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全民副本創(chuàng)作,我上交了功夫

第32章 震驚一整年

  “臥槽,快看,丁女神!”

  “為什么她穿淡色長裙都能這么美啊?!?p>  “丁女神還記得我喜歡淡黃色和黑色搭配紫色蝴蝶結(jié)?!?p>  426寢室同樣注意到剛走進門的丁倩靈。

  小白鞋,一襲長裙,手腕有兩根黑色的皮筋,后腦勺掛著一只紫色架子。

  她將頭發(fā)盤了起來,凌亂的碎發(fā)垂落在脖頸上,顯現(xiàn)出凌亂美。

  “小胡!”丁倩靈向左側(cè)打招呼,隨即落座。

  張衛(wèi)州看得出神:“黑絲竟然和丁女神認識,果然漂亮女孩都喜歡扎堆?!?p>  田野提醒:“別說了,這里人多?!?p>  張衛(wèi)州卻仍無休止地偷看,臨近上課時還道:“她們倆在看我們這邊,你們快看!”

  但沒人理會張衛(wèi)州,都在玩手機,瀏覽輪回塔相關(guān)消息。

  當電子麥克風里響起鋼琴曲時,宣告著到了上課時間,此時,教室里已經(jīng)坐滿人,只剩前三排座位稍微有點空余。

  嗚嗚嗚—

  頭頂?shù)娜~風扇嗚嗚轉(zhuǎn)著,這個大教室一共八臺風扇,靠近講臺的風扇離地面較遠,風較小,教室后半段的風扇直接頂在眾人頭頂扇。

  噠噠噠。

  上課鈴剛結(jié)束,一位穿著寬松白色襯衣,黑色九分修身西褲,黑色高跟鞋的女性走進教室,她每一步都會在花崗巖瓷磚上發(fā)出輕盈的聲音。

  女子姿態(tài)挺拔,面容姣好,雙頰有迷人的雀斑。

  “她?”

  “怎么是許舒雅?”

  “她竟然是我們心理老師?”

  蘇云眼睛瞪得滾圓。

  他本以為許舒雅所說的上課見面,意味著對方也是學生,為此,抵達教室時,他還不止一次左右環(huán)繞尋找。

  只不過沒找到。

  卻沒曾想,對方身穿職業(yè)裝,以一種驚艷的姿態(tài)站在講臺上。

  “她是不是瘋了?。俊碧K云感到一陣后怕。

  倒不是因為埋怨許舒雅隱瞞身份,而是對其之前提出的無理要求感到震驚。

  蘇云確實成年了,成年人之間談戀愛沒什么問題。

  但那也不能把自己的老師當做目標啊。

  蘇云毫不懷疑,那種惡劣行為產(chǎn)生的影響,足以讓他被梅奧學院開除!

  蘇云驚出一身冷汗:“許舒雅,要玩刺激你自己玩吧,我還想那畢業(yè)證?!?p>  得知對方竟是自己老師,當對方三日男友的要求,蘇云是無論如何都不可能答應。

  寧愿身份暴露,也不要背上這種名聲!

  師生戀?這女人怎么敢的?。?p>  除了蘇云,許文杰也尤其震驚,但理智還是使他盡快恢復正常。

  刷。

  所有人的目光都聚向講臺。

  “劇本作家許舒雅?”

  “好耶,大佬的課!”

  “她真的好年輕啊,女中豪杰,我的偶像。”

  “學校竟然讓她當我們老師,真的太懂我了?!?p>  講臺上,許舒雅的目光在全場尋找,很輕易便鎖定了中央的蘇云,放下自己的提包,從中拿出教材,笑盈盈道:“各位同學好,我先自我介紹一下?!?p>  看著前三排座椅空余的大概十余個位置,許舒雅指著后方蘇云所在的一排:“你們最后那排男生,坐到前面來吧?!?p>  幾個男生頗為不好意思地走向第一排位置,其中包括蘇云所在的426寢室。

  左側(cè),丁倩靈和胡凌芳相靠而坐。

  小胡碰了碰丁倩靈的肩膀:“倩靈,那個穿闊腿褲花襯衣,沒戴眼鏡的男生你認識嗎?”

  丁倩靈一看,點了點頭。

  蘇云嘛,當然認識,一個班的。

  她余光瞥了一眼,不由得慨嘆,一個寒假不見,他竟然變了這么多。

  記得蘇云原本是有眼鏡的啊。

  這就是被眼鏡封印的顏值嗎?

  “倩靈,我想要他聯(lián)系方式,你幫幫我?!?p>  丁倩靈笑著點頭,表示包在她身上。

  “好了各位同學,我先做個自我介紹?!?p>  許舒雅插上U盤,打開PPT,手里拿著點控器:“我叫許舒雅,相信你們當中部分人聽過我的名字,我的另一個身份,是劇本作家?!?p>  “我不想公開,但因為一些巧合仍舊被大家所知,說起來還要感謝蘇云同學?!痹S舒雅的眼神在蘇云身上停留。

  “身份公開,對我來講,有好也有壞,最近這段時間,我正積極調(diào)整自己的立場和狀態(tài)?!?p>  許舒雅找準自己的身份定位,瞬間便進入角色。

  “我的年齡,和你們同歲,所以以后在外見到我請不要叫我許姐,那樣顯得我很老,女生可以叫我舒雅,男生請叫我許舒雅?!?p>  蘇云誹謗:“分明比自己大三歲!”

  許文杰舉起手。

  許舒雅示意對方起身:“這位同學有什么疑惑嗎?”

  許文杰直接懟:“你憑什么搞性別對立???”

  左右?guī)孜桓鐐兗娂娍聪蛟S文杰,對他如此剛硬的態(tài)度表示震驚。

  許舒雅被嗆得說不出話,示意許文杰坐下:“這位同學說的對,那今后見面,大家就以許老師稱呼我吧?!?p>  “至于老師這個職業(yè),我還有幾點需要闡明?!?p>  “一,我畢業(yè)于艾利大學心理學系,師從理查德,和你們《心理素質(zhì)教育》的吳老師是同門,此次代替她來上課,算是實習?!?p>  “吳老師本學期因私事將不會到學校來,在正式的代課老師上崗前,我將為你們代課?!?p>  許舒雅走出講臺,來到第一排蘇云的身前:“所以,你們可以理解為,我是你們暫時代課老師,能和你們陪伴多久,全看天意?!?p>  “不出意外,我們將一起度過本學期第一個月的周三和周四的下午。”走到許文杰面前時,許舒雅又快速走開了。

  “二,關(guān)于劇本創(chuàng)作方面,我并不能給你們?nèi)魏蔚慕?jīng)驗借鑒,因為于我而言這件事全靠運氣?!?p>  她說的是實話。

  劇本作家是蘇云又不是她,她怎么可能給其他人做指導。

  她自己都是個外行。

  “三,我更希望和你們成為朋友,也歡迎你們下課和我探討,任何心理方面的問題,我可以為你們提供引導?!?p>  許舒雅回到講臺上,翻開下一頁ppt。

  畫面上寫著一個問題。

  你認為師生戀可取嗎?

  許舒雅道轉(zhuǎn)過身巡視教室:“給大家三分鐘,思考一下這個倫理問題,待會我會抽人回答。”

  ...

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