早晨的空氣已經(jīng)有了冬天的凜冽。玉籬擠出人堆，就著飯盒里的清水漱了口。冰涼的嘴里吐出的氣馬上又在面前團(tuán)起一陣白霧。圖簡便的男生直接從高處的操場上往下跳，落在水塔邊結(jié)了霜的地面上，哧溜就摔在地上，連人帶飯盒摔了個(gè)四仰趴叉，飯菜撒了一地一身。天不亮就起來早讀的學(xué)生們，一下子來了精神，立時(shí)圍著嘻嘻哈哈起來。按部就班的校園生活，難得有新鮮刺激的事情，也難怪。
玉籬好似沒有覺察到周圍的喧鬧。從兜里掏出紙巾把飯盒上的水和手擦干，抱著飯盒往教學(xué)樓走去。從家里回到學(xué)校已經(jīng)第四天，雖然只明天一過，下午就能回家，可每每這個(gè)時(shí)候，玉籬心里還是免不了掛牽。這么冷的天，媽媽天天去找人，也不知道找沒找著，事情怎么樣了？家里就他們倆，要在以前遇到這樣的事也棘手，何況現(xiàn)在只有媽媽一個(gè)人忙里忙外，還要照顧爸。玉籬忍著不去多想，一想開了來，煩心的事就尋不著頭，看不見尾······
走過操場旁邊的花壇，一晃眼周老師從那邊走了過來。
周禮書老遠(yuǎn)就看見玉籬埋頭往這邊來，瞥見自己又轉(zhuǎn)了方向，不免嘆了口氣。揚(yáng)聲喊道：
“玉籬，過來一下！”
玉籬抹不過臉，低頭走過去。
“聽沈老師說，你們這次摸底考試，你考得不是很理想?！?p> 平平淡淡的語氣，沒有質(zhì)問，沒有責(zé)備，還是讓玉籬的臉紅到脖子。
“從高一你就是我?guī)?，到了高二分班，又跟著我到了文科班，三年下來，咱們之間還有什么好藏著掖著的。考試的目的不外乎找出問題，及時(shí)糾錯(cuò)，提高自己。只要你認(rèn)識到自己的不足，下來注意提高，目的就算達(dá)到了。用得著這樣垂頭喪氣的嗎?！?p> 周禮書說完，見玉籬仍舊不聲不響，往四周看看，索性拉起玉籬坐在了花壇旁的椅子上。語重聲長地開導(dǎo)起來。
“我知道你家里遇到的事，我也理解。老師是過來人，有什么不明白的?！?p> “你高考失利也算情理中的事，事情來得太急，換了誰都是一樣的反應(yīng)。是不是。事情都過去了，就讓它過去。只有放下，才能拿起新的東西。真正的強(qiáng)者不是不會失敗的人，而是那些失敗了卻能站起來繼續(xù)前行的人。”
“一次高考考砸了算什么，一次摸底考試又沒考好，也不算什么。你這么小，將來一輩子要經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨不知多少。一次兩次，甚至若干次失敗都不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你對待困難的態(tài)度。你只要始終堅(jiān)信自己，不放棄，充滿希望，那么在以后的日子里，無論遇到什么難題，都不會難倒你，你的目標(biāo)，理想，就一定會有實(shí)現(xiàn)的一天。相信我！”
正是早餐時(shí)間，四周充滿了熙熙攘攘的嘈雜聲。玉籬一動不動地看著花壇里一朵開得正盛卻枯萎了的月季花，孤零零地垂在枝頭。周老師的教誨此刻聽起來卻如此飄渺。
記得高一的時(shí)候，一幫同學(xué)也是在花壇這里第一次碰見周老師。不過四十出頭的年紀(jì)，穿著一身只有老太太才用的藍(lán)色咔嘰布做的便宜西裝，矮胖的個(gè)子，腦后不協(xié)調(diào)地用橡皮筋扎了個(gè)馬尾······一幫同學(xué)大跌眼鏡，被大家口口相傳，遠(yuǎn)近聞名的名師楷模竟然是這樣的形象。要不是鼻梁上架了一副近視眼鏡，哪里和農(nóng)村婦女有什么分別。
玉籬和同學(xué)們充滿好奇地迎來了周老師的課。不知從哪一刻起，教室里靜得如同清晨的森林。美麗的字句匯成的河流自周老師口里不經(jīng)意地流出，靜靜流淌，優(yōu)美得讓人著迷。明明是平凡至極的人，一揮手一轉(zhuǎn)身之間，卻散發(fā)著耀眼的光芒。
玉籬第一次真切地明白了一句話的含義：腹有詩書氣自華。知識不僅是獲得好生活的階梯，最讓玉籬新奇地是，它能讓自己做一個(gè)截然不同的人。
玉籬不知道自己是不是真如別人說的長得那么好看，即使不好看，自古就有“人靠衣妝”的說法。想來只要有錢，把自己收拾得順眼些，并不是辦不到的事?？墒窍裰芾蠋熯@樣，有著淵博的學(xué)識，寬闊深刻的眼界和胸襟，才是難得，才是真正讓人敬慕的。玉籬喜歡那些各形各色的文字編織起來的瑰麗世界，喜歡用這些神奇的符號表達(dá)自己所思所想，所聽所看。默默地期望，某一天，自己也能像周老師一樣，站在講臺上，面對一雙雙渴求的眼神，用自己的聲音，自己的思想，去潤澤年輕的心靈。可是這一切，真的如周老師所說的，不放棄，就能實(shí)現(xiàn)嗎？是的，玉籬相信，萬事只要堅(jiān)持，總會有結(jié)果。她一點(diǎn)兒也不懷疑，也不怕花時(shí)間?？墒牵瑘?jiān)持的代價(jià)是什么？有所得，必有所失。自己繼續(xù)前行，拋在身后的，會是什么？如果是親人的幸福，家的完滿，自己愿意拋開嗎？就算有一天達(dá)到了目標(biāo)，心里真會喜悅嗎？······
周禮書看著坐在自己身邊的玉籬神游了起來，也不著急，靜靜地坐著等玉籬。她太了解眼前的女孩子。文靜，自律，心思重。這是從農(nóng)村來的孩子很大的一個(gè)特質(zhì)。學(xué)習(xí)刻苦，思慮成熟，所謂“窮人的孩子早當(dāng)家”，卻更讓人心疼。眼前的小姑娘，活脫脫二十多年前的自己。想當(dāng)初，全家人省吃儉用，才供出了自己。要是當(dāng)時(shí)中途有什么變故，自己未必會更比這個(gè)小女子更做得好。
良久，玉籬開了口，
“周老師，您說‘真正的強(qiáng)者不是不會失敗的人，而是那些失敗了卻能站起來繼續(xù)前行的人，’
那，一個(gè)實(shí)事求是的人，是什么樣的人？”
周傳書沒想到等了這么久，等來玉籬這樣一句摸頭不著腦的話。頓了一頓，
“實(shí)事求是，這是一種態(tài)度。我想，一個(gè)人秉著實(shí)事求是的態(tài)度去做事，一定會成功的?！?p> 玉籬不置可否，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，
“是嗎。至少不會做錯(cuò)事吧······”
周禮書沒聽明白，抬頭看玉籬。
“······爸爸做了手術(shù)，以后我家就全靠我媽。以前，我們還有個(gè)魚塘，以后恐怕魚塘都沒了。其實(shí)也許那樣也好，就算留著塘子，我都不敢想我媽一個(gè)人怎么照顧得過來······”
“可是沒了塘子，我家也就沒了收入，我上學(xué)的錢又哪里來······”
“等我考上學(xué)校，家里就只有他們兩人在家，我不知道，我到底有多少能力能讓他們過得幸福······”
周禮書聽不下去，打斷了玉籬，
“你這孩子，什么都好，就是心思太重。你想這么多干什么?！綐蝾^自然直’，眼下的事是好好一門心思學(xué)習(xí)，考上了學(xué)校，什么都好說?！?p> “周老師，這些就是擺在我面前的現(xiàn)實(shí)。”
周禮書詫異地看著玉籬，
“你這是什么意思？”
玉籬卻轉(zhuǎn)而笑起來，
“沒什么。就是想跟您說點(diǎn)心里話。您放心，我會努力的?！?p> 周禮書點(diǎn)頭，
“這就好。你們沈老師那里，我跟他溝通過。你不必?fù)?dān)心這次考試，咱們好好為下場做準(zhǔn)備就是。你也別介意我透露了些你家里的情況給他，班主任和學(xué)生之間就應(yīng)該相互了解，信任。這樣，高考這場仗才更有把握打贏。沈老師帶過很多屆復(fù)讀班，非常有經(jīng)驗(yàn)，有什么事情一定要多多請教，知道嗎？”
周禮書原是玉籬高中三年的班主任。以前對玉籬就另眼相看，如今玉籬高考失敗又為玉籬操心。想到這些，玉籬心里就又感激又羞愧。
玉籬親昵地笑起來，撒嬌地拉住周禮書的手，
“不管怎樣，您才是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的班主任?！?p> 周禮書心里一松，
“這就對了。小姑娘就該有小姑娘的樣子，整天老氣橫秋地干什么。我這個(gè)老太婆看了都憋得慌?！?p> 轉(zhuǎn)而一擠眼睛，
“其實(shí)你遲走一年我挺高興的，這屆的新生皮得很，都找不到個(gè)能說話的人。幸好還有你陪我?！?p> 玉籬被周禮書逗得一笑，一直以來陰郁的心情不知不覺飛揚(yáng)起來。