你看見那條綠絲帶了嗎？

　　在城中橫貫東西的那一條。

　　真是綠的發(fā)亮而亮的誘人，誘人中還帶著一絲可愛與單純。站在湖畔朝遠(yuǎn)望去，湖面上層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著心，在追逐，在嬉戲。真是給這座城畫上了一道靚麗的風(fēng)景線，對吧？

　　看見那個(gè)戴紅蝴蝶結(jié)發(fā)箍，短發(fā)齊肩，站在湖邊的女孩了嗎？

　　她，對這湖——不僅是這兒的湖，對所有的湖都情有獨(dú)鐘。她也不知道為什么，反正就是喜歡。她一望見湖了，總是會(huì)一直看，一直看...“愛湖如命”毫不違過。

　　她上中學(xué)時(shí)，她專門給自己考了個(gè)不僅離家近，重點(diǎn)是旁邊就是那湖的學(xué)校，媽也是哭笑不得：“看不死你！這孩子......”

　　好吧，說不下去我的黑歷史了；還是從今天講起吧。

　　今天一大早我便急急忙忙去了學(xué)校，昨晚又忘了帶數(shù)學(xué)書——甚至沒有去看湖，春天的湖總是最美的，湖邊楊柳的芽經(jīng)過春雨的洗，春風(fēng)的醞釀下會(huì)從樹上輕輕飄落下，浮在水面上——春天的第一壺茶就誕生了。

　　一杯敬朝霞，一杯敬夕陽。

　　我老是覺得今天會(huì)發(fā)生什么大事，走在路上也是忽快忽慢的——甚至連我整個(gè)人都顯得忽快忽慢。

　　來到班上，想起了我這時(shí)最愿聽見也是最親切的聲音：“江艾子！”

　　喏，你看見的那個(gè)短發(fā)雀斑女就是我閨蜜：鐘嫽，也是我后桌。

　　但我卻一聲不吭地放下書包，機(jī)械地拿出數(shù)學(xué)書，腦袋里一片混沌，沒見盤古的蹤影。

　　“今天這么早，沒看湖?。俊辩妺挥帜梦议_涮，這家伙...我真想馬上懟回去，卻完全不想說話——因?yàn)橛刑嘣捒烧f了。

　　我坐下，回過頭，對她說：“鐘嫽，我覺得今天有大事發(fā)生?！?p>　　“這不是已經(jīng)發(fā)生了嗎？”鐘嫽笑著，似乎有意嘲諷我的茫然，“小迷糊（迷湖）竟然來的這么早，不久是個(gè)奇跡嗎？”

　　我一開始還沒聽清楚，過了一會(huì)兒，“小迷糊”我才明白她話中有話：“鐘嫽！你......”

　　鐘嫽仍然咯咯笑著，那樣子活像個(gè)大母雞；我沒好氣地對她翻了個(gè)白眼，轉(zhuǎn)過頭做數(shù)學(xué)了。

　　“身在曹營心在漢”??！我的心還是放在今天可能發(fā)生的大事上，差點(diǎn)做錯(cuò)好幾道。

　　我開始心不在焉了。

　　一眨眼便過了早自習(xí)，第一節(jié)正是我們八五班班主任于老師的數(shù)學(xué)課。

　　我也松了一口氣，總算補(bǔ)完啦！心里那只小怪獸樂得直哼哼。

　　老于一進(jìn)教室，我便腦補(bǔ)著我們班幾個(gè)“老油條”被狠批的樣子，心里別提有多爽。但身后跟著個(gè)戴金絲邊眼鏡，有些秀氣又比較英俊的，差不多就是我這個(gè)年齡段的男生。

　　“這人誰呀？”

　　“老于的兒子？”

　　“不可能吧?！?p>　　“老于的侄子？”

　　“你想查老于的戶口簿嗎？”

　　“這男生長的可以??！”

　　老于敲敲黑板，說：“今天咱們班來了一位新同學(xué)，來，做自我介紹吧。”

　　那個(gè)男生挺直了腰板：“大家好，我叫安桓，我...我是從育才學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的......”

　　打??！從剛開始，我就覺得這男生在哪見過：陌生又熟悉...好像是......

　　“??！疼......”我的頭仿佛被一個(gè)有力的東西夾著，纏著，想掙脫卻掙脫不了！

　　忽然我的頭傳來一陣陣揪心的疼痛；更奇怪的是，我竟然還能聯(lián)想到湖！

　　我抱住了頭，準(zhǔn)確來說是抓住，頭上流下了虛汗，繼而流在了我的手上，撓的心里直癢癢。

　　鐘嫽旁那個(gè)雙馬尾，黃發(fā)卡的女生蘇硯婍偶然發(fā)現(xiàn)了我的處境，悄聲告訴了她。

　　鐘嫽也看見了我，悄聲說著：“江艾子，你沒事吧？”

　　講臺(tái)上的安桓不知為什么，眼神向四周不安地瞟著，急忙結(jié)尾了：“我...我...我...謝謝大家!”

　　在一片哄笑中他結(jié)束了，我的頭疼竟然也結(jié)束了。我驚訝地直起身子，打量著周圍——后面那兩個(gè)人也松了一口氣。

　　于老師環(huán)顧四周，開了口：“安桓，你去江艾子那兒坐吧；第三排左數(shù)第......”

　　安桓竟自己找到了位置——還沒等于老師說完。

　　我有些驚訝地望著他，他俯下身子，向四周望望，又用別人都聽不到的聲音說了一句：“你沒事吧，白樺？”

　　白樺？？？