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重生之緣來(lái)如此簡(jiǎn)單

第二章 想到法子

    第二天早上,蘇晴早早就起了床,今天是禮拜一,要去上學(xué),幸好她的書(shū)包是和她一起丟出來(lái)的,不然重新去買(mǎi)課本又要花錢(qián),蘇晴拿著書(shū)包輕手輕腳的走出門(mén),媽媽還在睡,不想吵醒她。

  來(lái)到客廳,李奶奶已經(jīng)熬好了濃濃的粥,洗漱好,蘇晴乖乖的坐在飯桌前吃起來(lái)。

  李奶奶拿著一條裙子走過(guò)來(lái),摸摸蘇晴的頭,說(shuō):“晴晴,這是我那大孫女兒以前穿過(guò)的,你穿應(yīng)該大小正合適,你吃完早餐去換上?!币蕴K晴前世做進(jìn)出口貿(mào)易的眼光當(dāng)然看得出這是一條新裙子,折印還在,沒(méi)下過(guò)水的,李奶奶這么說(shuō),是不想她們母女有負(fù)擔(dān),蘇晴心里承了這情,口里卻甜甜的說(shuō):“謝謝奶奶,很漂亮的裙子,晴晴很喜歡?!?p>  “乖,晴晴喜歡就好?!北惶K晴一哄,李奶奶樂(lè)得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼了。

  蘇晴換了昨天那套衣服,她和媽媽除了身上穿的衣服和她的書(shū)包,其他什么都沒(méi)帶出來(lái),真算得上是凈身出戶(hù)了。

  “蘇尚文,你一定會(huì)后悔的?!疤K晴恨恨的想。

  裙子很合身,蘇晴在李奶奶面前轉(zhuǎn)了個(gè)圈?!拔覀兗仪缜缙恋孟駛€(gè)公主,哈哈?!?p>  李奶奶對(duì)自己的眼光很滿(mǎn)意,這裙子太適合晴晴了,“快去上學(xué)吧,中午奶奶做好吃的,下完課快點(diǎn)回來(lái)。”

  “好的,奶奶再見(jiàn),媽媽要讓您費(fèi)心照顧了?!?p>  “放心放心,奶奶會(huì)用心的?!崩钅棠虒?duì)蘇晴這種小大人的樣子有點(diǎn)想笑,卻也覺(jué)得感動(dòng),真是個(gè)讓人心疼的好孩子。

  蘇晴背起小書(shū)包出了門(mén),六月的早上還算涼爽,學(xué)校離得不算太遠(yuǎn),走路十五分鐘就到了。蘇晴一面走一面想,離期末考試差不多還有半個(gè)月,現(xiàn)在是二年級(jí),跳級(jí)是必須的,總要讓人覺(jué)得我是天才,以后做出什么事才能以天才來(lái)解釋。

  重生最大的福利就是記憶力大幅提高,上輩子看過(guò)的東西只要一回想,就像放電影一樣在腦子里播放,這大概就是過(guò)目不忘了,用在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也是沒(méi)問(wèn)題的。

  “蘇晴?!毙』锇殛悵嵑湍吆缫呀?jīng)和往常一樣等在路口,蘇晴有點(diǎn)小興奮,這兩發(fā)小還是小時(shí)候可愛(ài),長(zhǎng)大了凈聯(lián)手欺負(fù)我。

  蘇晴跑過(guò)去,一人給了個(gè)熊抱?!瓣悵嵞吆?,我想死你們了!”兩人有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái),不是星期六放學(xué)一起回家的嗎?怎么蘇晴好像很久沒(méi)見(jiàn)我們了一樣?

  不理兩人的愣神,蘇晴一手拉一個(gè),往學(xué)校蹦去,雖然這樣的動(dòng)作讓靈魂年齡已經(jīng)二十七的蘇晴有點(diǎn)黑線。

  “你兩復(fù)習(xí)得怎樣,快考試了哦!”蘇晴記得兩人的成績(jī)都不怎么樣,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)代表一切,蘇晴不愿意自己的好朋友被家長(zhǎng)責(zé)備,被老師看輕。

  “我一拿起課本就發(fā)暈,分開(kāi)看全會(huì),合一起就不懂了。蘇晴,你怎么每次考試都拿一百分呢?”

  “呵呵,下課我教你們吧?!笨搓悵嵜济伎旖g一起了,特想笑。

  “下課時(shí)間哪夠啊,我和倪虹放學(xué)后去你家吧?!?p>  蘇晴停下腳步,輕聲說(shuō):“估計(jì)不行,我爸和我媽離婚了,還把我們母女趕出來(lái)了,現(xiàn)在寄住在別人家?!?p>  “啊……”,兩人都吃驚得張著嘴,“蘇阿姨還懷著小弟弟呢,怎么辦呀?”倪虹前不久才去過(guò)我家,知道媽媽有了小孩。

  “媽媽想拿掉弟弟,我不肯,我很想要這個(gè)小弟弟。”

  進(jìn)了教室,三人才停下交談,開(kāi)始早自習(xí)。蘇晴開(kāi)始悶頭想辦法,該從哪著手呢?年齡是最大的問(wèn)題,七歲的孩子不管做點(diǎn)什么出來(lái)都是驚世駭俗的,前世大學(xué)里學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,后來(lái)在進(jìn)出口公司管服裝這塊,懂的那些東西現(xiàn)在也用不上,煩啊。

  “叮咚咚……”下課鈴聲剛響第一聲,陳潔和倪虹就抓著課本和練習(xí)冊(cè)蹦了過(guò)來(lái),蘇晴一題題的給他們講解,講得很淺顯易懂,陳潔和倪虹很快就學(xué)會(huì)了,蘇晴隨手抓了幾道類(lèi)型差不多的習(xí)題給他們做,趁著空閑想去趟廁所,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被層層包圍了。

  “蘇晴,你講的太好懂了,能給我講講這題嗎?”同桌劉欣宜占據(jù)地利,忙本課本塞了過(guò)來(lái)。蘇晴定定神,邊給同桌講解邊動(dòng)起了腦筋。開(kāi)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好像不錯(cuò),不硬性規(guī)定收多少錢(qián),大家依自己的家庭條件給就行,當(dāng)然,要先和學(xué)校通氣才行。

  人越聚越多,每講解完一題,大家有信心再碰到這類(lèi)型的一定能解答出來(lái)。

  隨著上課鈴聲響起,大家才回到自己坐位,蘇晴有種呼吸到了新鮮空氣的感覺(jué)。這感覺(jué)得適應(yīng),以后估計(jì)很長(zhǎng)時(shí)間都要混在一幫小蘿卜頭中間了。

  蘇晴裝出一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,腦子里卻在思考剛剛冒出來(lái)的想法的可行性,思來(lái)想去都覺(jué)得要先通過(guò)班主任,適當(dāng)?shù)陌鸭依锏那闆r告訴他,得到他的支持才能行得通,一旦被老師覺(jué)得這是巧立名目收同學(xué)的錢(qián),會(huì)被學(xué)校開(kāi)除的。

  中午回家吃飯,李奶奶果然做了很多好吃的,媽媽的氣色看著好了很多,蘇晴這才放下心來(lái),找了個(gè)借口提前去了學(xué)校。找到班主任的辦公室,敲了敲門(mén)。

  “進(jìn)來(lái)。”

  蘇晴的班主任是個(gè)戴著眼鏡的二十五歲左右的斯文男人,叫項(xiàng)新宇,教學(xué)很有方法,不死板,蘇晴很喜歡他。

  “項(xiàng)老師,我有兩件事想請(qǐng)您幫忙。”

  項(xiàng)新宇饒有興趣的看著小大人般的小不點(diǎn)?!罢f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),只要老師幫得上的,一定幫你。”

  蘇晴側(cè)頭想了想該用什么方式說(shuō),這樣的表情,再配上她**的臉蛋,很讓人發(fā)嚎。

  “項(xiàng)老師,我爸不要我和媽媽了,把我們趕了出來(lái),現(xiàn)在寄住在別人家里,媽媽還懷著小弟弟。”蘇晴停了停,抬眼看項(xiàng)新宇的反應(yīng),果然是一臉奮概。“項(xiàng)老師,我想跳級(jí),下學(xué)期上四年級(jí)?!?p>  項(xiàng)新宇一挑眉,“你三年級(jí)的知識(shí)全學(xué)會(huì)了?”

  “恩,希望項(xiàng)老師幫我安排跳級(jí)考試?!?p>  “這個(gè)沒(méi)問(wèn)題,只要你自己有把握,第二件事呢?”

  項(xiàng)新宇有點(diǎn)好奇了,這孩子一臉的自信,不是自大就是真的有把握,第二件事放在后面講,顯然比跳級(jí)的事還重要。

  “項(xiàng)老師,我的理解能力和別人不太一樣,可以很快學(xué)會(huì)書(shū)上的知識(shí),我想開(kāi)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,收二三年級(jí)的同學(xué),不會(huì)強(qiáng)制要交多少錢(qián)才能進(jìn)來(lái),看大家的自愿,給多給少我都接受,我知道這不合規(guī)矩,但是,我想靠自己的努力賺錢(qián)養(yǎng)活媽媽?zhuān)€有未出世的小弟弟,您也不用說(shuō)組織募捐什么的,我不會(huì)接受的?!?p>  項(xiàng)新宇越聽(tīng)越吃驚,這樣的話(huà)不是一個(gè)七歲的孩子說(shuō)得出來(lái)的,但是確確實(shí)實(shí)是出自那個(gè)小女孩之口,迎著你的眼睛,坦坦蕩蕩的說(shuō)了出來(lái)。

  “蘇晴,這事必須通過(guò)校長(zhǎng),而且你想過(guò)沒(méi)有,你一個(gè)七歲的孩子怎么去獲得同學(xué)和家長(zhǎng)的信任?”

  “這點(diǎn)我有想過(guò),不是馬上快期末考試了嗎?這時(shí)間我會(huì)免費(fèi)給大家補(bǔ)習(xí),讓大家看看效果?!?p>  項(xiàng)新宇一豎大拇指,“這法子好,用事實(shí)說(shuō)話(huà)?!?p>  蘇晴這時(shí)也有點(diǎn)臉紅了,二十七歲的成年靈魂想出這樣的辦法當(dāng)然小菜了,雖然這會(huì)披著七歲娃娃的皮。

  “項(xiàng)老師,四年級(jí)結(jié)束后,我會(huì)跳讀六年級(jí),您要是相信我,就想辦法帶畢業(yè)班吧,我會(huì)讓您帶一屆最好成績(jī)的畢業(yè)班,做為對(duì)您的回報(bào)?!?p>  項(xiàng)新宇終于震驚了,為蘇晴那強(qiáng)大的自信,也為她散發(fā)出的那種與年紀(jì)明顯不符的傲然,這孩子絕不是池中物。項(xiàng)新宇決定賭一把,呵呵,真是瘋了,把自己的前途掛在一個(gè)七歲的孩子身上,項(xiàng)新宇不禁自嘲。

  “我會(huì)和校長(zhǎng)去溝通,你好好準(zhǔn)備跳級(jí)考試吧,給同學(xué)們的補(bǔ)習(xí)也可以開(kāi)始了,要想說(shuō)服校長(zhǎng),你們的期末考很重要,讓我看看你能取得怎樣的成果吧。”

  蘇晴知道事情成功了一半,項(xiàng)老師既然答應(yīng)幫忙,應(yīng)該有一定的把握,忙起身和老師說(shuō)再見(jiàn),下午的課要開(kāi)始了。

  

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