第三章 夢里學習
第二天,一早,陸遠早早的到了教室。
他凌晨兩點在小世界的長石凳上,披著一件薄棉襖睡得。睡得特別差。
教室里常常不通風,屋子里積累了大量的二氧化碳,溫度恰好是睡眠所需的最佳溫度。
接了杯熱水,喝完,身體感到些許溫暖,等到腳心暖和起來,陸遠吃了適量的感冒藥(經(jīng)過小誰的教導,陸遠了解到感冒藥不僅可以治療感冒,還可以用作失眠),用衛(wèi)生紙堵上耳朵,戴上棉襖自帶的帽子,趴在課桌上呼呼大睡。
五點三十,等到學生們都來了,早讀開始。
郎朗的讀書聲,并沒有打擾到睡意正濃的陸遠。
紀律委員下來查看,發(fā)現(xiàn)倒在課桌上呼呼大睡的陸遠,使勁推了幾下,怎么都叫不醒,索性就去檢查其他人。
班主任過來視察,發(fā)現(xiàn)躺在桌上的陸遠,聽了紀律委員的話,班主任使勁搖晃了幾下,大聲叫:“陸遠,陸遠。”
回應他的只有熟睡的呼嚕聲。
“老師,”紀律委員道。
“讓他睡吧,反正也叫不醒他,”班主任對于這種學生異常無奈,他也沒有好的對策,只要不打擾其他人學習,干脆睜一只眼閉一只眼。
“這才對嗎,”小誰點點頭,打了個哈切,道:“折騰了一晚上,看來沒白教,我也去睡了?!?p> 小誰從距離窗戶最近的楓樹上,悄悄摸摸的離開,巧妙地避開了人群的視線,回到小世界自己那個舒坦的小窩里,呼呼大睡。
王哲和同學吃完飯回來,發(fā)現(xiàn)陸遠還趴在桌子上呼呼大睡,正好他也有困意,平時也是個睡覺的主。
“喲,遠哥還沒醒呢,困死我了,”王哲打了個哈切,看了隔壁呼呼大睡的徐峰,道:“你竟然也睡?算了我也睡吧,反正學不下去。”
王哲披上大褂子,趴在桌子上呼呼大睡。
王哲、陸遠、徐峰,他們都在后排,在老師眼里就是不學習的主,上課時,數(shù)學老師也沒吵他們,講課給其他要聽的同學聽。
上午第三節(jié)課,級部主任正悠閑地喝口熱茶,饒有興致的查看監(jiān)控。
一看不得了,自己的級部里竟然有這么多同學上課睡覺,不行,他可不干。
級部主任氣勢洶洶地來到班級,挨個叫醒熟睡中的同學。
隨機抽查了五個班,揪出23個睡覺的同學,叫到級部門口訓斥。
訓斥的聲音很快吸引幾個無所事事的同學的注視,各班級睡覺的同學被陸陸續(xù)續(xù)叫醒。
王哲使勁晃了幾下陸遠,附在陸遠耳邊,說:“遠哥,級部主任來查呢?趕緊起來。”
陸遠身穿登山服,正在爬山,陽光明媚,與叢林里小動物嬉鬧。
突然,陸遠感覺到山崩地裂,身體不停隨著抖動。
身體逐漸蘇醒,感覺處在現(xiàn)實與虛擬的交界處,陸遠意識到自己是在做夢。
“肯定是老師在晃我,不要醒,”陸遠叫道。
身體仿佛聽懂陸遠的指揮,晃動逐漸消失,五感慢慢恢復。
“我這是在做夢?”陸遠抬頭看了看頭頂上蔚藍的天空,大口呼吸了新鮮的空氣,說:“我已經(jīng)意識到自己是在做夢了,現(xiàn)實里不行,就在夢里來一場暢快淋漓的旅行吧?!?p> 四周的景物發(fā)生變化,逐漸變得真實。
地上濕漉漉的黑色發(fā)霉木頭,陸遠摸了一把:“黏糊糊的,真臟!”
“不對,我這是在夢里?想一下應該就消失了,”陸遠看著自己的手,集中注意力,默念道:“消失,消失。”
手上的黑色物質(zhì)并沒有消失,依舊黏糊糊的。
“奇怪,怎么沒有消失,不是說夢里干什么都行嗎?”陸遠道:“那來個美女,一個人挺寂寞的?!?p> “美女,”陸遠幻想眼前出現(xiàn)了漂亮的美女,正穿著粉紅色的裙子,風情萬種的看著自己。
“美女呢?”
“第一次,很正常,先冒險吧,”陸遠道。
身在夢境里,但是眼前所見,陸遠根本沒看過,前方是長滿果樹的果園,樹上結(jié)滿了多汁的雪梨。
“反正是夢里,吃就行”,陸遠隨手從樹上摘了一個多汁的梨子,大口的吃了起來。
“真多汁甘甜,那邊的橙子不錯?!?p> 陸遠一頓吃,吃了不下十種水果,強烈地飽腹感。
“真撐,這夢做的也太真實了吧,”陸遠臥在一顆老樹下,感嘆道。
由于是夢里,也不用擔心吃到什么不干凈的東西,坐到什么不該坐的東西,反正沒人管,就算拿著機關(guān)槍去大街上掃蕩,也不會有人來抓你,干就完了。
“好困啊,夢里也會困嗎?”陸遠摸了摸沉重的眼皮,呼呼睡去。
夢境里第二天,陸遠從一張柔軟舒服的床上醒來,桌子上擺滿了學習資料。
“學習嗎?”陸遠看了半天,嘟囔道:為什么在夢里我也要學習,這些都是我學過的,但是我都不記得了,還有三角函數(shù),我好像沒背過,為什么有三角函數(shù)?
想了下桌子上的學習資料,陸遠道:“還是看看吧,反正我現(xiàn)在還不能在夢里為所欲為?!?p> 看了學習資料,陸遠發(fā)現(xiàn),這些學習資料竟然都是自己課上學過的,當時自己只看了一眼,雖然不知道夢里的這些知識對不對,但陸遠感覺特別真實,感覺這就是現(xiàn)實中的知識,現(xiàn)在清晰地印在腦子里。
學習了一個小時,陸遠沒有疲憊,放下筆說:“畢竟這是在夢里,學不學無所謂了,那我記得這些東西怎么辦?”
“算了,無所謂,”陸遠一臉享受的躺在爸爸的靠椅上,也不想昨天在夢里還會困科不科學,他和松鼠說話,這用科學也解釋不通。
……
教導主任教育了五個班的同學,滿心歡喜地查看自己的成果。
殺雞儆猴果然好用,20個班級里,沒有發(fā)現(xiàn)一個倒在桌子上的同學,直到發(fā)現(xiàn)了陸遠。
“陸遠,還在睡,我都訓了多少個同學,沒看見嗎?!”級部主任氣道。陸遠之前給他惹過許多麻煩,在老師群里留下壞名聲,不少老師覺得他就是個問題兒童,級部主任對他再熟悉不過。
上午第四節(jié)課,這節(jié)課是數(shù)學課,數(shù)學老師正在臺上繪聲繪色地講著三角函數(shù),等到確認同學們都聽會之后,留給同學們一些復習時間,自己趁這個時間在黑板上寫幾道題。
級部主任氣勢洶洶地來到高三一班。
王哲通過墻面瓷磚上鏡像,觀察到級部主任的動向,默默地收起手中的小說。
王哲急忙晃動熟睡中的陸遠,想叫醒他,小聲叫:“遠哥,別睡了,主任來了?!?p> 夢境里,房間內(nèi)傳來強烈的震動。
“哐當,”墻面碎裂的聲音。
桌子上,猛地睜眼,看了看教室,同學正在讀書。
陸遠揪出耳朵里塞得衛(wèi)生紙,同學正在讀三角函數(shù),前排的同學用手撐著頭,嘴里念著三角函數(shù)公式。
“什么情況?”陸遠瞥了旁邊一眼,級部主任正嚴厲地注視自己。
“忽視他,忽視他,”陸遠嘴巴里不停念,仿佛忽視掉他,他就不會來懲罰自己。
“遠哥,慘了,”王哲在一旁為陸遠默哀。
“在干什么?”陸遠直接忽視主任,問。
“老師讓我們做題,黑板上的那些,”前面的損友趙慶道。
“哦,原來是這樣?”
“老師,我,”陸遠舉手道。
沒有理會同學們異樣的目光,陸遠自顧自的走到黑板上。
“陸遠,干什么呢?”數(shù)學老師好奇地問。
“不是讓答題嗎?這些題我會,”陸遠道。
黑板上的題,他在夢境里的復習資料里全都看過一遍,每個做題步驟格外清晰。
“你做吧,”數(shù)學老師讓開。
陸遠拿起粉筆,把夢境里的做題過程統(tǒng)統(tǒng)寫在黑板上,再稍加思索,竟然全對。
函數(shù)公式,圖形,解釋,陸遠做的漂漂亮亮。
“???”臺上的老師雖然驚訝,但表情依舊不變。
陸遠三角函數(shù)方面那是一塌糊涂,這次竟然全對。
級部主任默默地走到前門,饒有興致地打量起臺上的陸遠。
“徐峰,你有沒有發(fā)現(xiàn)遠哥變得不一樣了,”王哲裝作停課的樣子,看不出嘴巴張合的痕跡。
“確實,感覺霸氣多了,”徐風道。
“同學們,他做的對嗎?給大家一些時間檢查檢查,”數(shù)學老師道。
“全對,”王欣婷說道。
“全對?”趙慶驚訝地看著黑板上的答案。
“沒錯,第一道題的答案是35,正確,第二道題答案是0,正確,第三道題,答案是1\3sinx,正確,”數(shù)學老師面露笑容,道:“很好,你做的全對,下去吧。”
“好的,老師,”陸遠強作鎮(zhèn)定,回到自己的座位上。
陸遠挺直腰桿,感覺無比澎湃的力量正從內(nèi)心源源不斷噴涌而出,此刻的他,手中仿佛握住了全世界。
“這眼神,真霸氣?!?p> “嘎吱,”不友好的推門聲從前門方向傳過來。
“趕緊走,”陸遠心想:“睡都睡了,怕什么?!”
回到座位上,像個沒事人一樣,翻開起來三角函數(shù)的公式。
“和夢里的分毫不差,”陸遠心里說。