“不要去想風(fēng)這個(gè)字的本身.......怎么才能做到？”
窗外的陽(yáng)光灑在云澈越蹙越緊的眉梢上，看著眼前最熟悉不過(guò)的**吹動(dòng)，卻不去思考它，反而要假裝忘記這個(gè)字，甚至是真的忘記忘記風(fēng)這個(gè)字的本身。這本就是一件極為困難的事情。
我們每天都會(huì)看著天空之上那熟悉的散發(fā)著光明的太陽(yáng)，卻不去想它，假裝它不存在，而是用另外一種眼光來(lái)看待頭頂?shù)墓饷鳌?p> “或者要忘記的不是風(fēng)這個(gè)字本身的意義，而是忘掉我們所熟悉的風(fēng)的狀態(tài)屬性......”忽然間眉梢末端微微一挑，云澈的眼眸里閃過(guò)一道亮澤，在這一刻他想起了一幅畫(huà)，一副滿(mǎn)是動(dòng)態(tài)感的畫(huà)。
這幅畫(huà)源自于一首詩(shī)。
詩(shī)是“竹鎖橋邊賣(mài)酒家”，以此詩(shī)為畫(huà)題，畫(huà)的最成功的卻是一位沒(méi)有畫(huà)出酒館的畫(huà)家。他畫(huà)的是小橋流水、竹林茂密，在綠葉掩映的林梢遠(yuǎn)處露出古時(shí)候的一個(gè)常用酒簾子，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“酒”字。這幅畫(huà)兒，畫(huà)面上不見(jiàn)酒店，卻使你似乎看到了竹林后面卻有酒店，重點(diǎn)是用形象體現(xiàn)出一個(gè)“鎖”字來(lái)。
想要表現(xiàn)出某種東西，并非一定要用大量的筆墨來(lái)描繪出這種東西。
深山藏古寺！
畫(huà)面上只見(jiàn)崇山峻嶺，山路蜿蜒，一小僧在山下河邊汲水。
古寺“虛”掉了，但并不等于沒(méi)有，不然小僧擔(dān)水又去何處?自然是自古寺而來(lái)，再回古寺而去了。這也是實(shí)中存虛。人們可以想見(jiàn)古寺就藏在山的深處。
云澈的眼睛越來(lái)越亮，從具體到抽象，再?gòu)某橄蟮骄唧w。如果把山的厚重，水的溫順，風(fēng)的輕柔描繪在畫(huà)上，豈不是達(dá)到了從具體到抽象的目的。畫(huà)中的山水江河本是虛假之物，但卻能夠表現(xiàn)出山水的那種意境，不就是從具體到抽象嗎？
作畫(huà)并不代表一定要如畫(huà)師一般，能夠仔細(xì)精致的描繪出山水的每一絲流態(tài)，每一片山石。便如同你與山崖溪澗親密接觸多年，其后某日山崖不動(dòng)溪澗里多出一朵水花，你感受到了那一絲的韻律，那你便能夠把山水的意境描繪在筆下了。
一幅畫(huà)打開(kāi)了云澈通向“筆落驚風(fēng)雨”的世界的門(mén)！
深深的吸了一口氣，壓抑住內(nèi)心的渴望與沖動(dòng)，云澈緩緩的鋪開(kāi)一張畫(huà)紙。
沙沙的落葉聲聲安靜的回蕩在寂靜的書(shū)房中，微風(fēng)輕輕吹拂在云澈的發(fā)絲間，書(shū)架上幾本露出書(shū)頁(yè)的簿冊(cè)輕輕的搖晃著。
一道道無(wú)形的淡淡的氣流緩緩從云澈的手心傳到筆尖，圍繞在墨汁輕輕的旋轉(zhuǎn)著，將一筆一筆的墨汁染在空白的紙面。
浩然氣！
儒修修持的浩然氣不同于道修的元?dú)饨?jīng)過(guò)身體的穴竅，它是儒修讀書(shū)感悟天地至理，無(wú)形之中積累起來(lái)的。
云澈心神全心的投入在描畫(huà)風(fēng)的時(shí)候，浩然氣便本能的如潮水一般緩緩的流淌著，飄繞在墨汁耳朵四周，描繪出濃墨的滑動(dòng)痕跡。
即便如此，要做到這種把真實(shí)的事情當(dāng)成虛妄也極為困難，他此時(shí)已經(jīng)把自己的精神全部集中起來(lái)，握著毛筆的右手微微顫抖，衣袍后背已經(jīng)被涌出的如漿汗水打濕，眼睫毛痛苦地不停眨動(dòng)，嘴唇抿的極緊，像是幼年時(shí)第一次懵懂地舔筆尖。
風(fēng)起風(fēng)停其實(shí)總是輕柔曼妙，樓外林草深處的昆蟲(chóng)們開(kāi)始?xì)g快的鳴唱，歡慶這個(gè)幸福的夏日，歡慶新的充滿(mǎn)奇趣的世界出現(xiàn)在自己眼前，溫柔的春風(fēng)裹著這些歌聲飄進(jìn)窗內(nèi)，在舊書(shū)樓空曠安靜的空間里蕩漾，偶爾落在云澈身上，輕輕拂動(dòng)他的衣裳。
云澈的畫(huà)紙上很凌亂，或者說(shuō)很雜亂。
有裸露的土地，滿(mǎn)地的綠草，，滴落的雨絲，冰凍的湖面，蕩漾的漣漪，抽出嫩芽的枝條.....
畫(huà)面上沒(méi)有風(fēng)，卻有著生機(jī)！
因?yàn)榇猴L(fēng)來(lái)到了人間，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，吹拂向了大地。
這便是風(fēng)。嫩芽的抽枝，湖面的解凍，漣漪的蕩漾.....這便是風(fēng)！
窗畔亭廊上看著天空的的蘇修此時(shí)似乎感應(yīng)到了些什么，眉尖微微蹙起，他側(cè)起臉來(lái)，側(cè)耳靜靜聆聽(tīng)窗外的蟲(chóng)鳴、微風(fēng)的動(dòng)靜，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗下書(shū)房的少年，微微一笑。
...........
幾片青葉被亭廊的風(fēng)吹落枝頭，還未等它們落入微濕的地面，便又被一陣風(fēng)刮起，輕輕裊裊飄到離亭的上方，落在那些被雨水沖刷到黯淡的瓦片上，發(fā)出啪的幾聲輕響。
蘇修盤(pán)膝坐在亭廊中央，身旁放著一方小炭爐和茶具。
云澈從火盆里夾了一塊燒紅的木炭投進(jìn)小火爐里，再扔進(jìn)去兩個(gè)干松果，片刻時(shí)間火焰便升騰起來(lái).云崢取過(guò)一盞琉璃壺，加入清水，將琉璃壺放在火爐上。
云澈耐心的用剛剛燒開(kāi)的水清洗茶具，清洗過(guò)后，從竹罐里用木勺取出一勺茶葉，放進(jìn)大茶碗里倒了一點(diǎn)開(kāi)水悶香。
“你這煮茶的本是還是不到家......”蘇修搖搖頭淡淡道。
云澈笑而不語(yǔ)，給老師煮茶，畢竟是心意，老師雖然嘴上說(shuō)的是煮茶功夫不到家，但嘴角仍舊是帶著笑意。
悶香已畢，云澈提起琉璃壺將茶碗添滿(mǎn)，用蓋子蓋住茶碗，將嫩黃色的茶水倒進(jìn)茶盅，茶面上浮起不好看的茶渣，色微黃，細(xì)如蟻。
蘇修兩指捻起茶盅，里面的茶水只夠一口，輕輕抿了一口，仔細(xì)回味，半響，又將剩下的茶水一口飲盡。
“此乃君子之茶哉，先苦后甘，余味悠長(zhǎng)，不染俗塵，不加繁華，只余青木之香......”蘇修贊嘆說(shuō)道，“你煮茶的功夫雖不怎么樣，卻也沒(méi)有失了味道。”
“學(xué)生煮茶自然沒(méi)有老師的手藝好.......”云澈笑著說(shuō)道。
蘇修點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著云澈說(shuō)道：“風(fēng)字練的怎么樣了？”
云澈想了想認(rèn)真說(shuō)道：“有些意境了......”
“哦？”蘇修微微挑了挑眉，“你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”
“字是什么？其實(shí)在我看來(lái)，是一筆一劃而來(lái)，是痕跡，也是線條。”云澈整理了一下思緒，開(kāi)口說(shuō)道。
蘇修臉上露出一絲笑容，神情溫和的看著云澈點(diǎn)頭道：“不錯(cuò)，這幾天的功夫沒(méi)有白費(fèi)！”
“所以學(xué)生換了一種方法，不是直接在宣紙上寫(xiě)字，而是先把風(fēng)畫(huà)到紙上，描繪出風(fēng)的意境......”云澈開(kāi)口說(shuō)道。
蘇修微微一愣，看了云澈一眼笑著說(shuō)道：“你能想到這個(gè)方法也算很不錯(cuò)了，以畫(huà)來(lái)代替字，以你的年紀(jì)已經(jīng)很不錯(cuò)了......”
“不過(guò)，畫(huà)終歸是畫(huà)，你不是畫(huà)師，便學(xué)不了那種用畫(huà)來(lái)描繪天地萬(wàn)物的手段?！?p> “畫(huà)師跟書(shū)法大家的最大區(qū)別在于，畫(huà)師通過(guò)每一條痕跡來(lái)描繪出萬(wàn)物的意境。蜥過(guò)沙堆爬行的軌跡，枯葉間的脈絡(luò)，留在大道泥地上的車(chē)轍，水流動(dòng)的軌跡，風(fēng)拂動(dòng)的流痕，大地干裂的縫隙都是畫(huà)師筆下的痕跡。書(shū)法大家通過(guò)筆下的墨痕，一撇一捺的走向鋒勢(shì)，來(lái)描繪出萬(wàn)物的意境......”
蘇修將杯中殘茶飲盡，看著他繼續(xù)說(shuō)道：“畫(huà)師描繪的這些痕跡大多來(lái)自于自然，與萬(wàn)物共存，就如同我們每個(gè)人生存在這個(gè)世間的道理一樣?！?p> 云澈默默傾聽(tīng)，雖然蘇修講的是書(shū)法大家和畫(huà)師的區(qū)別，卻蘊(yùn)含著很多了不起的道理。
“但書(shū)法大家的筆畫(huà)卻超脫出了自然的痕跡，故人造字便是脫離了生存的需要，所以真正意義上的字，是需要高于自然痕跡的?！?p> “因此寫(xiě)字，可以有如下幾個(gè)過(guò)程臨摹，會(huì)意，歸納，簡(jiǎn)化，提純，賦意境！或者，你也可以寫(xiě)自己的字，寫(xiě)自己的思想......”
蘇修輕捋胡須問(wèn)道：“世間可有完全相同的兩片樹(shù)葉？”
云澈愣了愣，說(shuō)道：“當(dāng)然沒(méi)有！....基因的表達(dá)是選擇性的，怎么可能一樣！”當(dāng)然后面半句云澈實(shí)在心中自己嘀咕的。
“所以時(shí)間便不會(huì)有一模一樣的字跡，一模一樣的意境。你要做的便是寫(xiě)出自己的字來(lái)！”