看著門口的班級名字“高二十六班”，差點兒罵出聲來，終于歇會了，這一上午折騰的，下回可不坐公交車來了。哦，好像思含是坐那輛車，要不接著坐吧。去他奶奶的，先吹會兒空調(diào)再想吧。
進了教室，屋里那個混亂，和一班比差的不是一星半點。路上看見走廊里的宣傳欄，我才知道感情她們所在的一班是實驗班啊，要不說那王雅璐也得了一等獎呢。剩下其余班級都是入學(xué)時隨機分班，但總之十六班再差也不至于這樣吧，屋里干什么都有，聊天的、吃零食的、打牌的、還有補作業(yè)的，追跑打逗的….
哎，我靠，差點兒踩我腳，我推了一下眼前跑過去的男同學(xué)。這小子賊眉鼠眼的長得跟耗子似的，戴著個眼鏡顯得小眼兒更小了，好奇的看著我，“同學(xué)，你哪班的，找誰啊？”
“新轉(zhuǎn)來的?！?p> “哎～哎，我叫賴姣晨，你叫什么啊？”
“癩腳豆吧”心里想著，懶得理他，不是我以貌取人，主要這面相在電視劇里一看就是演漢奸那個角色的，實在不想搭理他。
一聽我新轉(zhuǎn)來的，班里瞬間安靜不少，不少人都盯著我看，好像在想這人怎么就來的？干什么來的？為什么能來？我并不知道，此刻一班那里也都在想著這個問題。
來之前，我就知道。如果是新高一組建班集體還好點，大家都陌生彼此有個熟悉的過程?，F(xiàn)在，我高二入學(xué)，加入了一個新的班級體。就好比一坨面已經(jīng)揉軟了，又放進去一塊干面，就得彼此適應(yīng)，使勁兒的揉才能揉在一起。此刻，他們不想我破壞他們的和諧，不想我打亂他們已經(jīng)建好的秩序，只想把我踢出去，說白了肯定欺負新人。這對于我一個17歲的男孩來說，太好理解了，沒事兒，我還沒服過誰，來唄，實在不爽就換回原來的學(xué)校唄。說實話，這個學(xué)習(xí)越好的學(xué)校里面學(xué)生越差勁，有句話叫什么來著“仗義每從屠狗輩，負心多是讀書人”。我還真懷念以前的學(xué)校，“旮旯兒”“二驢”“鋼管兒”哥幾個平時打打鬧鬧，開開心心的，也不知道新學(xué)期沒看見我，心里有沒有惦記我。
正在我亂七八糟胡想的時候，“鈴～”上課鈴響了，亂歸亂。這重點學(xué)校就是不一樣，這么差的班集體一聽鈴響了，同學(xué)也都跑回了原位。由屋外進來一個青春靚麗的少女，穿著潔白的裙子，很是年輕漂亮，露出的大白腿說實話看的我眼都直了，一瞬間我自己都有點呆在原地，這學(xué)校老師這么年輕嗎？可以穿成這樣嗎？哇塞，這個學(xué)校、這個班好，我喜歡，瞬間我覺得身邊的同學(xué)都那么可愛了。
“同學(xué)，你是新來的？”
“啊！”我還在那懵在原地，隨聲答道。
“你是叫張子彧吧，我看你這身高也行，要不你先坐倒數(shù)第二排吧，正好那有個空座。一會兒下課來我辦公室一趟，我給你說說咱們學(xué)校情況，還有咱們班情況。”女老師溫柔的說。
“啊?！蔽胰ィ粫袆⒁喾瓢?，神仙姐姐啊。我呆呆地走到自己的座位前，傻傻的坐下，大腦正在放空自己。主要是那兩條大白腿視覺沖擊力太強了。
“傻Bi”迷迷糊糊地我好像聽到旁邊有人小聲嘟囔道。旁邊正有個濃眉大眼的精神小伙一臉挑釁的看著我。臥槽，原來這B罵的，好像罵的還是我，話說我也沒招他惹他啊。呵呵，就這2B德行，小卡拉米，沒必要和他一般見識，矯情顯得我太跌份了。
“好了，同學(xué)們，都安靜一下。我說一下，今天我們班新轉(zhuǎn)來個同學(xué)張子彧，以后就是咱們班同學(xué)了，張子彧你看看要不上臺做個自我介紹？”美女老師看向了我。
本來挺好的心情，被旁邊這2B一攪和，頓時興致全無，我擺了擺手，說；“大家好，我叫張子彧。”然后順勢坐了下來。
嘿，這下給旁邊這2B抓著樂了，一看我剛才就沒還嘴，又以為膽小靦腆連自我介紹都不敢，頓時陰陽怪氣嘲諷道：“渾身這么臭，第一次進城吧，瞧他嚇得，哈哈哈?！敝車鷰讉€男生也不懷好意的呵呵跟著一塊笑，甚至有幾個女生也在掩嘴，場面一時讓我很是尷尬，估計這也是旁邊這B想看到的畫面。
雖然窩火，但說實話，真沒到讓我動怒的時候，我是那種不發(fā)火則已，一發(fā)火必讓你終身難忘的主。我沒說什么，也只是淡淡一笑，沒有作會。哈哈哈更大聲了，美女老師在前面聽見笑聲，也不知道發(fā)生了什么，看我沒有想表達的意思，于是說到；“那一會兒物理田老師跟你們講講，田老師想利用開學(xué)前這次返校再給大家講講?！?p> “唉～”“老田怎么又來了～”班里頓時唉聲嘆氣，此起彼伏，可以預(yù)見這個老田平時在這個班里沒少占用大伙休息時間，很愛傳授自己知識啊。
老田是個50多歲的婦女，戴著眼鏡一副學(xué)者姿態(tài)。挺讓我吃驚的，在我印象里學(xué)習(xí)鉆研物理的不應(yīng)該都是老男人嘛。老田讓同學(xué)們把一張卷子從前往后傳了過來，然后轉(zhuǎn)身在黑板上開始了奮筆疾書。
這個2B又開始做幺蛾子，居然傳卷子時沒給我留順手傳給了后排同學(xué)，他娘的。我扭頭朝最后一排同學(xué)要，可能老田不知道我今天來，班里多來了個同學(xué)，居然少一份卷子，最后一排同學(xué)戲謔的沖我擺了擺手。
好好好，既然這樣，那就別逼我了。恰好老田這時指著黑板說：“今天返校，我不多講，就講這一題，都說看完有什么思路嘛？”我一把搶過旁邊那2B的卷子，認真看起題來，“嗯，是道關(guān)于電路的題，有點意思居然電阻、電容…串聯(lián)在一起…”
老田等了一會兒，就開始在黑板上進行了解析，咔咔咔的寫著粉筆字。趁老田回身寫黑板字的功夫，旁邊這2B一把搶過卷子，叨逼叨開始碎碎念“臭鄉(xiāng)巴佬，什么玩意兒，自己要去啊，搶我的干什么…..”我最煩的就是在我想題時，打亂我思路的人了，尼瑪?shù)?，我不搭理你，你是不是以為我好欺負。從始至終，我一句話都沒有和他說。
我慢慢的站起身來，轉(zhuǎn)過身，面向他，在眾人詫異的眼神下，咣一腳連人帶椅子一腳將旁邊這2B踹躺下了，然后輕輕的坐了下來，動作一氣呵成。聽到響聲，老田回過頭來看發(fā)生了什么事兒，旁邊這2B立刻爬了起來，趕緊坐回了原位，生怕老田發(fā)現(xiàn)，然后低下頭嘴里咪哩吧啦的罵著。我沒有理他，我知道現(xiàn)在還不是發(fā)火教訓(xùn)他的時候，出手必須一次讓他服。
老田絮絮叨叨的講完了這道題，然后看到大家好像還沒從暑假慵懶的狀態(tài)中回來，于是也沒有講什么就下課了。老田是走了，你這2B是不是也得“走”。