盛夏之末，炎炎烈日，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，無(wú)處不在的騰騰熱浪蒸發(fā)了我所有的耐心。
我焦急地握著筆。又怨恨地看著字帖上的字。潦草的寫了幾筆。見教室里沒有幾個(gè)人在寫字。便想早早下課回家看休息。突然一根。又短又粗，黑得耀眼的筆桿，戳在我的紙上，緊接著一聲低沉的勸告：大家慢慢寫，領(lǐng)悟精髓。這句話阻止了我要離開教室的欲望。
等待拖慢了時(shí)間的腳步。教室里的鬧鐘依然走的那么慢。我急切又小聲的提出請(qǐng)求老師寫的快就不行嗎？不行，兩個(gè)字重重的砸在我的紙上。老師一張蒼老的臉，皺紋如山谷般起起伏伏，眼神如一把鋒利而冰涼的匕首刺地我魂都缺了一半。我暗暗嘀咕道。老師怎么這么執(zhí)著，不懂變通呀？
正想著。突然發(fā)現(xiàn)我的作品少寫了一個(gè)字，我的心如離弦的箭一般滴入了谷底，讓我出了陣陣?yán)浜?。我偷偷地抬眼看向老師，此時(shí)的老師正一筆一畫地給同學(xué)寫范字，紅筆折射著燈光熠熠生輝。老師突然注意到了我異樣的目光，像是料到了什么一樣對(duì)我說：“是不是寫錯(cuò)了，靜下心來再寫一幅，慢慢寫?！眲偛拍菆?jiān)硬的目光竟可以變得如此柔和。
臨摹著大師的古帖，端正心態(tài)，我成功地寫出了作品。我又抬頭出神地看著老師桌上摞著厚厚一摞的獎(jiǎng)牌，立著各式各樣大賽的獎(jiǎng)杯，后面的墻壁上貼著他的學(xué)生獲獎(jiǎng)之后跟他的合影。看著這些同學(xué)成功的模樣，我懂得了放平心態(tài)的重要。我一邊想老師在這里歲月吹老他的容顏，他卻依舊保持著一顆傳道授業(yè)的心，一顆冷靜自若的心，默默無(wú)聞付出的心嗎？
心如止水不僅在練書法中重要，在我們打比賽，思考問題，朗讀課文時(shí)都要做到……影片《海天雄鷹》中也說過“飛上天就要心無(wú)片云，靜如止水”讓我們放平心態(tài)去做一切把，因?yàn)?，心靜讓生活更美好