一查看完【銀色羽毛】的信息，蘇恪就麻溜地將其收了起來(lái)。
任由守門(mén)人投向自己的目光多么具有探究意味，他都沒(méi)有將其交給對(duì)方看一眼的打算。
匹夫無(wú)罪，懷璧其罪啊。
這么優(yōu)秀的卡牌，萬(wàn)一被這臭老頭看上了咋辦？？？！
“嘿，老師，你別再盯著我了，這只是一張能夠少量恢復(fù)精神力的普通卡牌?！?p> 蘇恪臉上堆著笑，說(shuō)起假話語(yǔ)氣半點(diǎn)都不虛。
守門(mén)人把蘇恪小心的樣子看在眼里，眉毛一挑眼睛一瞪，有些氣惱道：“哼，一張低星卡牌罷了，老夫還瞧不上眼，你小子有必要這樣提防著我嗎？”
“沒(méi)有提防，沒(méi)有提防！我就是知道這東西入不了您的法眼，所以趕緊收起來(lái)了。
那個(gè)，老師您那么忙，我就不在這耽誤您的時(shí)間了，這就回去趕作業(yè)，告辭！”
蘇恪隨口解釋了一句后就準(zhǔn)備抬腳離開(kāi)，可守門(mén)人卻一揚(yáng)手，攔住了他。
蘇恪頓時(shí)更加戒備，退后一步遲疑的問(wèn)道：“老師，您還有事？”
或許是為了彰顯自己態(tài)度友好，守門(mén)人不茍言笑的臉上忽然擠出了一堆不自然的笑容。
“沒(méi)什么大事，老夫就是一個(gè)人守在這里太久了有點(diǎn)無(wú)聊，拉你聊聊天罷了。
我叫姚錦舜，是學(xué)院的終生教授，你對(duì)我真的不必抱有太高的警惕心?！?p> 被姚錦舜笑瞇瞇的盯著，蘇恪的心神不僅沒(méi)放松，反而更緊張了，“姚教授，那您想跟我聊什么？”
“聽(tīng)說(shuō)你這次去冒險(xiǎn)救下了薇瑟妮他們幾人，其中還有我的外孫王安柏。
一方面老夫想代他向你表達(dá)謝意，另一方面我心中對(duì)你也有一個(gè)疑問(wèn)。
你究竟是怎么在短時(shí)間內(nèi)，把精神力和卡牌雙雙提升到能與薇瑟妮這些天才新生相提并論的程度的？”
原來(lái)是這事。
聽(tīng)到姚錦舜的問(wèn)話，蘇恪心中一定。
這老頭不是覬覦小爺?shù)目ㄅ凭秃茫?p> 對(duì)于自己的異常表現(xiàn)，蘇恪其實(shí)早就想好托詞，隨即就把腦海中早就編排好的理由對(duì)姚錦舜娓娓道出。
……
兩日之后。
蘇恪走在從宿舍通往制卡三班教室的路上，耳邊突然傳來(lái)了一陣竊竊私語(yǔ)，還有很多莫名的目光。
“他就是制卡三班的蘇?。块L(zhǎng)的還不錯(cuò)啊，不知道有沒(méi)有女票?！?p> “也就馬馬虎虎算是有點(diǎn)小帥吧，比我男朋友可差多了?！?p> “可蘇恪能打敗薇瑟妮、牧羽和關(guān)在三人聯(lián)手都打不過(guò)的怪物，你男朋友行嗎？”
“我男……”
“等等，你聽(tīng)我說(shuō)完，更重要的是我聽(tīng)說(shuō)蘇恪還大有來(lái)頭，一入學(xué)就被守門(mén)眾罩著，很可能是某個(gè)大人物的私生子呢！”
“哈？那讓我家那廢物去屎吧，我要跟他好好親近一下！歪，蘇恪同學(xué)，原裝萌妹子有興趣了解一下嗎？”
……
莫名被人搭訕的蘇恪并沒(méi)有感到多少快意。
相反，他此時(shí)的心情有些不爽。
看到路人的反應(yīng)后，蘇恪就知道自己之前在寶可夢(mèng)世界的表現(xiàn)被人故意夸大傳播了出去。
“才兩天的時(shí)間就能把我一個(gè)透明人的事跡添油加醋傳遍學(xué)院，這分明是居心不良的捧殺??！”
蘇恪心中飄起一團(tuán)疑云，想來(lái)想去，他就覺(jué)得唯有一個(gè)人，會(huì)對(duì)自己存有這種壞心思。
關(guān)在！
“姚老頭說(shuō)關(guān)在和薇瑟妮都向他打聽(tīng)過(guò)我，想來(lái)以他們兩人背后的勢(shì)力，想在學(xué)院查清我一個(gè)無(wú)名小卒的背景是十分容易的。
薇瑟妮看起來(lái)不像是會(huì)背后下黑刀的人，那么想搞我的必然是關(guān)狗無(wú)疑了！”
蘇恪思考片刻后，基本就給這事定了性，原本美好的心情也大受影響。
如果只是關(guān)在一個(gè)人找蘇恪麻煩，他還無(wú)所謂。
可蘇恪知道，關(guān)在的背后有關(guān)式財(cái)團(tuán)撐腰，這就不得不令人心生負(fù)擔(dān)了。
“算了，走一步算一步吧，重要的還是要趕緊提升我的實(shí)力?！?p> 很快，蘇恪把心中的疑慮和路人的反應(yīng)通通甩到了一邊，加快腳步朝教室走去。
他的事跡似乎真的在某種力量的刻意傳播下流傳的很快。
一進(jìn)教室，三班的很多同學(xué)就沖蘇恪圍了上來(lái)。
正在察黑板的短發(fā)蘿莉徐麗麗看見(jiàn)蘇恪進(jìn)門(mén)，立即丟下手中的黑板察。
有些興奮地朝他喊道：“蘇恪，聽(tīng)說(shuō)你前兩天不僅打敗了一頭很厲害的怪物，還對(duì)薇瑟妮來(lái)了個(gè)英雄救美，是真的嗎？”
蘇恪趕緊擺擺手，“別聽(tīng)人嚇傳了，那只怪獸已經(jīng)被薇瑟妮三人消耗的差不多了，我只是最后出手將它驚退罷了?！?p> 這時(shí)又有人道：“但你英雄救美可是真的，卡師班那邊都傳開(kāi)了，薇瑟妮親口承認(rèn)你救了她一次，說(shuō)欠你一個(gè)人情。”
“呃……那就算是吧，其實(shí)只是舉手之勞。”
徐麗麗笑道：“哎呀，蘇恪你別謙虛了！真沒(méi)想到，我們制卡師班會(huì)有人能這么快成為一名卡師，并且戰(zhàn)斗力還這么強(qiáng)悍！
告訴你，你現(xiàn)在可是我們制卡班之光，是我們的門(mén)面了。
趕緊拿出天才的架勢(shì)，支棱起來(lái)！”
或許是因?yàn)榭◣煱嗟男律蚨嗷蛏俣际艿竭^(guò)一些來(lái)自卡師班和強(qiáng)化班校友的取笑，甚至是看不起。
嘲笑他們和瓜民差不多。
所以，制卡班的學(xué)生，尤其是新生階段往往都比較團(tuán)結(jié)，會(huì)同仇敵愾一致對(duì)外。
當(dāng)聽(tīng)到蘇恪在這次異界冒險(xiǎn)中的亮眼表現(xiàn)后，制卡三班絕大多數(shù)人非但沒(méi)有表現(xiàn)出任何嫉妒的情緒，臉上還是一副與有榮焉的驕傲。
蘇恪勉強(qiáng)接受了一番大家的贊揚(yáng)之后，心中也感到有些暖洋洋的。
不過(guò)他不是個(gè)特別喜愛(ài)社交的人，簡(jiǎn)單的謝過(guò)同學(xué)們的鼓勵(lì)之后，就回到自己的座位上。
沒(méi)一會(huì)兒，上課的鈴聲悠悠響起。
今天的課程是班主任洛茗親自教授的《基礎(chǔ)制卡技藝》，這也是制卡班學(xué)生最重要的一門(mén)課程。
不過(guò)，今天洛茗沒(méi)有傳授新的卡牌紋路，只是為了檢查每個(gè)人的作業(yè)，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指點(diǎn)。
“胡猛，你一周時(shí)間就制成了這么一張一星封印卡嗎？紋路還明顯走形了。
下次刻畫(huà)卡紋時(shí)，心態(tài)要平穩(wěn)，手一定不能抖，這次作業(yè)你是F級(jí)。”
“涂慧，你這兩張封印卡，有一張制作的還不錯(cuò)。
但是另一張的卡紋上有一個(gè)節(jié)點(diǎn)明顯因?yàn)槟闶峭ｎD之后再起筆，造成比其他地方都粗了一些，影響了卡牌整體結(jié)構(gòu)的均衡。
回去之后，你要加強(qiáng)對(duì)卡紋的熟悉度。這次給你B級(jí)，回座吧。”
在十幾個(gè)同學(xué)拿著自己本周制作出的一星封印卡接受完洛茗的指導(dǎo)和作業(yè)評(píng)級(jí)之后，終于輪到蘇恪上前交作業(yè)。