夏秋一看著這名個子很矮的媚相少年。
周遭靈覺瘋狂涌動。
他也是靠著靈覺覺醒增強的五感，才察覺到李十一交戰(zhàn)時劍刃上的靈元涌動，以及...后繼乏力。
這是很明顯的過度使用靈元的表現(xiàn)。
他知道，這點沐夕也是輕而易舉可以察覺。
更何況是七院之中排名第一的劍器學院講師們。
所以他有些好奇，同時很認真作答。
“修行前三境，是為筑基樓，重在積累，第一境青萍尤其關(guān)鍵。引天地間第一縷靈氣入體，好不容易練為靈元，應(yīng)當仔細溫養(yǎng)才是?！?p> “你這么頻繁催動出體，無異于殺雞取卵...劍器學院貴為碧落郡七院之首，我不太相信，那些講師看不出來?！?p> “況且...這七院之比在即，你提前掃院對修行與磨劍毫無幫助，甚至待這縷靈元耗盡，榨干潛力，便會氣海崩塌，命不久矣。所以我很好奇...究竟是什么原因讓你不顧一切？”
李十一垂頭，微微沉默。
夏秋一耐心等待。
這是異術(shù)戒尺第二次異動。
上次是考級陣盤虛境中點化江離，從而獲得一份靈覺。
這次或許指點這位迷茫少年也會有收獲？
夏秋一有點不確定，但并不想錯過這份機遇。
沐夕并沒有上前聽他們說話，而是特意站遠一點背過身望向院門口高掛的橫幅。
見沒有架打，周圍磕瓜群眾頓覺無趣，紛紛離去。
一眾學員也相繼散去，他們到學院入學，并不是光讀書修行，還有很多日常俗事要做。
只有個別學員不甘心，扒拉著院門露頭偷看。
...
良久，李十一抬起頭，神色復雜。
“你聽過續(xù)命玉膏么？”
“續(xù)命玉膏？”
“嗯。蔣講師告訴我，這次七院之比很重要，只有三個名額，其中兩個名額已經(jīng)確認。若是我能在出發(fā)前橫掃七院，便會勸說他弟子放棄這次名額。”
“有了名額，若是我能在七院之比中奪得第一，便有機會得到續(xù)命玉膏。”
夏秋一怔住。
不過短短幾句話。
他便能察覺那位講師的居心不良。
就算劍掃七院又能如何？
學院怎么會把名額給一個氣海坍塌，性命垂危之人？
八成是心里早已屬意自己弟子，找的托詞罷了。
暗自思忖著，夏秋一又有些感慨。
不過是一個不算正規(guī)的切磋比賽。
這些學院就競爭激烈成這樣。
再聯(lián)想起胡院長的帶頭擺爛。
夏秋一不得不承認，學院與學院之間，差距就是這般大。
一個修為一境的修士學員竟然為名額搶得頭破血流。
哪像琉璃學院，名額都...
夏秋一突然心中一動。
“不知道...你覺得琉璃學院怎么樣？”
“琉璃學院？”
少年徹底怔住。
...
...
“夏講師，聽說你拐來一名修士學員？”
李十一同意加入琉璃學院，出戰(zhàn)此次七院之比，此行回去辦理退學手續(xù)。
沐夕離開前，又提及讓夏秋一盡快提升講師等級的事情。
夏秋一滿口答應(yīng)，剛送完沐夕離開，又順便把那封火漆封好的信投給郵驛，寫完地址準備付錢時，才知道原來初級講師的身份是可以免郵費的。
這倒是省了他一筆開支。
剛出郵驛，便見胡院長和一眾講師聞訊趕來，笑臉如菊。
把臂交談。
紛紛夸贊他忽悠小能手，爭取以后多多益善，將其他學院學員搬空。
“對方也是自己愿意，想通過琉璃這邊的名額參加七院之比。”
聽他們越說越離譜，夏秋一頓時有些哭笑不得，連忙將李十一的事情簡要說了下。
“好一名悍將！”
胡宗耀聽說這位學員已經(jīng)連掃五院，雙眼冒光。
“這么說，這次比賽我們不用一輪游啦？！”
雖說這五個學院不是所有優(yōu)等生都會理會交戰(zhàn)，但這番車輪戰(zhàn)下來僅受了小傷，可以說是戰(zhàn)斗力了得。
如果不是往年學員實在拿不出手，他又何必年年擺爛？
現(xiàn)在有這么一名出色的學員，胡宗耀頓時干勁滿滿。
“不行，我得去準備些鞏固氣海的藥材...田老，學院賬上取點錢給我?！?p> 老講師本準備抽出腰間的嗩吶吹奏一曲助興，聽到胡宗耀這么說，手上動作一滯。
“小胡院長，賬上早就沒錢了，這些天伙食都是大家自己掏腰包湊的，哪來的錢買藥？”
夏秋一默不作聲，心里悄然警惕。
財政危機？
胡宗耀頓時醒悟，不漏痕跡瞟了眼夏秋一，這才哈哈一笑。
“那也沒關(guān)系，這幾天我去一趟戶部催下?lián)芸?，你們墊的錢后面一并補上，至于藥材的事我再想想辦法。”
“好咧！”
一眾講師瞬間了解。
“這戶部確實有些不太守時，等老院長回來可得讓他多去喝茶?！?p> 田老話這么說著，眼睛不住往夏秋一這邊瞟。
夏秋一身懷靈覺，五感這般敏感，如何不清楚。
看來確實出現(xiàn)財政危機。
也是。
年年墊底的學院，換做我是戶部官員，我也不發(fā)。
歸根結(jié)底是琉璃學院拿不出培養(yǎng)學員的成績。
那么，這次七院之比成績上去了，問題不就解決了？
這么想著，眾人一起來到屋內(nèi)。
胡院長拿出一份學員名單出來，在講師們手里挨個傳看。
“既然咱們琉璃又有夏講師加入，這學員也應(yīng)該重新分配一下了?！?p> 琉璃學院家底小，師資力量不強，全院上下林林總總加起來學員也不過四十余人。
之前還跑了幾名講師。
因此在場除了夏秋一的四名講師分下來，每人十名學員，大多數(shù)都是各自之前的學生。
夏秋一雖說是初級講師，但畢竟是新來，對這里教學模式等不太熟悉，手下暫時安排七名學員。
名單分別是李秀、陳樂、謝靈桃、張鵬舉、胡婉兒、莫仲璞，和新加入的李十一。
這里面目前夏秋一比較眼熟的只有短發(fā)少年李秀和李十一。
李十一的資料學院并沒有掌握，夏秋一簡單瀏覽了下其余六名學員的資料，微微皺眉。
啟靈三難點。
感應(yīng)天地。
引靈氣入體。
存于氣海。
這六人竟然無一人踏出第一步，感應(yīng)到天地靈氣。
這實在有些夸張。
畢竟風蕭然的學員趙虎早已經(jīng)走到啟靈第二步。
因此剛才分配學員時，他死死捏著趙虎的名單不松手。
不過在聽說學院的大部分學院都是半工半讀，要幫家里干活時，夏秋一才有些理解。
清苦出身的孩子確實會因為種種原因錯過最佳啟靈時機。
和四名講師交流了一會，簡單討論下上課進度以及部分講課內(nèi)容。
夏秋一心里了然。
夏秋一發(fā)現(xiàn)，這些講師在講解故事趣聞、名人軼事時，口若懸河，滔滔不絕。
一旦涉及到正經(jīng)的修行理論知識，哪怕是最基礎(chǔ)的啟靈，也是云里霧里，說不明白。
這不難理解。
胡宗耀院長身為三境修士，卻連個講師都不是。
有些人天生只會修行，善于攝入。
教授他人這種輸出知識的事情不一定擅長。
而琉璃學院這幾位講師，除了莫講師是修行一境，有些真實感悟外，其他都是普通人。
講師自己都不太明白，學員又如何領(lǐng)悟真意，從而修行呢？
這也是正規(guī)師院培訓出來和半路出家的最大區(qū)別。
正規(guī)師院接受的是一整套系統(tǒng)性教學，哪怕前身作為普通人，沒有真正感覺過修行的奇妙，同時學的一般，對這些基礎(chǔ)知識也能理解個七七八八。
教授未啟靈的學員是綽綽有余了。
夏秋意
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