035 被嫌棄了

　　　　藍(lán)星新世紀(jì)二百年代，人類(lèi)科技恢復(fù)如初?！边@是那紙上寫(xiě)著的所有內(nèi)容。

　　看完了這張紙，沐柒確實(shí)有些難以接受，畢竟這些事情都是她聞所未聞的，只不過(guò)沐柒也有疑惑，為什么那個(gè)家庭教師和她說(shuō)的內(nèi)容與這上面的并不符合。

　　但此刻沐柒也無(wú)暇去思考這些了，只是想到其他的紙上或許還有一些具體的敘述，比如說(shuō)如今的世界格局，便感到激動(dòng)與興奮了。

　　沐柒趕緊彎下腰去拾取其他的紙，并且快速地吸收里面的內(nèi)容。

　　根據(jù)沐柒的理解以及歸納，大致是這樣的：這個(gè)世界的大部分人們由于在地球被化學(xué)人所感染，導(dǎo)致觸發(fā)異能，并且達(dá)到了改善體制的功效，經(jīng)過(guò)百年的感染，大致得到了一定的規(guī)律，異能一般分為風(fēng)火雷電四系，而這些都是在十八歲以后才覺(jué)醒的，未覺(jué)醒之前，異能者都能看見(jiàn)他們身上縈繞著的綠色屏障，命名為“萌芽”，而覺(jué)醒之后，則就正式稱之為“異能者”了。由于擁有異能的人在歲月的傳承之下愈發(fā)減少了，異能者在一個(gè)城市里面總有著超能的地位，類(lèi)似于地球的種族分歧，但是又由于當(dāng)初來(lái)到藍(lán)星的人們來(lái)自多個(gè)不同種族，而藍(lán)星的地域也并不寬大，所以在藍(lán)星是沒(méi)有國(guó)界之分的。其余的一切與地球相似。

　　了解了這些，沐柒開(kāi)始奇怪了，寧默為什么不給他在藍(lán)星的一些重要政客的資料，畢竟這十分重要。

　　只是沒(méi)有這么多時(shí)間給沐柒思考，沐柒手上的紙竟然著起火來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始將資料燒毀。哪火有燒著沐柒的手，但是卻對(duì)沐柒毫無(wú)傷害，似乎是由于對(duì)方有心控制的緣故，才導(dǎo)致了這般的狀況。

　　沐柒有些可惜，至燒成了灰燼，沒(méi)了隨時(shí)溫故的可能性。但這也并不能影響沐柒的困意，沒(méi)錯(cuò)，沐柒忽然又不知道什么原因想要睡覺(jué)了。不，不對(duì)，沐柒知道這個(gè)原因，這是寧默等人的異能在作祟，只不過(guò)沐柒不知道這異能是誰(shuí)的，或者是說(shuō)這個(gè)異能為什么可以使人睡覺(jué)。

　　但是這些問(wèn)題都已經(jīng)被吞噬于黑暗之中了，一切也都與沐柒無(wú)關(guān)了，沐柒僅僅只需要好好的睡一覺(jué)罷了。沐柒就這么倒下了，直直地倒在了地板上，地板冰冷，但是沐柒已經(jīng)感覺(jué)不到了，沐柒已經(jīng)沒(méi)有理智去移動(dòng)自己到床上了。

　　沐柒正在熟睡，有三個(gè)人進(jìn)來(lái)了。

　　那三個(gè)人毫無(wú)疑問(wèn)是寧默，擎以及那個(gè)家庭教師。

　　是擎先說(shuō)的話兒：“她竟然識(shí)字！是她嗎？”

　　“別急，催動(dòng)異能需要時(shí)間?！笔悄莻€(gè)家庭教師說(shuō)的。

　　“叮，發(fā)現(xiàn)可疑能量入侵，系統(tǒng)自動(dòng)保護(hù)?！贝藭r(shí)系統(tǒng)直接提醒，并沒(méi)有要求沐柒選擇。

　　“拿到了。”那個(gè)家庭教師這么說(shuō)道，手上拖著一團(tuán)光球體。

　　他接著展開(kāi)雙手，將光球體一甩，竟是打開(kāi)了一張大的屏幕，那屏幕上赫然是沐柒此刻宿體的模樣。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，寧默與擎還有那個(gè)家庭教師仔仔細(xì)細(xì)地向?qū)迤馑摅w小時(shí)候的往事看了一遍又一遍，最后依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑之處，雖然幾人有些失望，但確實(shí)各懷心事。

　　至少寧默知道了一些事情的內(nèi)幕，并且有了如何處理沐柒的想法。

　　而擎則是失落，打算先離開(kāi)一段時(shí)間，外出去尋找那個(gè)人。

　　至于那個(gè)家庭教師，只是笑著，鏡片折射出來(lái)的寒光有些殘忍。

　　“把她弄出去?！睂幠丝炭戳艘谎蹆恒迤獾纳眢w，皺了皺眉，她可無(wú)權(quán)住在這兒。

　　“我只為小姐服務(wù)。”擎這句話很清楚了，不是那個(gè)人，怎么可能令他來(lái)丟出去？

　　“你們不會(huì)讓恩人來(lái)做這件事情吧？”那個(gè)家庭教師愉悅地笑道，好像很喜歡寧默與擎剛才的模樣。

　　“要不就讓她誰(shuí)在這兒？等明天令她自己搬出去？”那個(gè)家庭教師想了想，又問(wèn)道。

　　“不可能。”兩個(gè)聲音異口同聲地回絕，那個(gè)未知名的人物，可真是好運(yùn)氣呀！

　　“好，我來(lái)?！蹦莻€(gè)家庭教師看見(jiàn)兩人如出一轍的神情，感到無(wú)奈，最終竟然是好像下了什么重要決定一般的同意了。

　　蹲下身去將沐柒抗在身上，再直起身子來(lái)，說(shuō)道：“要扛到哪里？”

　　“隨便?！庇质钱惪谕暤鼗卮?，沐柒此刻似乎是被嫌棄了。

　　“好吧。”那個(gè)家庭教師無(wú)所謂地答道，就這么扛著沐柒走出門(mén)外，好像扛著一袋大米。

　　只不過(guò)沒(méi)有人知道，他對(duì)沐柒做了什么，在那個(gè)起身的瞬間，一團(tuán)光球植入沐柒的腦內(nèi)，那些是什么東西？

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　　哈哈，背景終于上完了，接下來(lái)要寫(xiě)就輕松多了。