第二十六章 他在做什么

　　玻璃，這個(gè)世界有玻璃？鄒城恍惚著走回自己的座位。

　　按理來說這是個(gè)全新的世界，他不應(yīng)該用自己那點(diǎn)可憐的歷史知識(shí)來套用到這個(gè)世界。況且他其實(shí)也不確定古代是不是真的沒有玻璃。

　　但今日的事還是讓他出現(xiàn)了一個(gè)不可抑制的想法，那就是穿越者是不是只有他一個(gè)人？有沒有可能是某個(gè)其他的穿越者在這里做出了玻璃？

　　看來回去后要查閱下玻璃的相關(guān)書籍，看看發(fā)明它的人是誰，以及這人還做過什么。

　　這時(shí)所有學(xué)生已經(jīng)都回到了座位，趙江水挨個(gè)人發(fā)放可能用到的機(jī)關(guān)材料以及陣法。臨到鄒城面前，他鼓勵(lì)的拍了拍鄒城的肩膀：“別有壓力，放手做，把你的潛力釋放出來?！?p>　　鄒城點(diǎn)點(diǎn)頭，壓下心中的胡亂猜想，努力讓自己專注到這次考核中。

　　用最小的能量繞過青石磚破壞玻璃瓶么？

　　他眼角瞥向其他幾人，見已經(jīng)有三四人開始用精神力構(gòu)建陣法。這說明他們已經(jīng)有了方案。

　　這讓他心中有些焦急，就好像數(shù)學(xué)考試上別人都在動(dòng)筆只有他面對試卷一臉懵逼一樣。

　　用激光陣法能量太大?？臻g陣法沒有破壞力?；鹧骊嚪m然有一定的沖擊作用，但需要巧妙的讓火焰繞開青磚。流水陣法也是一樣，而且沖擊力要足夠強(qiáng)才能保證摧毀瓶子。

　　但這些都屬于下策，還有沒有別的方法？或許我可以……

　　隨著時(shí)間推移，越來越多的人開始動(dòng)手。孫澤抽空看了眼鄒城，見他還在看著桌子發(fā)呆，心中愈發(fā)得意。

　　要知道孫澤第一次考核時(shí)雖然成績也不好，可依然屬于獎(jiǎng)賞行列，排名第六。

　　看鄒城這傻乎乎的樣子，只怕能不能做出東西來都不好說。到時(shí)候他和自己當(dāng)初的表現(xiàn)高下立判，希望趙先生可以收回收鄒城為徒的承諾，重新考慮自己。

　　他心中想著，手下的動(dòng)作愈發(fā)快了起來。

　　只不過是摧毀玻璃瓶有什么難的？他要用最少的能量，最震撼的方式來擊破鄒城的幻想，重新贏得趙先生的注意！

　　靈巧的十指快速在桌面上跳動(dòng)著，一個(gè)又一個(gè)部件被他串連在一起。不多時(shí)，一只簡易的機(jī)關(guān)生物骨架誕生。

　　孫澤稍微放松下手指，用手輕點(diǎn)太陽穴緩和略微緊張的精神，開始用精神力構(gòu)建陣法。

　　小型朱雀陣法，正是上次考核他獲得第一后得到的獎(jiǎng)勵(lì)品。

　　如果配上精巧的機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)，則可以讓機(jī)關(guān)像真的鳳凰一樣翱翔天空，釋放火焰的同時(shí)還能完成一些簡單的指令。

　　雖然這個(gè)機(jī)關(guān)不屬于常規(guī)機(jī)關(guān)，需要控制者注入精神力才能使用，但趙先生說只用靈石使用多少來評(píng)判機(jī)關(guān)水平，并不考慮精神力，所以應(yīng)該也不算違規(guī)。

　　他嘴角微微上揚(yáng)，腦海中的陣法漸漸生成，手中也又一次忙碌起來。

　　各種奇異的符號(hào)被他雕刻在機(jī)關(guān)中，再輔用引線勾勒陣法圖案。當(dāng)最后一步刻制完成時(shí)，機(jī)關(guān)仿佛有了生命般微微顫抖了一下，并隱隱出現(xiàn)小鳥的鳴叫聲。

　　“成了！”他擦了把由于使用精神力過多而出現(xiàn)的汗水，著手進(jìn)行后續(xù)組裝。

　　鳥身，鳥腿，翅膀，脖子，鳥頭……

　　木質(zhì)材料在他的雙手中如橡皮泥一般被隨意揉捏雕刻著，一件件鳥類的身體部位被雕刻出來。他小心翼翼的將各個(gè)部件組裝在一起，一只栩栩如生的機(jī)關(guān)鳥誕生了。

　　孫澤滿意的欣賞了一番自己的杰作，對這次考試信心滿滿。眼見時(shí)間還早，他無所事事的看向其他同學(xué)。

　　李瑞已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，田茜茜也差不多完成了……鄒城在干嘛??？

　　他看到鄒城時(shí)差點(diǎn)笑出來。

　　只見鄒城的桌上只有一個(gè)簡陋的敞著蓋的機(jī)關(guān)盒，顯然并沒有完全完工，根本沒有設(shè)置變換陣法的機(jī)關(guān)。

　　而鄒城不僅沒有加緊時(shí)間制作，反而又露出一副癡呆的表情，愣愣的盯著自己的手指發(fā)呆。

　　就這樣的人，就這樣的水平？到底為什么能成為趙先生的徒弟啊。

　　他不屑的搖了搖頭不再去看這個(gè)失敗者，心中反而有些埋怨趙江水的識(shí)人能力。

　　這時(shí)講臺(tái)前的趙江水見時(shí)間差不多了，用一根木棍敲了敲青磚石桌。

　　正在埋頭苦干的同學(xué)們茫然的抬起頭看向他。

　　“還有差不多一炷香的時(shí)間，還沒做完的人可要加快速度了?！壁w江水淡淡的說著，從講臺(tái)走了下來左右查看著同學(xué)們的進(jìn)度。

　　見到孫澤的機(jī)關(guān)鳥時(shí)，他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這小子有點(diǎn)本事，也有些鬼點(diǎn)子，用了這取巧的法子。他暗贊道。

　　其實(shí)他也知道孫澤一門心思想拜入他的門下。可孫澤雖然各方面素質(zhì)都還可以，但總是少了些真正的靈性。

　　機(jī)關(guān)師一途沒有靈性終歸走不遠(yuǎn)，所以趙江水打算再多觀察觀察他的表現(xiàn)。

　　繼續(xù)往班級(jí)后面走，又見到幾個(gè)還算不錯(cuò)的作品。這時(shí)趙江水終于發(fā)現(xiàn)了角落一臉癡呆相的鄒城，心中有些好笑。

　　這小子怎么了？也不是多難得題目，不會(huì)把他為難成這樣吧。

　　他笑瞇瞇的走到鄒城面前，見到他桌子上的半成品，臉色一下沉了下來。

　　距離考核結(jié)束幾乎沒有時(shí)間了，鄒城不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)機(jī)關(guān)。

　　而且他貌似也沒有繼續(xù)組裝的打算，只是擺出一副呆呆的面孔，眼神空洞的盯著桌子不知道在想些什么。

　　虧我還看好這個(gè)小子，難道連這簡單的題目都解不出來嗎？

　　趙江水心中一片失望。

　　本來他見鄒城的精神力如此出眾，平日里讀書十分用心，思維也十分活躍跳脫，以為他是機(jī)關(guān)師的好苗子。

　　可誰知一到考場上竟然變成了這幅模樣。

　　他搖頭嘆息著走回教室前方，佝僂的背影仿佛瞬間蒼老了十歲。

　　他年事已高，已經(jīng)沒多少時(shí)間可以教書育人了。本以為在晚年終于找到一個(gè)可傳衣缽的人，誰曾想?yún)s看走了眼。

　　見時(shí)間差不多了，他用力拍了拍手，所有同學(xué)停下了手中的工作。

　　“制作時(shí)間結(jié)束，接下來是審核階段?！?p>　　他的聲音有些蕭瑟：“就按照你們現(xiàn)在的座位來吧，一個(gè)一個(gè)到前面來激活你們的機(jī)關(guān)，讓我看看你們都做出了什么成果?！?