第29章 全場(chǎng)摸排

　　付師行的話，瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)的好奇心。

　　哪位神秘人，能夠讓輪回塔和影視公司雙方聚到一起開(kāi)小會(huì)？

　　要知道，年逾60的名譽(yù)教授付師行，創(chuàng)作的劇本《八鳥(niǎo)》，也仍舊未曾享受到這般待遇。

　　還有，艾利區(qū)作家協(xié)會(huì)成員吳奎恩，即便創(chuàng)作了海量的作品，其中兩部甚至已經(jīng)變成年輕人熟知的電影。

　　卻仍舊享受不到輪回塔的青睞。

　　現(xiàn)場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，尤其是中央觀眾席前列的眾老師。

　　年輕的學(xué)生們似乎還沒(méi)有意識(shí)到這件事的含義，甚至有一部分在玩游戲，根本沒(méi)有關(guān)注，但他們不同。

　　這當(dāng)中包括文學(xué)院大一大二的幾位輔導(dǎo)員，以及副院長(zhǎng)，還有眾多教職工。

　　方萍是大二的輔導(dǎo)員，她壓根無(wú)法平復(fù)心情，對(duì)身旁的好姐妹道：“付教授的意思是，在大二大一的學(xué)生里，有這么一個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)出的劇本，遭到輪回塔和影視公司瘋搶？”

　　方萍個(gè)子不高，大概在一米六左右，大波浪至肩膀，坐在椅子上直立著腰椎，健康而青澀。

　　她指甲上透明色的指甲油還散發(fā)著淡淡的木香味。

　　這是方萍最喜歡的香味：木質(zhì)調(diào)。她身上的化妝品，口紅，香水，荷包，全是這個(gè)味道。

　　和這種香味一樣，她本身就是一個(gè)偏森林系的女孩，對(duì)學(xué)生們的管教比較松，為人佛系。

　　她身旁姐妹點(diǎn)頭：“按付教授的話，是的?！?p>　　聽(tīng)到好姐妹的肯定，方萍臉上寫(xiě)滿了震驚。

　　真的會(huì)嗎？有這種充滿傳奇色彩的學(xué)生，在尚未走出社會(huì)之前，便具備這么強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力？

　　這么優(yōu)秀的孩子，是哪個(gè)年紀(jì)，哪個(gè)班的孩子？有沒(méi)有可能是自己班上的呢？

　　方萍心間瞬間浮現(xiàn)那幾個(gè)平日里比較低調(diào)，但學(xué)習(xí)成績(jī)又比較好的同學(xué)，比如丁倩靈，比如蘇云。

　　“不太可能...有沒(méi)有可能是老師呢，我們十幾位老師也在場(chǎng)。”方萍看向左右，問(wèn)。

　　現(xiàn)場(chǎng)人手一份便攜平板，誰(shuí)都有可能是付師行所說(shuō)的隱藏大佬，不一定是學(xué)生。

　　這平板并不是直接送給眾人，待課堂結(jié)束，要?dú)w還到公共物品區(qū)的。

　　但不得不說(shuō)，梅奧學(xué)院確實(shí)壕。

　　梅奧學(xué)院沒(méi)有其他值得炫耀的地方，就是錢(qián)多。

　　最中央的副院長(zhǎng)同樣意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)即便問(wèn)道：“諸位，誰(shuí)是付教授所指之人？”

　　“如果是，直接工資漲三倍。”

　　無(wú)聲。

　　重金之下仍無(wú)匹夫，可見(jiàn)大佬并不在老師當(dāng)中。

　　有沒(méi)有可能是學(xué)校的掃地阿姨，保安，后勤呢？

　　可能性很??！

　　寫(xiě)劇本不是寫(xiě)日記，有支筆有張紙就可以，它需要一定的專業(yè)能力。

　　更何況，能受到輪回塔和星宇影業(yè)爭(zhēng)搶的劇本。

　　“諸位老師，各位輔導(dǎo)員，不得了，我們文學(xué)院出了顆冉冉新星！”

　　“從今以后，我們文學(xué)院，或?qū)⒉辉偈亲顝U的專業(yè)！”

　　“我們梅奧學(xué)院，也不會(huì)被稱作只會(huì)燒錢(qián)的傻大個(gè)！”

　　這個(gè)區(qū)域內(nèi)的十幾位老師全都很激動(dòng)，他們犧牲自己的休息時(shí)間，前來(lái)參加付師行的最后一堂課，其實(shí)心中難免有些怨言。

　　雖然付教授有能力，有聲望，這最后一堂課，也肯定有干貨。

　　但眾老師還是不想來(lái)。

　　因?yàn)榇蠹叶际敲靼兹耍睦锔麋R似的，副本策劃師這個(gè)職業(yè)，不是聽(tīng)了一堂課就能夠勝任。

　　現(xiàn)場(chǎng)的老師，隨意一個(gè)都往輪回塔投稿超過(guò)五次以上。

　　直到最近幾日，才逐漸有老師的劇本得到60分以上的綜合指數(shù)。

　　“有必要把這位學(xué)生找出來(lái)！”

　　“那肯定，他已經(jīng)走在我們老師的前面，毫不夸張地說(shuō)，《寫(xiě)作與技巧》可以讓他來(lái)教?！币晃荒贻p的老師不斷贊嘆：“并且，我很愿意聽(tīng)他的課，以一個(gè)學(xué)生的身份。”

　　一個(gè)女聲拆臺(tái)：“聽(tīng)課誰(shuí)不行啊，關(guān)鍵是，你愿意讓出你那份工資嗎？”

　　“肯定是我們班的孩子，他們從大一起就低調(diào)?！?p>　　“不論是哪個(gè)班的孩子，都是我們文學(xué)院的孩子。”

　　“不論是不是文學(xué)院的孩子，都是我們梅奧學(xué)院...”

　　方萍沒(méi)有說(shuō)話，但她悄悄捏著好姐妹的手，躺在好姐妹的肩上，盯著前方的副院長(zhǎng)。

　　微胖的曾玲是另外幾個(gè)班的輔導(dǎo)員，入職比她晚一年，人很實(shí)在，是她好友。

　　方萍表面冷靜，內(nèi)心卻像是一把火。

　　如果此時(shí)有人直視她的眸光，會(huì)感覺(jué)看到了黑夜中的篝火，充滿著光芒。

　　“會(huì)不會(huì)是我們班的學(xué)生呢？”方萍自語(yǔ)。

　　她不敢往下想。

　　僅僅有這種念頭，她都覺(jué)得自己像是在做夢(mèng)。

　　天大的美夢(mèng)。

　　按理說(shuō)，她作為大二輔導(dǎo)員，帶56789五個(gè)班，概率是有的。

　　但她想都不敢想，因?yàn)閮H僅是設(shè)想，她就已經(jīng)難以控制地飄起來(lái)。

　　如果自己真有那么出息的學(xué)生，那得是多么長(zhǎng)臉。

　　副本策劃師學(xué)生！

　　...

　　蘇云上了個(gè)廁所回來(lái)，想進(jìn)入行署禮堂，繼續(xù)進(jìn)行會(huì)議。

　　兩邊都已經(jīng)開(kāi)價(jià)，他還沒(méi)有給出答復(fù)。

　　但趁著上廁所的時(shí)間，他已經(jīng)想好了自己的答案。

　　簌簌簌——

　　漆黑的大樓前是樹(shù)葉不斷拍打的聲音，在黑夜中像是密集的腳步，又像是雨聲。

　　但不得不說(shuō)，在早夏的夜，聽(tīng)到這種聲音，感受著撫人的風(fēng)，確實(shí)很舒服。

　　感嘆著至少四五個(gè)月不用煮飯洗碗的快樂(lè)時(shí)，蘇云卻被門(mén)口的保安攔了下來(lái)。

　　“保安大叔，我剛從禮堂出來(lái)，我是文學(xué)院大二學(xué)生?！?p>　　保安神色嚴(yán)肅，依靠在崗位上，點(diǎn)頭道：“我知道你剛出去，但我還是不能讓你進(jìn)去?！?p>　　“我們得到消息，行署禮堂從此刻禁止任何人進(jìn)出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，正在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大摸排?！?p>　　“校領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了?！?p>　　蘇云從保安嘴里聞到了一股煙草味，問(wèn)道：“發(fā)生什么事故了嗎？”

　　保安搖頭，本不打算告訴蘇云，但念及給一個(gè)不讓其入內(nèi)的理由，便道：“我們隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了，有個(gè)學(xué)生和其他區(qū)的組織頭目洽談非法交易，會(huì)議畫(huà)面被截取，逮了個(gè)正著?！?p>　　“現(xiàn)在正在抓人?！?p>　　“那我先閃了?！钡玫竭@個(gè)消息的蘇云，趕緊回寢室去。

　　竟然出現(xiàn)了這種事，還好寢室?guī)讉€(gè)哥們都跑得快。

　　自己也趕緊跑。

　　離開(kāi)時(shí)他的余光回望行署禮堂，女神丁倩靈還在里面。

　　但沒(méi)辦法，進(jìn)不去，擔(dān)憂也是無(wú)用，再者說(shuō)，這么多人，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生什么大事。

　　令他疑惑的是，既然有非法分子，來(lái)的人應(yīng)該是治安官才對(duì)，為什么會(huì)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)呢？

　　難不成，是想要暗箱操作？

　　回寢室的路上，他先給葉舟編輯短信，表示同意讓《夏洛特?zé)馈防^續(xù)副本化流程。

　　得到對(duì)方答復(fù)后，他給丁倩靈編輯了一條短信，讓其幫忙歸還座位上的平板。

　　“丁倩靈，觀眾席最后一排座位，幫忙還一下平板?！?p>　　“謝了?！?p>　　...