第十一章 私塾
村子雖是村子，卻不是黃土路，而是頗有些南方風(fēng)味的石板小路，雖是近些日子偶爾會(huì)落雨，路卻不會(huì)泥濘，繡花鞋輕飄飄的踩在上面，很是輕盈，偶爾有一兩個(gè)因年久而略微活動(dòng)了的石板，踏上去，便是輕微的搖晃，讓走慣了被機(jī)器精密計(jì)算后壓平整的板油路面的婉兮很是驚奇，如同小孩子一般來(lái)來(lái)回回的走了幾遍，清脆的笑聲傳出很遠(yuǎn)。
直玩了半天，微微有些氣喘，婉兮才停下了這項(xiàng)新奇的游戲。
看看這五月里正午的日頭，已經(jīng)有了些毒辣的意味，剛玩的高興不覺(jué)得，這會(huì)兒倒是發(fā)現(xiàn)臉頰已經(jīng)被曬得有些火辣辣的，忙轉(zhuǎn)身向村后的山里走，哪里有一片竹林，應(yīng)是很是涼爽的。
邁著輕快的步子，婉兮四處張望起來(lái)，雖是初入游戲時(shí)大略看了看村子的布局，但忙著升級(jí)卻沒(méi)有仔細(xì)欣賞過(guò)，前些時(shí)日又忙著與黃婆婆學(xué)習(xí)縫紉技藝，恨不得把一分鐘掰成八瓣來(lái)使，自是沒(méi)有時(shí)間出來(lái)瞧。
只見(jiàn)，山前這一片平坦寬廣的土地之上，屋舍不多卻井然有序，屋舍的院子中的果蔬滿是生機(jī)，村外的土地肥沃，有桑樹(shù)竹林之類(lèi)的植物分布在村子四圍。田間小路交錯(cuò)縱橫，各家所飼養(yǎng)的雞犬的鳴叫聲、吠聲交錯(cuò)在一起，如同一場(chǎng)雜亂的交響曲，不算動(dòng)聽(tīng)，卻全是生活的味道。村民們?cè)谔镩g來(lái)往勞作，老人坐在樹(shù)下一邊躲涼一邊看著幾個(gè)還梳著垂髫發(fā)式的孩子閑不住的四處跑來(lái)跑去的玩耍，很是怡然自得，不禁讓人想起陶淵明的《桃花源記》中記載的世外桃源，“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。
還沒(méi)走近竹林，婉兮便聽(tīng)到一陣瑯瑯的書(shū)聲傳來(lái)，聲音很是稚嫩，應(yīng)是些剛剛童齔之齡的孩童。
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
“有子曰：其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生，孝弟也者，其為仁之本與？”
“子曰：巧言令色，鮮矣仁?！?p> “曾子曰：吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？為朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
“子曰：到千乘之國(guó)，敬事而信，節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)?！?p> 婉兮怕打擾到真專(zhuān)心學(xué)習(xí)的師生，輕手輕腳的走到竹林中，原來(lái)，有人在竹林中建了幾間竹屋，用作私塾，建造的整齊的竹屋掩映在竹林中，風(fēng)一過(guò)，一陣陣清新的竹子清氣在鼻尖縈繞，既涼爽有清雅，果然是個(gè)讀書(shū)的好去處。
婉兮站在窗前，看著屋子中搖頭晃腦的朗誦著《論語(yǔ)》的孩童們，不禁有一絲絲的發(fā)噱，真的是太可愛(ài)了。
婉兮曾經(jīng)跟著外公學(xué)過(guò)《論語(yǔ)》，知道孩子們朗誦的是《論語(yǔ)》的第一篇《學(xué)而》，這一篇包括16章，內(nèi)容涉及諸多方面，其中的重點(diǎn)在于“吾日三省吾身”；“節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)”；“禮之用，和為貴”，以及仁、孝、信等道德范疇。
若說(shuō)《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》算是以教導(dǎo)孩童識(shí)字為目的的開(kāi)蒙必讀，那么《論語(yǔ)》便是開(kāi)蒙后明禮的必讀之作?！墩撜Z(yǔ)》內(nèi)容涉獵之廣是不可想象的，無(wú)論是學(xué)習(xí)如何做人，還是學(xué)習(xí)如何治國(guó)安排，《論語(yǔ)》統(tǒng)統(tǒng)能給你答案，在少年們?nèi)松^價(jià)值觀塑造過(guò)程中，《論語(yǔ)》的作用極其龐大。
婉兮兒時(shí)隨著外公學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，外公手把手的教導(dǎo)，由淺入深，每通讀一次，婉兮都有新的感悟，都會(huì)隨著外公的講解學(xué)會(huì)新的知識(shí)。外公也會(huì)講些其他書(shū)籍，但是最主要的還是教導(dǎo)婉兮學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，小時(shí)的婉兮不懂，只知道外公教什么自己就學(xué)習(xí)什么，長(zhǎng)大了父母雙亡來(lái)到這個(gè)世界，才知道外公的良苦用心，可是外公卻已經(jīng)不在了。想著，婉兮眼睛有了濕意。
“好了，今天就到這里，明天繼續(xù)學(xué)習(xí)。明天每人交5篇大字，不許胡亂寫(xiě)，要用心?！币粋€(gè)略顯蒼老的聲音傳入耳中，是屋內(nèi)的教書(shū)先生。
“是，先生?！焙⒆觽冇寐詭舻闹赡凵ひ艋貞?yīng)，帶著滿滿的尊敬。
下一刻，婉兮就看到一個(gè)個(gè)的小蘿卜頭從屋內(nèi)端端正正的走出，然后，歡呼著一起沖出竹林，嬉笑聲一陣陣的傳來(lái)，不絕于耳。
婉兮啞然失笑，這才是10來(lái)歲孩子應(yīng)該有的活力嘛。
“小友既然來(lái)了，何不進(jìn)來(lái)聊聊。”屋子里蒼老的聲音再次傳來(lái)。
“是?！蓖褓庖徽瓉?lái)夫子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了呀。吐了吐舌頭，婉兮邁步進(jìn)入竹屋，向著夫子斂衽一禮，“婉兮拜見(jiàn)夫子，夫子有禮了?！?p> “哦？是個(gè)女娃？在外面聽(tīng)了那么久，都聽(tīng)得懂么？”夫子只知道外面有人聽(tīng)自己教書(shū)聽(tīng)了許久，原以為是那家的孩子不到入學(xué)年齡卻知道上進(jìn)而來(lái)偷師，沒(méi)想到是一個(gè)女娃娃，頓時(shí)有些驚訝了。畢竟女娃娃愿意來(lái)學(xué)習(xí)這次枯燥的知識(shí)的不多，更多的是在家里學(xué)著如何學(xué)習(xí)女工與廚藝，順便幫著父母帶帶弟妹。
“回夫子的話，學(xué)生略同文墨，還算聽(tīng)得懂?！蓖褓獠桓野言捳f(shuō)得太滿，畢竟自己當(dāng)年認(rèn)真通讀的也不過(guò)是一本《論語(yǔ)》，其他四書(shū)五經(jīng)自己只是大略學(xué)習(xí)了下，如果說(shuō)得太滿夫子問(wèn)自己些回答不上來(lái)的問(wèn)題，就太失禮了。
“嗯，以你的年紀(jì)來(lái)說(shuō)，女孩子能聽(tīng)懂《論語(yǔ)》已經(jīng)很是不錯(cuò)了，既然你愿意學(xué)，可愿來(lái)我這讀書(shū)？”夫子起了惜才的心思，這年頭，愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)的女娃子可不多，經(jīng)歷了那么多，該看開(kāi)的都能看開(kāi)了，在乎什么男子女子，男子能做的女子大抵也是能做的，何必拘泥于形式，愿意學(xué)，就是好的啊。
“真的么？”婉兮有些驚喜，記得在古代，書(shū)生們不是奉行什么女子無(wú)才便是德的歪理么，怎的這位老夫子如此開(kāi)明。若是真能來(lái)學(xué)習(xí)，把外公從前交給自己的一一撿起來(lái)，外公在天之靈也會(huì)開(kāi)心的吧?！皩W(xué)生愿意！”