意啊。
“提示：現(xiàn)階段宿主練習(xí)十遍完整的二泉映月，提升1點(diǎn)樂(lè)器演奏。第2點(diǎn)需要五十遍?！?p> 現(xiàn)在聶言算是明白了，屬性越小增加越快，學(xué)習(xí)也越容易。但到了后面，就非常困難。當(dāng)然利用新的方法同樣可以增加，但第二點(diǎn)就是幾倍的付出來(lái)計(jì)算了。
正想收拾一下練習(xí)十遍來(lái)提高樂(lè)器演奏，心中卻依然疑惑無(wú)比，仿佛有什么遺忘了般。
回過(guò)頭仔細(xì)的想著，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)。
“M，我要知道我的潛力值是多少?！?p> “恭喜宿主，智商終于提高了?！?p> 聶言直翻白眼，沒(méi)想到這系統(tǒng)居然也有這樣的時(shí)候。
整理了下心緒，盡量平緩自己的語(yǔ)氣：“我的潛力值究竟是多少？”
“接下來(lái)的每一句回答都需要支付100人氣點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)宿主是否繼續(xù)？”
每一句都要100點(diǎn)，這什么東西啊。不過(guò)聶言知道付出越大，得到的也就越多。既然這樣，只能一個(gè)選擇。
一旁的梁閩看到聶言一時(shí)咬牙切齒的，一時(shí)又興奮無(wú)比，拉出的曲子卻非常混亂，哪里還不明白這家伙在開(kāi)小差。
但他始終是公司的大佬，不能輕易得罪，只能在一旁忍受著那混亂的曲子污染自己的耳朵。
“宿主已經(jīng)選擇，請(qǐng)?zhí)釂?wèn)?！?p> “靠，就這一句也要扣？”
聶言無(wú)語(yǔ)了，這樣一句毫無(wú)意義的話居然都要人氣點(diǎn)，這系統(tǒng)看來(lái)是越來(lái)越會(huì)吝嗇了。
“我想請(qǐng)問(wèn)，我的潛力值是多少？”
“宿主沒(méi)有開(kāi)啟特殊能力，無(wú)法得到，除非完成任務(wù)?！?p> “那如何才能看到潛力值呢？”
“完成特殊任務(wù)，就能看到了?！?p> 聶言真想扇自己一巴掌，兩個(gè)問(wèn)題，就該直接點(diǎn)的，明知道M的智商是很差的。這家伙也一樣記仇，居然在這樣的時(shí)候還記得這句話。想了想，還是決定問(wèn)最基本的問(wèn)題。
“潛力值到底是什么？”
“每一個(gè)人都非常有潛力，除開(kāi)三項(xiàng)不可逆轉(zhuǎn)屬性，其他三十項(xiàng)屬性都不是絕對(duì)的，可以隨著生活和學(xué)習(xí)進(jìn)而提升。所謂的潛力值就是屬性點(diǎn)的范圍值，其他人無(wú)論如何學(xué)習(xí)都只能達(dá)到潛力值的最大值，想要再加除非突然領(lǐng)悟。潛力值在平常是不可改變的，但會(huì)隨著年紀(jì)而慢慢的減弱。領(lǐng)悟之后，可以改變提升潛力值的最大值?！?p> 如果有這樣的能力，那以后學(xué)習(xí)起來(lái)豈不是簡(jiǎn)單了。只要看看潛力值，就能知道該學(xué)習(xí)哪種容易一點(diǎn)。
“想要看到潛力值，需要完成什么樣的特殊任務(wù)?！?p> “在學(xué)員階段無(wú)法激活特殊任務(wù)，但考慮到對(duì)宿主的成長(zhǎng)，以及系統(tǒng)本身設(shè)定可以酌情考慮每種任務(wù)的首個(gè)任務(wù)的出現(xiàn)。請(qǐng)問(wèn)宿主是否確定激活特殊任務(wù)？”
聶言一陣愕然，沒(méi)想到特殊任務(wù)居然不是學(xué)員等級(jí)能提出的。那么說(shuō)，除了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、自由和特殊四種任務(wù)外，是否還有其他的幾種任務(wù)呢？至少學(xué)員階段就包括學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和自由三項(xiàng)任務(wù)，是否還有其他的，M沒(méi)有說(shuō)，看來(lái)也只能在以后看看是否能激活。
他也不知道特殊任務(wù)需要做什么，到時(shí)候非要花費(fèi)很大的心力不可。
現(xiàn)在身上還有幾項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不過(guò)沒(méi)時(shí)間限制倒是沒(méi)什么太大的問(wèn)題。可是還有追求江若靈的自由任務(wù)，雖然看起來(lái)進(jìn)度還是不錯(cuò)的，但是有時(shí)限的?？墒乾F(xiàn)在，唯一的一次機(jī)會(huì)，以后就難說(shuō)是否再度擁有了。除非是等級(jí)提升，可等級(jí)提升哪能這么容易。