文物修復(fù)，是一項(xiàng)極其專業(yè)的工作，需要具有多門學(xué)術(shù)知識(shí)，并且掌握物品當(dāng)時(shí)的制作工藝，制作流程。
由于缺乏相關(guān)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)機(jī)制的不健全，華夏目前的文物修復(fù)師們，面臨后繼無(wú)人的局面。
加上平行世界，傳承方面的缺失，所以修復(fù)師和考古專家們的水平，相比原世界有些距離。
截至2022年，全國(guó)僅有在職文物修復(fù)師1200人，嚴(yán)重的人手不足。
根據(jù)先來(lái)后到原則，劉主任他們考古隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)挖出的破損文物，可能需要排很久的隊(duì)，才輪得到修復(fù)。
這還不保證，師傅手藝是否到位。如果修復(fù)師對(duì)古蜀文化鉆研不足，那么他修出來(lái)的文物，必定有著瑕疵。
當(dāng)然，考古隊(duì)也可以試著自己修復(fù)。但效果嘛，不太好說(shuō)。畢竟隔行如隔山，別看都是文物相關(guān)，但工種不同，有時(shí)會(huì)差十萬(wàn)八千里……
“李先生，剛才您說(shuō)能幫上點(diǎn)忙？具體怎么幫哦？”杜海棠認(rèn)真臉的問(wèn)道。
如果是一位路人，說(shuō)這些話，那杜海棠睬都不會(huì)理睬。但對(duì)方是李子夜，有頭有臉的人物，可不會(huì)像路人那樣隨便亂說(shuō)。
杜海棠的這一問(wèn)題，也讓周圍的考古隊(duì)員們，側(cè)耳聆聽(tīng)。
在場(chǎng)眾人，好歹都是有特定身份的。無(wú)論總-臺(tái)也好，考古隊(duì)也罷，誰(shuí)都不會(huì)胡亂口嗨。
所以考古隊(duì)員們一邊清理現(xiàn)場(chǎng)，一邊暗中觀察。想看看這位傳統(tǒng)文化的名人，究竟有多深的造詣。
這時(shí)的李子夜，也不廢話。只見(jiàn)他來(lái)到一處破損嚴(yán)重的銅壺前，而后音色淡淡的說(shuō)道，“這銅壺上的紋路，是巴蜀的水陸攻戰(zhàn)紋?！?p> “銅壺上的紋路，采用的是‘嵌錯(cuò)’工藝，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。壺身有三圈紋飾，將整體分為四層……”
“除了鐫刻繁復(fù)而精致的花紋外，壺身上還刻有類似天象與自然的‘巴蜀符文’。”
李子夜擲地有聲的說(shuō)著，他的每個(gè)字、每個(gè)音都無(wú)比清晰。傳到杜海棠和考古隊(duì)員耳里，不說(shuō)震耳發(fā)聵，至少也發(fā)人深醒！
周圍的考古隊(duì)員們，豎起耳朵的聽(tīng)著李子夜敘述。
他們雖然也知道古蜀，也了解大致的情況。但像李子夜這樣，如數(shù)家珍的侃侃而談，并且連許多細(xì)節(jié)，都講得頭頭是道，深入淺出……
考古隊(duì)員們自認(rèn)有些難度。
光憑這點(diǎn)，就能看出李子夜對(duì)古蜀文化的了解，有多深刻！
“小伙子，你…是怎么對(duì)古蜀傳承，這么了解的？”不遠(yuǎn)處的劉主任，表情帶著驚訝的朝李子夜走來(lái)。
在他眼中，跟前的男子年紀(jì)輕輕，居然對(duì)巴蜀出土的文物，如此懂行！感覺(jué)就像是從古蜀穿越到現(xiàn)代的一樣…
“哦，我有一位老師，他傳授給我這些知識(shí)的?！崩钭右谷缡钦f(shuō)道。
“你的那位老師，能否透露一下他尊姓大名？”劉主任推了推眼鏡，他很想知道是誰(shuí)。
李子夜聽(tīng)后表示不行，因?yàn)樗膸熥饌?，早已不在人世。而且以他們淡泊名利的性格，想必也不喜歡一直被提及。
見(jiàn)李子夜不愿多說(shuō)，劉主任也不方便再問(wèn)。畢竟這世上，的確有些能人，他們不想讓外界知道自己。或許某人的老師，就是這種類型也說(shuō)不定。
“那……小伙子，哦不！李先生，請(qǐng)問(wèn)除了這枚巴蜀銅壺，你對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的其他文物，有研究嗎？”
劉主任搓了搓手的問(wèn)道。不知曉某人師尊，對(duì)他來(lái)說(shuō)關(guān)系不大。重要的是，巴蜀文物的修復(fù)工作，需要有懂行的壓陣才行。
劉主任對(duì)某人的稱呼，已經(jīng)從“小伙子”改口為“李先生”。
這時(shí)，李子夜看向周圍，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處拐角，有一只殘破不堪的青銅人面具，正被考古隊(duì)員們吃力的挖掘出來(lái)。
這只青銅面具，跟李子夜在傳承里佩戴的不同。它寬一米三、高一米不到，重約一百公斤。
由于受損嚴(yán)重，青銅人面的左側(cè)已經(jīng)難以辨別。右側(cè)的紋路，也被腐蝕壞損。只依稀可見(jiàn)其面部輪廓，秉持著類似外星生命體特征。
李子夜帶著劉主任他們，走向青銅人面。攝影師和小王，也緊緊跟隨。
至于那些原本貓?jiān)诟浇?，默默?tīng)講的考古隊(duì)員們，見(jiàn)李子夜和領(lǐng)導(dǎo)走遠(yuǎn)，忍不住也悄悄跟了上去。
這不是他們玩忽職守，也不是消極怠工，而是他們有著一顆求學(xué)求知的心……
當(dāng)眾人來(lái)到青銅人面具跟前，李子夜淡淡開(kāi)口的當(dāng)眾說(shuō)道，“古蜀國(guó)有著高度發(fā)達(dá)的青銅冶煉技術(shù)，它以制作工藝精湛，造型神秘怪誕，為主要特征?！?p> “據(jù)傳聞，古蜀人在膜拜和祭祀時(shí)，必須佩戴青銅面具。這是屬于他們的圖騰崇拜。”
“青銅人面呈四方形，寬頤、廣額、長(zhǎng)眉、直鼻……耳廓較寬，耳垂有孔，耳前面頰的上下額部正中，各鏨鑿一方孔。象征著四方通順，聚天象奇觀于彼身。”
李子夜溫文爾雅的解釋著。周圍的考古隊(duì)員們，也都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。
包括在場(chǎng)的劉主任。他雖然懂的比其他人多，但跟某人的親身經(jīng)歷比起來(lái)，那可真叫“前人之事，后人之失”。
子孫后代們，無(wú)論怎么研究、怎么揣摩，永遠(yuǎn)不可能比當(dāng)事人更了解。
眾人望著李子夜的側(cè)臉，漸漸被他的學(xué)識(shí)淵博、人格魅力所吸引！
“我勒個(gè)去……這位李子夜先生，他到底何方神圣?。烤谷粚?duì)古蜀文明都大有研究？”
“人比人真的氣死人，一開(kāi)始我只以為他來(lái)走個(gè)過(guò)場(chǎng)，宣揚(yáng)一下考古文化之類。沒(méi)想到…走過(guò)場(chǎng)的竟然是我自己！”
“給子夜大佬跪了，我待會(huì)兒就去粉他微博，還有B站！把之前沒(méi)看的視頻都補(bǔ)回來(lái)！”
“我要真心的給李先生賠禮道歉，在他說(shuō)話前，我心態(tài)上有些嗤之以鼻，我道歉……”
……
現(xiàn)場(chǎng)的考古隊(duì)員們，對(duì)李子夜有了全新的認(rèn)識(shí)。
從他們的表情和眼神中，就看得出來(lái)，他們對(duì)某人刮目相看，甚至隱約有些往崇拜方向發(fā)展。